语文老师作文

时间:2024-03-04 14:05:34 语文作文 我要投稿

语文老师作文【大全6篇】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的语文老师作文6篇,希望对大家有所帮助。

语文老师作文【大全6篇】

语文老师作文 篇1

  在我的小学生涯中,差不多每年都要换一名语文老师。在这些老师中,有温柔的,有严肃的,有独特的。

  上一二年级时,我们的语文老师是一位温柔漂亮的老师。她有一头金黄的卷发,看起来很和蔼。上课时,她那亲切的目光不时扫向教室里的每一个角落。甜美的声音充满教室。下课时,她带着我们玩儿游戏,仿佛她不是我的老师,而是一位亲热的大姐姐。

  三年级时,我的语文老师是一位严厉的老师。眼睛里总是闪着严肃的光。上课时,教室里回荡着洪亮、饱满的声音,无论哪个同学动一下,都能被她那鹰一般锐利的眼睛发现。下课后,她始终板着脸,很少闪过一丝笑意,同学们都有些怕她。但是,我却从老师严肃的`眼神中看出了一种期待。

  如今,我上四年级了,现在,担任语文老师的是一位年纪较大的老师一头乌黑的头发中夹着几根闪亮的银丝,厚厚的镜片后面,一双不大的眼眸中,蕴藏着人生的智慧。她用那沉着、缓慢的声音给我们讲课,用那手有些瘦弱的手紧握着粉笔,在黑板上留下了一排排苍劲有力的大字,令人赞叹。那独特的教学方法更是堪称一绝。她常常给我们讲古代历史文化,乡下的生活和自己的亲身经历,让枯燥无聊的课程有了灵气。在她的精心教育下,我们班的语文成绩一直名列前茅。

  这些可敬的老师,是我们成长的路标,学习的指南。我马上要上五年级了,迎接我们的又会是一位什么样的老师呢?

语文老师作文 篇2

  如果我是一名语文老师,有些同学不喜欢语文课,我会用一种好的方法让他们对语文有兴趣;有些同学觉得一些课文难理解的话,我就会让他们先理解课文内容,并知道课文为什么要这么写得时候,他们就会对语文很有信心;学古诗的时候,我不会让同学们死记硬背,而是让他们去理解每个字的含意,如果知道了含意,并顺着意思去背和理解,那古诗不就不难学了吗;我还会让每一位同学多看一些文学著作,让他们去大声阅读,这样一来,同学们既懂得了写作的方法,又学会了许多好词好句,让他们在写作方面得到很大的提升。

  在对待差生方面,我会用一些好的事例来激起他们对学习的兴趣,并讲一些关于名人的事情,让他们知道:没有刻苦学习,就不会有成功。

  我会做一个活跃的语文老师,把同学们当成我的.好朋友,让他们什么问题都来问我,我会一一给他们解答。在我上课的时候也不会那么死板,尽量讲得活一点,让同学们都喜欢上语文课。

  我教语文要越教越好,让一批学生比一批学生好。我是一个活跃地语文老师,也是一个充满爱心的语文老师,我还会不断总结自己的教学经验,让所有的学生都喜欢上我的语文课!

语文老师作文 篇3

  邱老师是我一、二年级的班主任,教语文。她的眼睛里充满了对我们的关爱,从老师的目光中,我找到了信心、坚强、不服输。

  上课了,老师大步流星地走进教室,她面带笑容,和和气气地给我们上课,课堂上,我声情并茂地朗读,积极地举手发言,总能得到老师那赞许的目光,一上她的课,就感觉到我就是生动的课文中的主人公。

  平时,我非常爱看课外书,简直就是个小书虫,还很爱提问题呢!“这句古训的意思我不知道?邱老师。”“哦,‘相逢好似初相识,到老终无怨恨心’讲的就是人和人的交往不要太深,免得到老产生怨恨之心。”老师爽快地回答了我的疑问。“邱老师,卢布是什么意思?......”博览群书的邱老师总能解答我心中一个个的问号,把我心中的.谜团讲解地一清二楚。

  一天,我心血来潮地问邱老师,“我想把我的作文登上学校的‘小百花’报,可以吗?”老师充满信心地对我说“可以的,只要你写一篇好的作文,内容自己选择,然后我们一起修改就可以投稿了。”通过我和老师共同的努力,作文终于登上了学校的‘小百花’报,我真感激她呀!

