语文作文(必备10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的语文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文作文 篇1
有人给了我一张洁白的画纸，让我在上面勾勒我心目中的好老师。我不假思索，拿起了起画笔，因为你的形象早已深深地刻进了我的心里。
你一头长长的墨发总是披在身后，直垂腰际；皮肤白皙，齐眉刘海下一双眼睛清澈透亮，泉水般静谧，似有灵性，始终深深地吸引着我。
“故人具鸡黍，邀我至田家……”伴着朗朗书声你走进教室，拿起书就文采飞扬地讲解起来。不管是谁，只要上了你的语文课，我保证他肯定会像猫一样叫“妙，妙，妙！”你写的每一幅板书都
像用尺精心测量过一样，干干净净；你讲的每一篇赏析都仿佛是被精心雕琢过的工艺品，用词华丽，美轮美奂；你上的每一堂语文课都像是在读短篇小说，一环扣一环，扣人心弦。我心目中的好老师就应该像你这样：做事干净利索、出口成章、博闻多，思路清晰，缜密。
课堂上你总是孜孜不倦地教导我们“学习是不可一蹴而就的，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不积累又怎么能取得好成绩呢？而积累自然离不开背诵记忆。所谓‘用力多者收功远。
开始，我并不懂这个道理。直到有一次考试，一看题目我见过呀，可怎么想都想不起来，不知从何答起，当时我就手心冷汗直冒，心中追悔莫及。这次考试让我明白了：学是学了，如果没在理解的基础上记下来，等于没学；我也终于明白了你时常说这番话的苦心。你在告诫我们要戒骄戒躁，脚踏实地，要有坚忍不拔的学习毅力。我心目中的好老师就应该像你这样不仅教书育人
更是一位灵魂工程师。
你的语文课绝不仅仅只是一堂语文课，它还是你分享故事，分享生活的美好时光。有一回你给我们讲解王维的《相思》：“愿君多采撷，此物最相思。”你就不禁想起了一件往事，便跟我们娓娓道来。
你说当时你在异地求学，到了母亲节，因为路途遥远无法回家与母亲相见，你就在一个信封里装上一把红豆，封好后寄给你的母亲。几个星期后，你说你收到了你母亲的回信，居然是你寄出去的那把红豆。虽然因为时间久了，红豆都有点发黑了，但你说你仍感受到了你母亲已收到了你对她的`祝福和深深的思念。一边品读着《相思》，边想着你给我讲的故事，自然而然也就理解了许多情感。我心目中的好老师就应该像你这样：带我们从诗词歌赋、文学作品中感受生活的奇妙与乐趣，让语文与生活同在，让乐趣与学习同在
此时，你已跃然纸上，惟妙惟肖。我画的正是吴老师你一一我的语文老师，你就是我心目中的好老师。
语文作文 篇2
“叮铃铃……”上课了，同学们回到了自己的座位。这时，语文老师一手夹着课本，面带微笑地走上讲台，神采奕奕地说道：“同学们，我们这节课来玩个游戏——《猜词语大赛》”。
同学们顿时欢呼跃雀，各自的小组，推选表演队员。
这时，老师正式宣布比赛开始，只见我们队的徐明卿胸有成竹地走上讲台，表演开始了，同学们聚精会神地看着，徐明卿突然倒在讲台上，左手扶着脑袋，哇哇大叫，逗着台下同学们不住的笑。我们正思索着这个词语到底是什么时，另一队的小明率先说出了答案：“老师，我知道词语是什么了，应该是震耳欲聋！”结果老师微笑地摇了摇头，我们只好继续思考，这时，我们队的小红大声回答道：“老师，这个词语应该是鬼哭狼嚎。”老师点了点头，为我们队加上了一分，大家抚掌大笑。
另一队的同学也不甘示弱，派出了表演能手——王锦城。他从容不迫的.走上讲台，先试站立不动，接着左摇右摆的抖起身子，大步流星地在讲台上走着，东一步，西一步，摇摇摆摆的，像一个喝多了酒的酒鬼一样。台下的同学努力思索着，这时，另一队的小刚发话了：“老师，这个词语应该是东倒西歪。”老师向小刚投去了赞许的目光，也为另一组加上了一分……
“嘻嘻嘻！”“哈哈哈！”时间在同学们的欢笑声中悄悄地溜走了。“叮铃铃……”下课了，同学们依依不舍地离开教室。
这可真是一节难忘的语文课啊！
语文作文 篇3
我眼中的语文课是最有魅力的，它深深地吸引着我，让我为之日si夜想。
我眼中的语文课是轻松的、愉快的，没有任何负担，每次下课的时候，我们都会感到意犹未尽，很遗憾的.是一堂课仅有短短的40分钟。总是在不断奢望：如果一堂语文课能够再长一些该多好啊！
我喜欢听语文老师讲课文、讲阅读。老师每次讲的都特别的传神，时不时还会带入一些以前没有听过的课外知识；有时会卖个关子，等到钓足我们的好奇心，让我们迫不及待地地想知道答案之后，才笑眯眯地，不紧不慢地说出答案。
语文课是活跃的，我们在知识的海洋中遨游，在语文的大千世界里，感悟生活的千姿百态。
这样的语文课我们怎能不喜欢？这样的语文老师我们怎能不爱？
光阴似箭，日月如梭，转眼间要小学毕业了，回忆这几年的语文课，让人恋恋不舍。满满的回忆充盈着脑海，但我明白：天下没有不散的筵席。
我眼中的语文课是可爱的、难忘的，我眼中的语文老师更是可爱、让人难以忘怀的。
语文作文 篇4
我看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，他拿着一把锋利的斧头，“唰唰”地砍了起来，斧头在大树身上留下了一条条刻痕。突然，飞来了一只啄木鸟停到了那个人的肩膀上。看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
“这段木头里一定有虫。……” 这句话引起了我的深思，人的脑袋里难道会有虫吗？不，此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是一种思想上的虫，是破坏生态平衡的心虫；是贪婪虫、无知虫、自私虫……金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。
在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 棵棵树木啊一；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊......
