语文老师的作文

时间:2024-03-07 12:30:45 语文作文 我要投稿

关于语文老师的作文(实用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的关于语文老师的作文,欢迎大家分享。

关于语文老师的作文(实用15篇)

关于语文老师的作文1

  假如我是一名语文老师,我相信我一定课上得很好,我会给同学们上一节课外阅读课,我要选一本自己觉得同学们会喜欢的书,比如《快乐王子》。

  首先,我要讲一下这本书的内容和作者,这个作者是英国人,名叫奥斯卡。王尔德。他是一位剧作家,但他的童话写得也非常好。

  然后,让我们就来讲一讲《快乐王子》吧。这个童话主要讲了一座王子的雕像,他被装饰得金光闪闪,富丽堂皇,还镶着蓝宝石、红宝石,可是王子的心是铅做的。快乐王子有一个仁慈的爱心,他在燕子的帮助下,将自己身上的金箔叶子、宝石奉献给了穷人,最后,他成了一座难看的雕像,燕子也冻死了。快乐王子和燕子最后被送进了垃圾场。只有上帝的眼睛看到了快乐王子善良的,充满爱的.灵魂。

  下面,我会让同学们说出自己对这个故事的看法,也进行一下交流。最后我会向同学们提出一些问题,比如故事中哪些细节是你印象最深刻的,你的体会是什么?同学们也可以讨论一下不同的看法。回家写出自己阅读《快乐王子》的体会。这样既节省课题时间又能提高阅读效果,不是一举两得吗?

  请大家相信我,我长大以后,一定可以成为一位出色的语文老师。

关于语文老师的作文2

  今天我做了个非常奇怪的梦,同学们你想知道这是个什么样的梦吗?赶快让我们一起来揭晓吧。

  叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,同学们一窝蜂拥进教室,我却用散步一样的.速度走进教室。同学们看见我进来,就像看见“鬼”一样害怕。我严厉的对同学们说:“从今天开始有人在课堂上说话就会被扣两分,还有五个班长分别在星期一至星期五管理班级。还有五个委员分在星期一至星期五带大家朗诵今天要学的课文。”

  第二天早晨我在教室外就听到朗朗的读书声,走进去看见同学们都手持课本、坐姿端正认真地读书,心里说不出的喜悦。没几天,班里发生了一件不愉快的事,每天按时发奶但发到最后总是不够,经调查是有学生多拿了并主动承认错误,为了鼓励同学知错认错,积极改正我采用私下批评鼓励教育,并且制定新规:发奶只能语文组长去领奶下发,其他人有序领取。从此以后班里同学学习积极向上,德治体美全面发展,期末我的班级荣获年级第一。

  呵呵得奖真是兴奋!呵呵……,突然被爸爸叫醒,爸爸被我莫名其妙的睡梦中笑声好奇。

  原来我当语文老师是一场美梦啊!希望美梦成真!

关于语文老师的作文3

  我们班的语文老师是出了名的幽默大王,常常把我们逗得哈哈大笑。

  语文课上,老师跟我们有说有笑,看上去并不像老师,而是像全班人的姐姐了。

  今天上课,因为是作文课,所以语文老师给我们读一些范文。范文很有趣,老师在上面讲,我们就在老师眼皮子底下讲话,老师提醒我们好几遍了,可就是没人听。于是,她准备使出她的`绝招了,她这绝招不是批评我们,也不是像数学和英语老师那样用棍子打手心或罚站,而是大声喊了一句:陈星宇,别把牙齿笑掉了啊!这短短的几个字,逗得大家一个个疯了似的傻笑,比刚才讲话的声音要响得多了,过了一会儿,我们才停止了笑声,就开始认真听老师读范文了。老师也欣慰一笑,可能她感到自己实在是太厉害了。

  读完范文,我们自己动笔写文章。没过多久,老师又来了一句:翁启航,笑什么?像捡到一个大元宝似的。同学们哈哈大笑起来,开小差的翁启航赶紧低下头写作文。教室里回荡着同学们的笑声,一直飘到窗外。

  怎么样?我这个语文老师不错吧!羡慕吧!

