我的语文老师作文15篇(集合)
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的语文老师作文,希望能够帮助到大家。
我的语文老师作文1
我的语文老师长着一张慈祥的面孔,一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。老师爱笑,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,高高的鼻梁下面有一樱桃小嘴。她有一头乌黑发亮的长发,常常自然地披散在肩上,象一个美丽的瀑布。
语文老师非常关心我们。有一次,我们班的王瑞轩身体有点不舒服,老师用体温表给我量了一下,呀! 烧到39度!老师急忙给王瑞轩的爸爸打电话。王瑞轩有气无力地说:老师,我爸爸妈妈都在外地打工,来不了。语文老师一听,连忙给数学老师打电话,把课调了之后,就带着王瑞轩去了医院,直到给王瑞轩挂完针,才拖着疲惫不堪的身子回到了学校。
语文老师对我们非常严厉。有一次,老师一个个地检查她留给我们的家庭作业。同桌王红急得像热锅上的蚂蚁一样,坐立不安。检查到王红,王红支支吾吾地说:老师,我……我……忘写了!老师瞪着眼,一脸冰霜:王红,怪不得你最近一直在退步,老师布置的作业咋能忘了写,以后不许这样,留的作业必须完成!王红窘得面脸通红,低着头:老师,我错了,我保证以后按时完成作业。好,我就看你的'行动!老师的声音仍然很严厉,从那以后,不仅仅是王红,我们班所有的同学都不敢不写作业。
语文老师还很幽默。有一次,她在板书《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的题目时,突然停顿了一下,然后微笑着对大家说:哟,我们班的浩然同学怎么到黑板上了!她刚说完,同学们就哈哈大笑起来,有的同学直拍桌子,有的同学笑得站不起来了,还有的同学笑得眼泪都流出来了……就连刘浩然同学也不好意思地笑了。
我的语文老师既严厉又幽默,而且非常关心我们,我特别喜欢她。
我的语文老师作文2
我最尊敬的语文老师就是曾老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
曾老师的脸是瓜子脸,笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音很清脆,真动听!曾老师有一双“千里耳”,只要有一两个同学在窃窃私语,都会被老师发现。曾老师还有一双“火眼金睛”,谁在她的眼皮子底下做“事”,她决不饶恕。
我们班有一些同学上课不认真,因此老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去,辅导他们。有时候,老师也不能休息一下,老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过,她总是为我们细心的解答问题,从不推辞。
我记得有一次,老师的喉咙很沙哑,但是还是带病上课。那时,我才懂得了老师的教导,老师的苦心,老师的伟大。
老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您撑起一代人的脊梁。当我听曾老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带到热闹的城市;一篇篇看似无味的作文,在曾老师的口中能说得有声有色。有时,曾老师能把我们带进神奇的.大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,曾老师能带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情的游玩……总而言之,上曾老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得很快,不知不觉中就下课了。
老师,谢谢您!
我的语文老师作文3
他总是在我迷惘之时像指南针一样给我指引方向;在我遇到困难之时像父母般鼓励我迈步前进。他就是我心目中最敬佩的语文老师——潘老师。
他略胖的身躯,浓浓的黑眉毛,有时不小心笑成月亮般的眯眼睛,樱桃似的小嘴唇,一双糯米似的牙齿,也许是操劳过度因而头发稍少了点。上课时,他总是拿来一根木棍,个别同学的甜睡可以从木棍响声中被敲醒······
有一次,他叫我们写一篇作文而且要当天上交,我当时很气愤,因为只有一天时间如何才能写好一篇文章呢?再说那天的作业又特别多。当时我想不交,但还是有些不自在,最终还是写了一篇敷衍了事的文章应付上交了,当我写到最后几行时,我把那些字写得密密麻麻,说真的有些字连我自己都不认识,心想:我自己都不认识,更何况是老师呢?