  现在邱老师虽然不再担任我们的班主任了,我还是很想念她和我们一起渡过的快乐时光,我还要大声地对邱老师说:“你永远是我心中的好老师,我还是会跟着新班主任——王老师,好好学习,争做‘四好少年’的,请您放心!”

语文老师作文 篇4

  时而严厉,时而温柔。秀气而又优雅的脸上时常洋溢着灿烂的笑容,这就是我们的语文兼班主任宋老师。

  那一年深冬时期,教室外寒风呼啸,鹅毛大雪正从天空中纷纷扬扬地飘下来,教室外的一切都披上了一层薄薄的银纱,刺骨的寒风吹得玻璃“哐当哐当”响个不停。教室内却温暖而又舒适,同学们正聚精会神地看着书,一片祥和。此时的我正面对着一张考砸了的试卷,那满满的错号和那耀眼的四十三分在试卷上显得格外醒目。让我又焦急又失落。觉得自己不想学习,不想上学了。宋老师迈着轻盈的`步伐走到我的身边,俯下身来轻轻地抚摸着我的头面带微笑地说道“孩子,成绩不是说提就能提上来的,要下功夫。只要学就一定会有收获,相信下次一定会考好,加油!”听到这样的话,我觉得希望又来了,便继续埋头苦干。

  宋老师不单单有温柔的一面,还有严厉的一面。在协助宋老师方面,我也有两次失利。显然宋老师非常生气,谁都可以看得出来,但她就是一声不吭,让人不寒而栗。终于,她用严厉的口气说:“耿子涵!我交给你两次任务,两次失利!记住,小事要当成大事做。”这话语虽然简短,但让我既是羞愧,又是悔恨,比挨打还难受。恨不得找个地缝钻进去。从此之后,我不再马马虎虎,变得认真起来。

  是您,在我成绩退步时安慰我、鼓励我。是您,让我变得严谨、认真。每当我看向您时,就会自然的想起“有您,真好。”

语文老师作文 篇5

  梁老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现梁老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

  老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水水平,特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五都要写一篇作文。

  我是一个经常犯错的'学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以------下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,梁老师说出了一句这样的话:“黎嘉楹撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

  放学了,梁老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。现在我给你最后一次机会。班干部依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”

  听了那段话,心理热血沸腾。梁老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。

语文老师作文 篇6

  我们的语文老师姓张,平时看起来可严肃了!她一直戴着一副黑框眼镜,扎着长长的马尾,经常穿着一件黑白交叉的长裙子。每一次一看到她,同学们就会变得乖乖的'。

  但是,今天老师变了,她把黑框眼镜摘掉了,换成了隐形眼镜。然后,她把长长的头发剪短了一些,变得更加俏皮可爱了。只见她穿着一条鲜艳的裙子,上面绣着在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。脚上穿着一双粉色的高跟鞋,鞋头还有一朵黄色小雏菊,漂亮极了。我们兴奋地问老师:“老师,您今天好美丽呀!”老师微笑地说:“谢谢大家的夸赞,今天我要去参加别人的生日宴会,当然要稍微打扮下呀!”同学们七嘴八舌地发表着自己的意见,教室里顿时沸腾起来了。“老师要是天天这么穿多好呀!”“就是就是,这下我们张老师都快变成全校最有气质的女老师了!”张老师被我们夸得,脸顿时红了起来,更加美丽了!

  我喜欢严肃的张老师,也喜欢这样漂亮的张老师!

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