要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的.美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝，不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
这仅仅是一幅漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己！如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们 内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”
语文作文 篇5
我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事。它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。
那是去年的春天。我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声；我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上；我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼。彬彬有礼的说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的'硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外，他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏！就算没有国徽，就更不应该了，那是用你的汗水得来的！”解放军叔叔郑重的说。“好！我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来，用嘴吹了吹，又用纸擦了擦，小心翼翼地放进衣袋。
这时，我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮；它照亮我人生的道路，教我怎样做人。
我想，如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国，那么我们的祖国将会繁荣富强！
语文作文 篇6
秋天到了，金色的秋姑娘来了，庄稼熟了，秋姑娘给大地穿上了一件金黄色的外衣，秋天真美呀!
秋天的一天，我和妈妈一起到枇杷山村去欣赏秋天的美景，三年级的作文。首先，我们来到池塘边，池塘边有一棵高大挺拔的大树，树上的叶子有红的、黄的、还有半黄半绿的，真是千奇百怪。一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘落下来，有的落在池塘里，小鱼把它当做雨伞，有的落在地上，小蚂蚁把它当作小床……大树旁还有一片美丽的花地，里面开满了菊花， 个个争芳斗艳，有红的、黄的、百的、粉红的……远远看去 ，白如雪，粉似霞，红像火，黄如金，真是美丽极了!
我们又来到了果园里，苹果树上的苹果都熟了，个个涨红了脸，有的好像在说："我要下去，我要下去!"水灵灵的葡萄也熟了，像一个个机灵的大眼睛，石榴露出了洁白的牙齿，大鸭梨黄澄澄的，让人直流口水。
接着，我们又来到菜地里，菜地里有紫色的茄子，有挂满竹架上的丝瓜，还有全身起泡的苦瓜，那红的像灯笼似的西红柿，像赶集似的挂满了所有的西红柿架。其实最逗人喜爱的还是那遍地躺着的`南瓜和如同涂了一层白x的活像胖娃娃一般的冬瓜。
最后，我们来到了一望无垠的田野里，微风一吹，稻子像大海一样翻起金色的浪花，农民伯伯正在收割稻子，迎接丰收的秋天。
在我眼里，秋天并不是凄凉的季节，而是硕果累累的季节。
评语：语言活泼、生动，比喻，拟人恰当运用为文章增色不少!
语文作文 篇7
他，严厉且温柔，总能让同学们认真学习；他，幽默且风趣，总能让同学们哈哈大笑；他，认真且专心，对待自己的工作一丝不苟；他，学识宽广且渊博，总是将自己积累的知识无私地分享给同学们。他就是我的语文班主任——范老师。
范老师在郑州教育网的博客名是“南山客”，虽然他因为身体不好，今年没有参加博客大赛，但是他把对博客的热爱倾注到我们这些小博友身上。范老师长着一张圆圆的脸，两只明亮的眼睛中散发着智慧的光芒，他经常穿着一件蓝色的上衣和一条黑色的裤子，让同学们看了就倍感活力。
在和范老师相处的一段时间中，我感受到了他的.智慧，见识到了他的“威风”，看到了他的认真，还聆听到了他对我们的希望。从他的身上，我学到了许多有用的东西，同时也了解到了他的许多特点，接下来，就由我来给大家娓娓道来。
学识渊博，能言善论
范老师学识渊博，能言善论。为什么这样说呢？因为他的大脑中仿佛有着无数的知识，想怎么用就怎么用。每当我们上语文课的时候，他总是跟我们讲一些有关的文学和历史知识：论议《中华上下五千年》，畅谈《内蒙风光》，讲述“鲁迅的一生”听他讲课，我们总是不仅仅在学透了课文的同时，还积累了更多的知识，收获满满。
文思如泉涌