当老师把作文下发时,我立刻翻开了作文本,发现最后的几行字有红色的'密密麻麻的老师批语,文章中的错误之处他总是一一给予改正,最后还有几句评语鼓励着我,我顿时羞愧极了。
期末考试快到了,他为了我们全班同学能考出理想的成绩,他总是反反复复地把课文讲了好几次;他总是不轻意放过任何一个简单的题目;他总是特意去找别的学校的试卷拿给我做;他总是培训我们考试的基本技巧和注意事项;他总是鼓励大家积极参加各种活动来锻炼胆量和适当减压······
他对教学工作的认真、执着精神让我敬佩,“一日为师,终身为父。”以前我对这句话只是理解,而现在我是在感受。
我的语文老师作文4
她是我心中的好教师,美丽高贵:一身象征着智慧的紫色正装,50多岁,但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子脸上镶着两颗修炼多年的黑宝石,眼角若有若无的皱纹宛如平静的水面微微泛起的涟漪,挺拔的身姿使她更显庄重。用千古佳句:“云想一裳花想容,春风拂槛露华浓”形容她在适宜可是了。
她是我心中的好教师,循循善诱:一堂生动趣味的语文课在欢快的下课铃中结束了,课下,一位因家庭因素而一向无精打采的同学被细心的她叫进了办公室。“教师跟我说啊,爸爸妈妈虽然不在一齐了,但还是关心我的,我必须要好好学习,不要忘记父母对我的养育之恩,将来做一个对国家有贡献的人!”从办公室屁颠屁颠跑出来的同学笑着对我们说。
她是我心中的好教师,呕心沥血:有一位男同学,一向是他的骄傲,不论什么比赛,男同学总会破那个纸一张火红的奖状来回报她,男同学是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年过去了,男同学依然如此优秀,可就在五年级时,男同学的成绩竟一落千丈,上课经常心不在焉,作业也是投机取巧,一塌糊涂,如一本天书,让一向知识渊博的她无从下手。于是她便去家访,得知男同学上网成瘾,不能自拔。她便对男同学单独辅导,经常与男同学谈心,可依旧无济于事,但她还是不放弃,坚持不懈,一如既往的帮忙他,鼓励他。最终,滴水能够穿石,渐渐的,男同学的.成绩有所好转,她便加大马力,让同学们一齐督促他。一年后,男同学果然浪子回头,并养成了良好的学习习惯,考上了梦想的大学。
她就是我的小学语文教师:优秀高级教师,狄霞。
“春蚕到死丝方尽”说的真挚,“蜡炬成灰泪始干”道的动情,狄教师啊!您是一滴报不完的雨露,您是一支颂不完的歌,是我心中永远的好教师!
我的语文老师作文5
天上的星星在漆黑的夜空中眨着眼睛好奇地望着教室里的我们。此时,同学们正在紧张的准备着,谁都想在明天的六一家长开放日上一展身手。不只我们在准备,连同老师也在备课,因为老师们明天要给家长展示自己的课堂。
转眼间,令人激动的日子珊珊来到,老师们在台下跃跃欲试,想给家长留下个会印象,同学们在课堂上争先恐后地举手,想让自家父母看到自己的成长。
语文公开课开始了,陈老师端庄的走进了教室,脑后的马尾辫无风自动,一袭黑衣隐藏了老师微微发福的身材,再细看平时不化妆的陈老师,今日却反常的画上了淡妆,使前来听课的女家长黯然失色。
老师悉心制作的的课件被投影出来,那是一个由黄﹑粉等暖色组成的界面,温馨无比。我不由得在心里暗暗佩服:老师真有童心。
老师开讲了,课件也随着陈老师的指挥而变化。现在,幻灯片上出现了一张著名主持人李咏的`大头娃娃卡通像,老师及时提问:“他是谁?”“李咏!”同学们齐声答到。“那他有什么特征呢?”“鹰钩鼻!”“大波卷!”……同学们的回答层出不穷。随后,老师接连着给我们欣赏了许多图片并提出问题,终于,老师在课堂尾声暴露出了自己真正的主意——写作文,平时一见到作文本就像见到瘟神一样的我们,今天却兴致勃勃的去接受事实,家长们顿时觉得这个老师真有自己的一套!