关于语文老师的作文4

  一年一度的教师节快要到了,我最想感谢的人就是我们的语文老师毛老师,她很爱我们,把我们当作她自己的孩子一样。

  回想起我们和毛老师相处的点点滴滴,我真是感动不已。四年来,毛老师给了我们多少关爱呀!每当我们生病时,毛老师总会给我们一声亲切的问候;每当我们犯错时,毛老师从来不打不骂,给我们的是耐心的教导;当有同学忘记做作业时,毛老师总是及时提醒;而当我们失败时,毛老师又给我们的是和风细雨的鼓励。

  最令我记忆深刻的'还是去年毛老师过生日时的情景。当同学们得知毛老师的生日时,同学们每个人都捐献出了自己的零花钱,大家一起为毛老师订购了一个大蛋糕,毛老师还收到了学校、还有同学的妈妈送给她的鲜花。第四节课,大家一起为毛老师庆祝生日,毛老师把蛋糕切成52份,分给每位同学。大家脸上都洋溢着幸福的笑容,吃完蛋糕后,我们还和毛老师照了几张合影。我觉得,那时候的毛老师是最年轻、最美丽的!

  回想起那时候的情景,我到现在都还历历在目,都还觉得十分温馨。教师节快到了,我想借此机会向毛老师表达我的感激之情。但是,千言万语说不出我对毛老师的感激与爱,我只想对毛老师说:“毛老师,谢谢您,您辛苦了,我爱您!”

关于语文老师的作文5

  我的语文老是陈老师,她长着一头棕红色,卷卷的头发,一双炯炯炯有神的眼睛,无论哪个学生做小动作,她都能发现。高高的鼻梁下,一张红润的嘴巴,美丽极了。

  陈老师对我们非常好,她希望同学们有爱心,一有时间就给我们办有意义的活动。她通过活动,激发了同学的潜能。

  今年六一前夕,陈老师组织我们两个小组去南阳脑瘫医院看望那些患病的.孩子,和他们共度联欢。看着那些患病的孩子,我觉得他们真可怜,不能象正常的孩子上学,学不到知识,但他们很坚强,努力的锻炼,我祝他们早日康复。

  为了让他们过的更好,我们给他们带来了书和丰富的食物,还献上了精彩的节目。老师办活动的目的,是想让我们多动脑,动手,有爱心,这就是我们无私奉献的陈老师,我爱陈老师。

关于语文老师的作文6

  我的语文老师姓谭,名叫谭杰。她很年轻,二十出头的样子,常扎着马尾辫,皮肤白白的,眼睛亮亮的,可惜戴着一付近视眼镜,我想可能她小的时候看书不注意姿势,就把眼睛弄近视了,我以后要注意姿势,我可不想戴一副眼镜。

  谭老师讲课的`时候有点严肃,使我们不得不认真听她的课,但在我们学习的时候,回答问题的时候,她却总是和蔼可亲的鼓励我们,想方设法调动我们学习的积极性,使我喜欢上了语文课。

  谭老师还很有学问。去年我看到一份陇南报上有一篇谭老师写的文章,写的是有关小学生写作文方面的文章,我觉得谭老师真有学问。

  在开学典礼收上,我才知道,我们的谭老师被学校评为优秀教师,我真替她高兴,谭老师是不是很棒呢?

  我爱我们的谭老师。教师节就要到了,我祝愿谭老师节日快乐!

关于语文老师的作文7

  有人说老师是一根蜡烛,点燃自己、照亮他人。新学期开学了,我的语文老师是刘老师。

  刘老师有着一张美丽的脸,但美中不足的.是一脸的痘痘,她月牙般的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。

  刘老师这根蜡烛,要照遍世界每一个角落!上次,她一节课讲的知识全班没有一个人学得扎实,然而,刘老师并没有抱怨我们全班,而是从自身找原因。有一节课班空,我偶然路过办公室,看到刘老师忙碌的身影,她正在忙着做课件,电脑旁边放着一本教案。

  又是一节语文课,刘老师把这些知识讲得生动、有趣,那篇文章我们全班同学都学得很扎实。刘老师用她微小的烛光,把大地所有地方、所有角落都照亮了,她成功了!

  十年树木,百年树人。老师们的教诲之恩,我终生难忘!

