我的语文老师作文(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的语文老师作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的语文老师作文 篇1
我的语文老师，虽然个子不高，但人长的很帅。虎背熊腰，老当益壮，这俩词正适合他。他讲话风趣幽默，爱用相声方式来讲课，我们都喜欢他，更爱上他的语文课。
语文老师讲的课，我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时，语文老师为了让我们更好的.理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时，还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿，果然不到一会儿就开通了，这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机，上下左右同时开工，又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。
我的语文老师不但上课讲得精彩，而且对我的学习很关心。
我因迷恋上手机游戏，在语文第二单元测试时，由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室，让我自己找学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏，忽略了复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”
老师像园丁，我们像花朵，精心的照料我们，我们也要以优异的成绩回报老师，让老师笑的更甜更开心！
我的语文老师作文 篇2
周老师，是我们班的语文老师。她长的非常漂亮，有一双明亮的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，圆圆的脸蛋，带着一副眼镜，显得特别有精神。她既是一位温柔的老师又是一位严厉的老师，平时在课下与我们交流时，都是轻声细语的，但只要她发现有同学上课不认真听讲，就会严肃地批评教育。
记得有一次在课堂上，同学们都在认真地听讲，竟然有一位同学呼呼大睡起来。正巧周老师走到讲台左侧，一抬头就发现了他，她顺手拿起一根粉笔头快速扔了过去，只听“啪”的一声，正中那位同学的脑袋。“哎哟喂——”那位同学迷迷糊糊中被砸醒，愤怒地站起来大声质问，“谁砸我的，到底是谁？”这时周老师已经走到他面前，眼睛睁得大大的`，温柔地回答：“是我砸的。”同学们都哈哈大笑起来，而那位同学的脸瞬间变得通红，难为情地低下了头。周老师将脸一沉，严厉地告诫他：“上课要认真听讲，如果再让我发现类似情况，就告知你的家长。”
这就是我们温柔而严肃的周老师，你喜欢这样的老师吗？
我的语文老师作文 篇3
我的语文老师姓叶，很年轻，三十岁左右。她有一头乌黑的长发，白皙的脸庞上戴着一副眼镜，眼睛看起来水汪汪的，一笑起来特别的亲切温柔。
叶老师讲课很生动，同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐，在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念，一个接着一个，一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦，我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来，叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心，以示惩戒。叶老师语重心长地说：“不认真听讲，就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊，很严格的哦!
叶老师经常要求我们多看课外书，写字要端正，把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候，露出了温柔的.笑容，和蔼地对我们说：“同学们，这几位同学字写得很端正，你们要向他们学习，认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲，也记住了她温柔的笑容。
这就是我们的语文老师叶老师，一位既温柔又严厉的老师，一位既可敬又可爱的老师!
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