直到一年后的今天,我们将再次面对六一时,我还记忆犹新,脑海里仍然浮现出语文老师那天的状态与同学们认真写作的场景。
我的语文老师作文6
初晨,阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头,时而叽喳几声,清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。
我坐在教室里,正埋头写着作业,半晌,不经意抬眸,随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下,老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝,也在阳光的照耀下镀上了一层金边。老师睫毛微颤,轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角,然后,又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声,打搅这教室中难得的静谧。
我的语文老师就是这样一个人,细心沉稳。
正午,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的云儿漫无目的地飘着,安静的教室里,风中央夹杂着几声细碎。
一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教导着,眸中充满期盼。一缕清风吹进教室,吹散了同学们心中的.躁热。老师用笔尖指着作业本上的题,时不时圈圈点点,阳光在笔尖细碎。那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜。
我的语文老师就是这样一个人,耐心负责。
傍晚,夕阳西下。金色光芒柔和地笼罩着万物,老师走在我们身边,时不时地与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而她自己,也温柔地展露出笑颜,唇角勾着浅浅的幸福,走到门口,目送我们离开。
我的语文老师就是这样一个人,幽默随和。
老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,您的眼神是无声的语言,对我充满期望。那殷殷的目光,已在我心中生根、成长……
我的语文老师作文7
三人行,必有我师——题记
我们从三岁的时候就开始接触老师,认识老师到现在我们已经认识了许多位老师。
在我的印象中最深的老师是我们的小学语文老师——陈老师,她姓陈,是一个女老师,在教我们的时候,她已经是年近退休的年纪了,她有一头淡棕色的头发在一头棕色的头发中也会多出几个根特别“扎眼”的`白发。
陈老师上课非常认真,解释很生动,我们无法忘记她教的课文和语文单词,她说话和蔼可亲,她从不责骂她的学生她的课很受欢迎,我们都非常喜欢她,她对她的学生也非常有耐心,当我们刚上学时我们不知道如何遵守校规上课也不怎么听她说话,虽然陈老师很生气,但她不愿意去骂我们后来在陈老师上课的时候,她增加了更多的课堂乐趣,表现好的学生可以得到一些小奖励,渐渐的每个人都不再玩东西了,而是在认真地听课。对于要学习困难的同学课后,陈老师也是耐心的辅导,他们在她的帮助下,我们班的语文成绩有了大大的提高。
陈老师,多才多艺会唱歌会跳舞,口才也是非常得好说话讲课时像唱歌一样优美,她给我们上课时都认真地为我们讲解。
晚上批改作业时,她经常忘记吃饭和睡觉,只是想为了在今天晚上批改完我们的作业,明天的课上好给我们讲解。她每次改作业时也是一丝不苟地修改作业,她察看一个单词,标点符号或多或少一个接一个,就像啄木鸟给大树治病一样,我记得在多年之前,我有一个字经常写错,然后陈老师每一次都批评了我,几次下来,这个字就已经深深地印在了,我的脑子里再也不会写错了。
她就是我的小学语文老师。
我的语文老师作文8
我有一个有着20年教学经验的语文老师。我非常喜欢他。下面,就有我来介绍一下他吧!
从相貌上,就能看出他的和蔼可亲的性格来-——他有一双月牙式的眼睛,戴着一副怎么也有400-500百度的眼镜。这更显出他知识渊博来。他还有一个永远合不上的嘴巴,像是每天都有什么高兴的事一样,但是他这种表现,却让我们感到每节课都很轻松。
张老师举例子的时候更生动。有一次,老师给我们解释“屏息凝视”的意思。他说:“所谓‘屏息凝视’就是做什么事的时候,非常认真,屏住呼吸,眼睛一眨不眨的看着。假如你要吓唬别人,必须再他走近的时候屏住呼吸,你不能他走近了,你呼哧呼哧地喘气那你怎么吓唬人家。”“哈哈......”同学们都捧腹大笑。
张老师却严肃起来,说:“别光笑,明白什么意思了吗?”
“明白了。”老师也笑起来,我不知道他是笑我们可爱,还是我们知道这个词的意思他高兴。
张老师也不体罚学生,如果他看见你上课不认真听讲,他就走过来,用书敲敲你的桌子,你就知道他的用意了。有时碰到实在不听话的同学,他就会对那个同学讲:“你知道吗,纪律是学习的保障,你纪律都不好,怎么谈的上学习?你学习要是不好,学习又不是为别人学的。”经过他这么一说,就是再不听话的`同学也会变成一个好孩子的。如果要是以前那个语文老师来处理这种事,那准没他处理的好。
他的教学经验也很丰富,比如你不愿意背课文,他就说:“快背,背过了给你加5分,凑够30分就给你加1颗小星。”那个同学就抓紧背,结果很快就背过了。
我有一个这么好的老师,你羡慕吗?