关于语文老师的作文8

  语文老师?在我心中的印象也算不错的啦,我也曾想过长大后想当语文老师,假如我是语文老师……我捧着教科书,随和的走进教室。“上课!”“老师好!”“请坐。”“谢谢老师!”看着这些兴致勃勃的学生,我开始讲起了课。“同学们,请翻开57页,今天我们来学习第18课,”我在黑板上写了几个字,“这些是这篇课文的重点字,让我们来请几位同学来给它们注音。”我随机点了几位同学,他们一蹦一跳地走上讲台,拿起粉笔就开始写。不一会儿,黑板上就布满了密密麻麻的字。“让我们来看看这几位同学写的`。”只见这个“裙”字上,标着一个拼音:“chui”。我看着拼音,随口说道:“今天有位女同学穿了一条‘锤’子来了!”瞬间,教室里像投了颗精神原子弹一样,一下子炸开了锅,有的捧腹大笑;有的笑岔了气;还有的从椅子上摔下来。那位写这个拼音的同学立马低下头,不好意思地抓了抓后脑勺。

  “健宇,起来。”母亲叫醒我,哦,原来是场梦。

关于语文老师的作文9

  我们为什么而读书,读书在明理,是提高自己文化修养的基础,读书更要懂得为人处世的道理,这应该是每节语文课中深藏住的道理。

  我的语文老师非常随和,非常健谈 ,我也遇到过很多不同的语文老师。而他,是最特别的一个。当他腋下夹着书本,随着逐渐加快的步伐走进我们的教室。我相信 ,每个人都会期待他每在课前给我们讲的小故事。他的课不像其他老师的课那样枯燥乏味,就像磁铁一样充满吸引力。他的课也不像其他老师的课一样需要我们高度集中注意力,而他的课却总是很轻松,一节课下来,总会让我们放松很多。

  正是因为他的年龄有些大了,所以凭借着他丰富的阅历,浓厚的情感,朴素却不粗糙的语言,传神的动作,会把我们带出教室,带到广阔无垠的世界,让我们在他亲身经历中品味人生,感受世界,走向未来 ,我们仿佛身临其境一般。

  他是一个教学方法与众不同的'语文老师,一个调侃风趣的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师。在他突出的教学方法下,我们会更加理解语文课的乐趣,语文知识的丰富多彩,在他的带领下,我们会努力不断前进奋斗,会不断释放自己的才能,在他的带领下,我们会走向明媚的前方,会创造属于自己的辉煌未来。

关于语文老师的作文10

  “踮起脚尖,走进安静的校园,我们把一株紫丁香,栽在老师的窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。”每当这首您教我的诗句浮现在了我眼前时,老师您的音容笑貌便出现在了我面前。

  我的语文老师不高不低的个子,脸上时时挂着微笑。我是二年级转来的学生,来学的第一天,是您用微笑把我迎到教室。从此,我就喜欢上您的课。您好像有魔力,能把枯燥无味的文字转化为优美的音乐,飘进我们心里。

  当我们表现好时,她总会用微笑表扬我们,而当我们犯错时,她又会耐心地教育我们。

  语文老师身上有一股毅力,她做一件事只要是对的,就会坚持不懈地做好。在第六届“书香班级”评选活动中,语文老师利用课余休息时间发评论、发博文。正是这样,我们班才能成为“书香班级”。

  老师,您就像一轮太阳,我就像一棵幼苗。您用您知识的`阳光撒遍我们的心田,让我茁壮成长。您用您温暖的亮光温暖着我,让我在风雨中昂起头来。经过五年的风风雨雨,我已经长成了一棵大树,即将离您而去。不管我以后身在何校,一定会记住您的教诲。

  您是我乘风破浪的旗帜,您是我人生道路的路标,您是磨炼我的火焰。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。

关于语文老师的作文11

  亲爱的语文老师,您好!

  我想对您说:您每天都想我们的妈妈一样关爱着我们,像我们的亲人一样呵护这我们,像我们的保护神一样保护着我们。

  您每天那么辛苦,在我们不会的时候还要反复给我们讲解,直到我们学会为止。您每天晚上还要给我们判作业,还要准备下一课的教案,我真心的道一声:您辛苦了。

  还记得,我们学校第二节下课要做间操,每天间操我们都做得很好,因为每次您都站在我们的.队伍的后边,有时候还和我们一起做操。

  您做的是那么认真。我们很高兴有您陪在我们的身边。我偶尔有一个动作做不好,您还会走过来帮助我。看到您那么耐心,那么温柔,我的心好温暖。经过您的指点,我做操的时候每次都很认真。

  和老师在一起的日子是幸福的。我回想以前,同学们不努力学习,让您操碎了心。我们知道错了。我们一定在您讲课的时候认真听讲,考试的时候努力答题。

  不辜负您对我们的期望。虽然您只能教我们一学期了,但是我们会珍惜和您在一起的美好时光。让您快快乐乐的度过每一天。

  亲爱的老师,我们爱您!