作为一名智慧且博学的人，范老师文思如泉涌。在我写博的道路上，他经常耐心的审核我写的每一篇博文，给我提出一些写博的建议和写作方法。在语文课堂上，他总是生动地指导我们如何写好作文，并时常请一些同学来口述自己的灵感与想法。在请同学们分享之前，他还总是先出口成章，现场为我展示一篇他临时创作的文章，令大家都赞不绝口。同时，他在很写多报刊杂志方面的造诣也不小，曾经获得过许多大大小小的奖项。
幽默风趣，一丝不苟
范老师不仅仅文采斐然，同时上课时还幽默风趣，对待工作一丝不苟。每当同学们昏昏欲睡时，他总是为大家讲几个搞笑的故事，令大家精神百倍，认真听讲。同时，他对待自己的工作也认真细致，他总是一丝不苟地学习与工作。
在我人生的道路上，如果说我是大海中的一叶扁舟，那么他便是我的“掌舵人”，带领着我在汹涌澎湃的波涛中奋力地前进；如果说我是一块刚刚被发现的璞玉，那么我的语言老师便是一位勤勤恳恳，一丝不苟的雕刻家，使我变得更加美丽。
范老师不愧是一位智慧的代言人，希望在今后的语文学习中，我能够在他的带领下继续前进，茁壮成长！
语文作文 篇8
9月的一天早晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通，扑通，扑通”几声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的.注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
语文作文 篇9
光阴似箭，一眨眼，一个学期就过去了。初中的学习生活，让我既有欢乐、又有忧愁。但是，初中语文，让我喜爱。优美的文章，令我喜爱。
初中的语文课本，蕴含着许多的情感：《迢迢牵牛星》写尽了天下多少痴情男女的离恨与相思。《次北固山下》表达了诗人那深切的思乡情怀。《事物的正确答案不止一个》更是写出了人间真理。还有一篇篇优美动人的文章，一首首蕴含了诗人无限情感的古诗，无不令我沉醉。语文老师的音容笑貌，让我喜爱。老师们的授课，无不是生动有趣的。而语文老师的丰富情感，又令我最为喜爱。老师在每教一篇新的课文时，总会叫我们闭上眼睛，聆听他念优美的`文章。他念文章时，总会让闭上眼睛的我陷入想象的乐园，跟随着她的声音，漫游在文章的想象世界之中，令我感受到诗人的丰富情思，沉浸在无边无际的想象世界之中。而她自己，也会沉浸在自己所念的课文之中，无法自拔。表达了作者丰富情感的作文，让我喜爱。对于作文，很多人都感到无奈与烦恼，但对于我来说，作文是反映一个人真实情感的天地。除了写作文，我更乐于读作文。作文之中，有着人们丰富的情感，一次仔细、深入的阅读，比无数简略粗心的阅读要好上无数倍。我最喜欢沉浸在一篇优美的作文之中，感受作者寄托在里面的感情。这也会让我随着“它”开心而开心，忧愁而忧愁。丰富多彩的小说，也是我十分喜爱的。无论是文学小说，言情小说，还是历险小说，都令我喜爱。里面那曲折的情节，人物深刻的情感，都令我无法割舍。通过阅读小说，我明白了许多课本中学不到的道理，知识。
在阅读一本小说时，我的心也会随着书的内容上下起伏。如钱钟书的《围城》，如马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，无不是优秀的文学作品。初中语文，让我喜爱。不知不觉之中，一个学期即将结束。尽管对这个学期十分不舍，但同时也为下个学期而有所期待。初中语文——令我喜爱。
语文作文 篇10
悠悠岁月，往事依旧，爱想一股暖流袭进了我的心间。母爱无言，只是默默奉献，辛勤耕作。我应感谢您12年的哺育之情。在黑暗的时候，您给我照亮前进的明灯;在失意的时候，您用博大的胸怀温暖我的心。我只想对您说：“谢谢!”
当我6岁的时候，由于当时家里不富裕，但是您坚信“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”的信念出发了。但是四周黑洞洞的，经常碰壁。一次，您跑到学校，与校长谈我的入学问题，校长冷冷的说：“没有钱就别来。”妈妈急得满头大汗，豆大的汗珠往下掉，您失去了往日的'沉着冷静，到处凑钱。由于您的顽强执着，终于我成功进入了市重点小学。
我小时候身体不好，所以游泳不会，是个“旱鸭子”。五年级的时候，我准备学游泳，但我不敢，因为传说中的游泳教练像恶狼一样，名不虚传啊，刚上一节，教练也不管三七二十一，就是我脑袋往水里扎，一节课还是什么也不会。我绞尽脑汁，让我妈陪我学游泳，她也就勉强答应了。天天中午，妈妈拖着个疲惫的身躯往游泳池走。我虽然经常“喝水”，但是妈妈从来不管，只是在旁边看我泳姿对不对，我想：妈妈就关心游泳，不怕我淹着。二十天，我虽然对其乐此不疲，但妈妈可累坏了，但是她没有一句抱怨。
东北的冬天非常有趣，我就与同学打雪仗，打雪仗难免有磕磕碰碰，一下雪球“射击”到人的眼睛上了，突然，只听哭声传来，我得去扛这个重担，虽然我被老师批评了，但妈妈回来对我说：“玩哪有不磕磕碰碰的呢?”我感动不已。
大爱无声。人间有了母爱，就有了那份真情。即使是南极冰山，也不难被母亲融化;纵使是火山刀板，也会被母亲感化;也许是千古一帝，也无法拒绝这份真情。
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