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好玩的语文课作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的好玩的语文课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好玩的语文课作文1
昨天，李老师给我们布置了一个有趣的作业：动手做一做用废旧的东西做成新的东西（变废为宝）。
我用纸巾桶和旧纸板做了一个机器人，他的手和腿可以活动，我还给他“戴”上一顶帽子。
今天上语文课前，“砰！”不知道是谁拿起自己做的飞船把我的机器人弄倒了，我大声说：“干嘛呀！”“嘿嘿！”他坏坏的笑着。“砰啊——”他又来了，“你干嘛啊？”“呵呵！”我说：“真是有毛病！”
终于上课了，李老师让刘嘉深第一个上来讲自己的宝贝，刘嘉深的`声音很洪亮地说：“大家好！我做的是一个笔筒，先把废旧的可乐瓶用剪刀剪一半，再在里面用彩纸围起来，用胶布缠上就成功了，还可以在里面画上花纹。”第二个是何林，他做了一个降落伞，用一个塑料袋和几根线还有个小史努比，李老师说看一看能不能降落下来，何林向天花板抛起塑料袋，“呼！啪！”降落伞很快就掉在地上了，李老师又用一根粉笔代替了史努比，塑料袋仍然很快地落下了，这一次，李老师在粉笔上做了个凹槽，塑料袋又落在了地上，李老师说：“这个作业就留给你们在家里做吧。”后来有很多同学也介绍了自己的宝贝，我觉得他们做的都很好。
快到休息时间了，同学们在课堂上得意地炫耀着自己的“宝贝”，“哼！李思佳你看我的‘东南西北’！你比得过我吗？”我不甘示弱：“行，我的破烂儿真是比不过你的。”汪孟然感到挺没劲儿，无趣地把头扭了回去。下课了，我小心地把自己做的机器人放到包里，我要好好保存它。
好玩的语文课作文2
现在教我们语文的老师，是彭老师。
彭老师不是第一次教我们语文了，四年级的时候，也是彭老师教我的.语文。
当时我就有预感，彭老师肯定不止教我们两个学期，至少都是四个学期。六年级时，当彭老师一只脚踏入班级门口时，我就有九成的肯定了。当他站到讲台时，我就直接肯定我的直觉是对的了。
彭老师经常会上出很好玩的语文课。最好玩的是四年级时那次。
记得四年级时的一天，彭老师正在讲课，突然拿出手机。当时我不明白要干嘛，后来才知道。
当时彭老师正在跟我们讲作文，他说我们的作文很不具体，写校园只知道写“一棵大树，一朵花”，不知道写出花草树木的名字。讲着讲着，他拿出手机，点开一个软件。那个软件是拍照识别植物的。
彭老师为我们介绍了那款软件的用法。下课后，老师带着我们在校园里到处拍植物，识别名字，了解知识。同学们跟着老师玩得很开心，可以说是边玩边学。
就这样一下语文课，彭老师就领着我们去拍，边拍边讲。
还有不是语文课时，一下课，有些同学还想要玩，就去找彭老师，问能不能继续帮我们讲植物。
开始，彭老师还继续亲自操作。后来，就直接把手机给了我们，让我们自己学。
到了星期五，果不其然要写周记，并且要写写关于老师带着我们识别植物名的事。我们提笔就写，一点都不觉得为难。
这是在我记忆里最好玩的一次语文课了。
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