[通用]语文优秀作文7篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的语文优秀作文7篇,欢迎阅读与收藏。
语文优秀作文 篇1
看惯了枯燥乏味的数据,厌倦了色彩缤纷的荧屏,你是否有过这样一个时刻,想抛开一切浮世的干扰,只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水,带来最清凉的慰藉。
无论世俗怎样繁杂,光阴怎样飞逝,语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累,还是能力的体现,更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。
诚然,我们可以在课堂中领略语文的魅力,跟随老师的脚步,去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》,去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文,在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽,在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为,语文素养的形成更得益于阅读,那些缓缓路过心头的文字,无论意气风发还是愁肠百结,都令人诗意满怀。
于阅读中获得素养,你会得到历史文化丰厚的底蕴。因为,素养是眩目的先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月;素养是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;素养是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数根须;素养也是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离……
于阅读中获得素养,你会感知文学大师的傲岸情怀。因为,素养是魂兮归来的《楚辞》;是受过宫刑的《史记》;素养是李太白的杯中酒,是曹雪芹的.梦中泪;素养是朱自清眼中的背影,是徐志摩康桥的微波;素养也是闻一多最后的演讲,是鲁迅先生悲愤的呐喊……
于阅读中获得素养,你会感知历代先贤的独特哲思。因为,素养是儒家之礼,道家之空,佛家之善;素养是“无”与“物”的神秘,是“礼”与“利”的深奥,是充满玄机的善恶轮回;素养是参禅之壁,是入世之门;素养也是普渡众生之舟,是叩问天国之磬……
语文素养,就是这样生于墨香。
语文素养,是一个钢铁构建的国家的软实力,是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习,不如把文学当作信仰来膜拜,并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英,墨香为伴,点缀生命的旅途,定会播洒一路芬芳。
语文优秀作文 篇2
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”我是个小说迷,自然从阅读中受益匪浅。现在我读得最多的是关于青春校园生活类的作品,这些作品最能触动人的心灵。
例如《读者》,它是我最爱看的杂志之一,只要一有时间,我就会津津有味得看起来。有人将《读者》比做良师益友,比做伴侣,而我觉得它更像一双洞察世界的眼睛,他教会了我怎样用心去读这本无字的生活大书,从这些文章中,好词好句更是数不胜数。
童年的我,心思只放在如何痛快的`玩耍,却没在意身边的美好的语文。《读者》教会了我真诚与博爱。现在的我已经摆脱了以前的幼稚。通过这本刊物,我开始学会细致观察眼前的世界,因为写作需要观察。
《意林》也是我的最爱之一,它以“一则故事改变一生”的说法来以小见大。书中的内容都是含有深刻哲理的,他教人认识自我,认识世界也改造世界,它记载了人类的文明与灿烂,也记载了教训等等,从中学到了在语文课上学不到的东西。
写作是要靠通过体验生活从而来创作灵感的,如果你对外面的世界一点儿也不了解,那你活着又有什么意思呢?因此,你要通过刊物等一些工具来了解。
其实写作并不难,只要你多看一些好书,看一些好词好句,通过修改,改为自己的东西,然后在有用时就用上去,相信,你的语文一定会好的。可见,有时间时多翻一些刊物,能学到不少关于语文的好东西,也能写出好作品来。
语文优秀作文 篇3
无辜的孩子——王尹余
“轰,轰……”一枚枚炸-弹从空中降临在上海火车站时,一位记者拍下了那一天的真实情景。
照片中,一个只有二、三岁的小男孩无助地哭喊着炸-弹像是一个丧心病狂的魔鬼,落在哪里,哪里就有撕心裂肺的哭音,哪里就有一个鲜活的生命被它无情地走。而这小男孩是一个幸存者。
我仿佛看到了那一天的情景。一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去找孩子的父亲,一家三口正准备去安全的地方来躲避战争。来到火车站,正要上车,不料,一枚枚炸-弹疯狂地落下来,刚上车的人们像潮水般涌来。那位母亲赶紧把孩子揽入怀中,惊恐地望着周围,父亲抓着母亲的手,母亲抱着孩子,拼命地往前冲。孩子还没弄清怎么回事,又一枚炸-弹无情地投郑下来,他的父母被活活炸死的一下去下去刹那,父亲绝望地倒下去,而眼睛却睁着,他想多看一眼他的儿子,终于,他坚持不住,在一直艰难睁开的那一瞬间闭上了,永远地闭上了。母亲股足了劲儿的把孩子抛向草坪,看见孩子安全落地,母亲这才安详地‘睡去’。
只见,本来繁华的`景象在一阵狂轰烂炸后化作废墟,只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦、碎片……孩子艰难地爬起来,抱着心爱的布娃娃,无助地,伤心地哭喊着,找妈妈,找爸爸,而回应他的,却是死一般的沉寂。是谁让他那幸福、美满的家庭支离破碎、是战争1是无情的日本侵略者1
我痛恨日本侵略者,他们毁了多少个幸福的家庭,他们让多少个孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让“和平之花”开放在每一个人的心里!