我的语文老师作文9
如果这节课上,文彬不吃零食,伟涛没有睡觉,森涛没有东张西望,而我又在认真的做课堂笔记,那么这节课一定就是语文课。这是为什么呢?因为我们有一位别样的语文老师。
田老师有一头乌黑也不乏靓丽的长发,两道弯弯的柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,就像两颗诱人的黑葡萄。她那红红的小嘴巴里,装满了许许多多的奇言妙语,每节课都能从她的嘴巴里滑落而出。她长得漂亮,只是让我们爱上她的课堂的一方面。
最让我们感兴趣的还是她的能说会道,课堂上,她总能把死气沉沉的话语变成美丽生动的乐曲。记得有一次,班上那几个“瞌睡大王”马上就要进入睡眠状态了。田老师立即停了下来,我们以为老师要发威了,都为那几个同学捏一把汗。谁知,她不但没犯脾气,反倒是和颜悦色的说:“针对咱们班现在的听课情况,我来说副对联吧!”老师要说对联,我们立马来了精神,竖着耳朵听。“上联是我讲的津津有味,下联是你听的昏昏欲睡。横批是怎能学会。”老师刚说完,我们都笑了起来,那几个想睡觉的学生却不好意思的低下了头。田老师没有狮子般的咆哮,更没有犀利的.讽刺,有的是幽默语言中的深深教诲。这样一位老师的课堂上,我们还有理由不学吗?
其实,在我的心里,田老师就是一位魔法师,任何一个不通顺的句子在她的魔法下都会变得通顺而又美妙。夜莺一般的声音深深的吸引着我们每一张渴求知识的小脸。这就是我别样的语文老师。
我的语文老师作文10
瞧!苹果脸,眼睛水汪汪的,圆圆的头上醒目的挂着一个黄色的发卡,不用说,这就是我们的语文老师——刘老师。
记得第一次遇见她时,在五年级上册的开学典礼。我刚见到刘老师,她就兴致勃勃的向我们说明了“品格币”,并让我们一一做自我介绍。我们一个接一个的大声而洪亮的说出了自己的名字,刘老师当场就给我们每人一元品格币。我想:这品品格币有什么用啊?刘老师葫芦里卖的什么药啊?刘老师耐心的向我们说明:“品格币有一元,两元,100元等面额,我会奖惩分明,每月还会开展跳蚤市场用哦”。大家听后眼冒金光,心里嘀咕这么神奇的币!这时雨杰私下说了几句悄悄话,被刘老师犀利的.眼神扫瞄到了,她走到他面前,严厉的说:“交出一元品格币!”雨杰顿时反应过来,念念不舍地交出了他的品格币。从此他真的一句话也没在课堂上说过!以后我在学习过程中,我的“钱包”越来越鼓了,甚至快装不下了,心里期盼着举办跳蚤市场那天快点来到哦!