关于语文老师的作文12

  我从小到大认识了许许多多的老师,其中,让我印象最深刻的是教我语文的沈老师,也是我的班主任。

  沈老师中等身材,高高的鼻梁,长长的头发,经常扎着一条马尾辫,看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人,同学们都很喜欢她。

  她讲起课来既生动又风趣,经常把我们逗得乐翻天。有一次,她在教我们生字“拨”时,怕我们和“拔”搞起来,就教了我们区别这两个字的一句话:“拨发拨发,拨一下就发财了”。话音刚落,我们全班都哄堂大笑,有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。

  沈老师有时像我们的朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的时候,她也会加入我们的队伍和我们一起跳,长长的'辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”,只要她说:“谁来帮我捶捶背?”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时,她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样,犯错的同学就很容易接受和改正错误。

  就是因为这样,你说我能不喜欢我的沈老师吗?

关于语文老师的作文13

  我的语文老师,是一个有一点点胖,戴着一副眼镜,大大的眼睛,脸有点圆,嘴巴大大的.。

  他第一次来上课的时候,脸上挂着微笑,用他大大的眼睛看着坐在座位上的每一位学生。

  后来我们慢慢熟悉了。每次上课时仍然有同学在说话,语文老师就经常从后门进来,第一次从后门进来的时候我们全班不知道老师来了,老师站在后门看着我们,当有人看到老师在后门时,同学们马上停止说话。

  语文老师对我们真好,看我们不会写作文,就在网上买了好多书给我们看。有一次考试考到了一道题是课外知识,正好是我看过的那本课外书叫《青铜葵花》,我却不会做,因为那时我只是马马虎虎读了一下,我把选择题选错了,被老师批评了一顿。我以后看书不再马马虎虎了。

  我的语文老师是一个人可蔼可亲的老师。

关于语文老师的作文14

  假如我是语文老师,我首先要改革课堂教学,让学生们充分想象,带着问号去读书,去分析、思考及解题,我会学习别的老师好的方面,改正自己不好的方面。我还让我的学生们找不会说话的`老师“词典”来帮忙,养成课前预习生字的好习惯,教会他们如何去学习。

  假如我是语文老师,我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游。我要告诉我的学生们,让他们多看书、多写作,我每天一定会少留作业,让他们有充足的阅读时间,我要教给他们读书的方法,让他们边读边思考,多摘抄优美的诗词句段。在班里我要定期让他们说说阅读的快乐。假如我是语文老师,我要经常带学生们去郊外游玩,让他们感受到大自然的美好,还让他们练习写读后感,这样既可以放松身心又可以锻炼学生们的写作能力,岂不是两全其美吗。

  假如我是语文老师,我会多多听取学生的意见,多多改进自己,学生们的作业让他们自己评判,让他们自己改掉自己的坏毛病,让他们意识到改正错误的重要性,提高他们的上进心。假如我是语文老师……

关于语文老师的作文15

  我的语文老师有一双像月亮一样明亮,像太阳一样温暖的眼睛,经常盯着我们。

  我记得语文老师三天没来上课。期间有抱怨的声音:快期末了,我们比其他班掉了好几门课!也有关注的声音:老师会不会生病或者有其他重要的事情?当然还有一个开心的声音:没有语文老师,你可以不做语文作业了!这些声音在课堂上逗留了很长时间

  直到第四天,老师才回到班上。她用眼睛看着我们每一个人,没有人敢看她的眼睛,因为她可以通过她的.眼睛看到你的想法。老师终于开口了:我不在的时候,我们班所有的同学都要有自己的想法和感受。你应该把这些写成日记,这应该是真的。即使你对我有偏见,我也不会怪你。毕竟我没来上课。老师讲完后,全班安静下来。我们不会怪你的,老师。这句话打破了沉默。全班的目光都集中在这个同学身上

  期末考试到了,那天语文老师告诉我们不要粗心,要认真审题,千万不要丢掉能拿到的分老师,你太棒了,期末还在为我们工作。仪式那天,我知道语文老师下学期不会教我们语文。下学期五年级就要有新的语文老师了,但我永远不会忘记,我曾经有一个好老师,可以像朋友一样互相倾诉。

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