语文优秀作文 篇4
我们班有一位和蔼可亲的语文老师——江老师。他对我们可好了,如果有同学不听话,他就将那个同学叫到办公室,耐心地教导他。江老师的谆谆教导,像春天的甘露,滋润着每个同学的心田……
记得有一次,江老师到我们家家访。我又喜又悲。喜的`是江老师可能会表扬我, 悲的是江老是可能会说我的字写得不好。哎呀,前几天我不小心丢了一张纸屑,江老师会不会说我呢?
那天晚上,我的心真是十五个吊桶打水——七上八下。
没想到江老师津津乐道地说了我的许多优点,乐得爸爸妈妈嘴都合不拢了。我大大地松了一口气。江老师只字不提我犯的错误,只是轻轻说了一句:“刘珺 仪,希望你的字能写得更好!”江老师这样做不仅维护了我的自尊心,还让我认识到了自己的不足之处,江老师可真是一位优秀的好老师!
清明假期,我们班的曾纪阳同学滑旱冰不慎将右手骨折了,而今天恰巧要测验,江老师走到曾纪阳身边,说:“曾纪阳,能用左手写多少是多少,不能写就别写了。”我看了一眼江老师,他的脸上写满了关心。江老师可真是一位有爱心的好老师呀!
江老师深深地爱着我们,我们也应该爱江老师。
语文优秀作文 篇5
八境台公园一年四季有着不同的迷人景色。
每当万紫千红的春天来临时,一棵棵小草人酣睡中醒来,舒展着它们那幼嫩的绿叶,连成一片片柔软的草坪,远远望去,犹如一块块绿色的地毯。公园里,各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。它一球球,一串串;一朵紧挨着一朵,挤满了枝头。樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊!
盛夏,草坪四周的一棵棵郁郁葱葱的柳树,随风轻轻地飘动,仿佛在为游客驱散热气;荷花池内盛开着高洁的荷花,有的才开展两三片花瓣;有的`已经全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨,看上去马上要破裂似的。微风吃过,它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河边,会感到全身清凉舒爽。
秋天,花儿谢了,枯黄的叶子满天飞舞;好像是要把大地变成黄色似的。但这时,正是桂花盛开的季节。在公园里,到处能闻到桂花的香味,那常浓郁的香,几乎渗透每个空气分子。这时,一年一度的菊展在八境公园“打响了”。这些菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。
隆冬,寒风刺骨,花草“躲”进了暖房。但在八境公园里,你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季青的松柏。
是的,用现在与以前对比,我体会到家乡在发展;国家在前进。朋友偌是有机会到赣州,别忘了游览一下八境公园啊!
语文优秀作文 篇6
语文,像一杯茶,十分值得你去细细品味,喝完之后,回味无穷;学习语文,就像在品茶,你要认真地细细地去品味,才能品出点味道,品出点感受:而我们的语文老师,就像是一位泡茶者,每天都会泡出五彩缤纷,味感丰富的茶来,这些茶有的苦、有的甜、有的涩、有的'酸……它总在变化着,无时无刻地变化着。也许有几次它是甘甜的,香醇的,诱人的;同样,也有几次它是苦涩的,难闻的,惹人厌的。可不管怎样,你都要学会去适应它,学会去从它的表面味道深思,从而品到其中有营养的部分……就像我,每次遇到与众不同的茶,不管它味道怎样,我都会将它喝完,品到底。同时,我也告诉你,如果遇到一杯你不喜欢的,不好喝的茶,千万不要倒掉它!因为当你忍着苦将它喝完时,你便会发现,其实苦茶的背后是无限的甘甜醇美,那是一种多么美妙的感觉呀!
是啊,人总是要学习的,而且是永远也学不完的,所以我们要学会去认真学习。在知识的海洋里遨游与在多味茶中品味都将是人生的一大乐趣!
语文优秀作文 篇7
我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。
记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的,怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的`头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!
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