刘老师不仅要奖励我们的品格币,而且她还是一位慈爱的老师。
有一次,丹鹤生病了。在早集会时他脸色发白,站立不稳,渐渐地快倒在人群里。刘老师赶紧三步并两步地跑到他面前,扶起他,掐揉他的虎口、人中。这时张老师也赶过来了,两位老师一起把丹鹤搀扶到医务室。医生给丹鹤喝了一碗糖水,她苍白的脸色,逐渐恢复了血色。就在这时诗鑫又晕倒了,刘老师赶紧叫上了两个身强力壮的男生,一起把诗鑫也送到了医务室。此时刘老师特别提醒我们,秋季要注意身体,平时要多锻炼。
刘老师是我们的好老师。她热心帮助我们,给我们发品格币,激励我们努力学习;在我们生病的时候,关爱我们,在考试前给我们复习,我爱我的好老师——刘老师。
我的语文老师作文11
看呐,这个人是谁,那样迷人,学校里怎么会有那么美丽的老师,原来,他就是我们的班主任语文老师。
他有着长长的睫毛,高高的鼻梁,又细又长的眉毛,窄长有神的眼睛,再搭上那雪白的皮肤,真的和白雪公主没什么两样了,路人见了他都想多看两眼。
艳艳老师的性格温柔,对我们非常宠溺,没有体罚过学生,如果我们在课上不听讲或作业没完成,他最多也是让我们抄遍作业,虽然手里拿着长棍,可从没打过学生。所以说,班里有这么一个美丽,温柔,宠爱我们的老师,是我们的荣幸。
不过,艳艳老师在学习方面对我们很严格。只要他在,班里同学没有一个敢不完成作业。有一次,我们班里的王XX同学没有完成背书任务,老师提问时一句也不会背,于是,上体育课时老师留在教室里等他背书,可下课铃响了,他仍没有背完,本以为不用再背了,但没想到,放学时又被留下背书,直到背会,老师才回了家。
艳艳老师还特别有耐心,他总是一心一意给我们讲课,在做题时,她坐在讲台上一遍又一遍的嘱咐:“把字写好,不然考试会吃大亏。”这也让我的`字体有所进步。艳艳老师每天一大早就来到学校备课,批改作业,就连我们的假期作文她都会一遍一遍的细心浏览,经常带病上课。
说了艳艳老师严厉的一面,当然也要说说她温柔的一面。她总在下课时给我们开玩笑,讲许多故事,我们班的搞笑大王都敢在她的课堂上撒野,因为他知道,艳艳老师足够温柔,不会体罚学生。总之,我们都爱艳艳老师。
虽然,艳艳老师已经不再教我们的班级,可我们不能辜负她的期望,要配得上她的努力,辛苦的付出。好好学习,拿出一份令他满意的成绩。
我的语文老师作文12
杨老师,中等个子,圆圆的小脸蛋上架着一副银框眼镜,那“百年不变”的“丸子头”,让她看起来格外优雅、干练。
其他老师都爱穿裤子,各种牛仔裤呀、休闲裤呀……杨老师都不爱,她的最爱是裙子!她一年四季都爱穿裙子,我感觉她的裙子多到都能开时装展啦,有连身的、有半身的,还有过膝的……她的裙子不仅款式多,而且色彩丰富,尽显个性。
杨老师有时候非常严厉,有一天早上我来到教室,看到黑板上写着一个个名字,全是昨天下午没做值日跑掉的,其中就有我,我心中一凉,完了,又要挨批评了。果不其然,杨老师一来到教室,就生气了,只见她怒目圆睁,头发根根直立,脸上红红的。杨老师大声地把黑板上的每一个名字“吼”出来,我惭愧极了,脸红到了脖子根。杨老师对我们进行了严厉批评,还处罚了5张“绿卡”,那都是我的'“血汗钱”啊。但从那以后,我和其他同学再也不敢偷懒了,大家的值日工作都自觉积极了。
杨老师讲课也很有意思,如连珠炮似的,滔滔不绝地讲起了写作关键,“作文选材很重要”“写句也要写优美”……她忘情地说着,一脸陶醉,手舞足蹈。此时,同学们则安静地听着,眼中满是崇拜。杨老师的“连珠炮”把同学们“轰”醒了,大家明白了作文选材要新颖、全面、典型、不能重复……原来作文也不是那么难写嘛!
这就是我们的语文杨老师,一位爱美、知识渊博、教学有方的美丽老师。这样的老师,我们怎么会不喜欢呢?
我的语文老师作文13
在实验小学上了六年的我,在考试中看到一个作文,要求是这样的:哪个语文老师留给你的印象最深?你对她是爱还是恨?看到这,那种“爱恨交织”的感觉便涌上心头!
我爱她是因为她教学有方,她上课总是绘声绘色,妙趣横生,轻轻松松我们就学会了。记得在二年级的时候,她教我们《小池》这首诗。她在讲台上美美地读了一遍,然后又在黑板上画了“小池”版的彩色粉笔画:粼粼的池水,挨挨挤挤的碧绿的荷叶,粉色、白色形态各异的荷花,嫩绿色的可爱的蜻蜓。不知不觉中我们一起读起了这首诗,好像我们都飞进了这幅画中,你变成了荷花,我变成了蜻蜓,他变成了荷叶……教我们“池”字时,她一边写,一边说:“小池里面也有水”一下子我们就把“池”字给记住了。一会儿教我们蜻蜓的`“蜓”字,她说:“有一种昆虫是绿色的,夏天时爱在庭院里边儿飞,大家猜是什么?”我们异口同声地说:“蜻蜓!”不知不觉中这首诗我们背过了,字也会写了。
我恨她,是因为她不能一视同仁,也许是因为我不同——我是她的儿子,她总是爱在我犯错的时候严厉地批评我,在上其他课的时候偷偷地来瞄我,看我有没有认真听讲,有没有记笔记,如果没有,下课,那就免不了吃一顿“大餐”了。我希望老师可以一视同仁,公平地对待每一位学生。
这就是我的语文老师,教学有方的老师,不一视同仁的老师,让我“爱恨交织”的老师。
我的语文老师作文14
我的语文老师,你想知道她是怎样的人吗?那就接着往下看吧!
她,个子不高,一米五几,脸上还有几颗小斑点,但皮肤很白,五官端正,水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眉毛像柳叶一样,嘴巴很小。
语文老师有一颗宽容、爱学生的.心。有一次上早操时,我和最好的朋友一直在队伍里说话,老师用眼神提醒了我好几次。
后来早操结束后,语文老师把我们叫到办公室,我本以为她要批评我们,出乎我的意料,老师没有批评我们,而是心平气和地对我们说:“跑操时不能说话,如果说话就容易让空气进入肺部,会导致头晕,严重还会导致休克。不让你们说话是为你们好,懂了吗?今天是第一次,我就原谅你们了,希望不要有下一次!”我俩信服地点了点头。
老师的话像温暖的春风,吹暖了我的心间,我意识到了我的错误,也深深地感受到了老师对我的关心。从此以后,我跑操时再也没有说过话。
语文老师的教学方法也很独特。上她的课,从来都不会感到枯燥。她总会用幽默的语言来给我们讲课,时不时就逗得我们哈哈大笑。
有一次,我们学习反问句改陈述句的方法,老师举例子的时候把我们班何毅同学的名字带到句子里,我们就在笑声中理解掌握了方法,记忆也更加深刻了。
课外活动时,语文老师总是和我们在一起,聊聊天,谈谈心,就像朋友一样陪伴着我们,我们都愿意和她说心里话。
老师,您就像一位园丁,为我们修枝剪叶;老师,您就像一盏路灯,照亮我们的前程;老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们!
谢谢您,老师,您不但给我们传授文化知识,还教给我们许多做人的道理。请您放心,以后,我一定会以优异的成绩来回报您!
我的语文老师作文15
一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,加上一张瓜子脸,猜猜她是谁,这就是我的语文老师。
一天在准备上语文课的时候,我准备把作业交给老师。我在书包里找了好久好久,可是我的作业呢?天呀!我不会把它落在家里了吧!这下可惨了,老师肯定又要说我了。“还有谁的作业没交?”我心里想:“完了,我今天肯定死定了。”“今天没交作业的.上来!”我胆战心惊地走上了讲台,快要轮到我了。老师说:今天为什么没交作业?”“老师对不起,我把它落家里了,下午我来的时候一定把作业交给您。”“好了,你下去吧,下午把作业交给我就行了”吓了我一身虚汗,不过老师今天怎么没有说我呢?
下午交作业的时候,老师跟我说:“知道为什么今天下午我没有惩罚你吗?因为我相信你写作业了,是真的落在家里了。”“谢谢老师对我的信任,我以后肯定不会再把作业落在家里了。”
“学校的快乐剧场表演马上就要轮到我们班了,我们班这次要表演的节目由我来带大家排练,我希望大家积极报名。”老师说。我和我的好朋友来到了老师办公室报了名,老师说:“今天下午你们来排练,可不要迟到了哟。”经过了几个星期的努力排练,这一次我们班的快乐剧场获得了冠军,这都是因为老师辛苦的带我们排练呀!“这次是因为大家的不懈努力,才赢得了冠军,希望大家以后再接再厉。”老师说。从那以后,我们班更积极向上了。
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