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被表扬的感觉真好作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的被表扬的感觉真好作文,欢迎阅读与收藏。
被表扬的感觉真好作文1
还记得那次我被老师表扬,那种感觉至今还记忆犹新。
那是老师叫我们做手抄报的一件事,因为我挺喜欢画画,所以我决定好好画这幅画,并且老师也很重视手抄报。既然下定了决心,我应该立刻做完家庭作业,好留些时间来做手抄报。我先画边框,我一般喜欢画花的。这次主题是“爱祖国”,我并不了解这次主题,所以我得查资料。
回到家,我以刘翔般的速度开了电脑,立即查找了资料,我还参考了一点点图案,我并不是很喜欢抄别人的作品。我做了三个小时的'手抄报,却只抄了内容,画了一点点图案。我觉得我的速度像蜗牛一样慢,第二天就要交了,而且现在已经九点了。算了,谁便画一下就好了。犹豫了一下,我又想:“既然下定的决心,又怎能轻易放弃?万一被老师批评,同学们一定会嘲笑我的'”于是,我绞尽脑汁的设计了各种各样的图案,半小时后,终于完成了。
我捧着这宝贵的手抄报,在我的心里,就算用一千万来买我也绝不会卖。我拿去给我的爸爸妈妈去欣赏,想让他们提议意见或表扬一下。他们看了后竖起大拇指说好,我听后开心极了,因为我没白努力。
第二天早上来到教室,老师担忧地看着我们。同学们一个个拿出手抄报交给老师,老师看了看,脸色很难看。到我了,我又紧张有担忧。老师看了我的后,立即收起刚才的愁眉苦脸,笑眯眯地对我说:“不错嘛,你一定可以拿到第一等级,为班级争取荣誉。”'得到表扬,我心里美滋滋的,兴奋极了。
我做出的努力没有白费,我觉得人就是要这样,下定了决心,不能轻易放弃,我同时感觉到:被表扬的感觉真好。
五年级:朱美华
被表扬的感觉真好作文2
当我买了玩具时,我会觉得特别爽;当我买了零食时,我也会觉得特别爽;当我买了新书时,我同样觉得特别爽。但是我还是觉得受到表扬的感觉比别的都好。
在我三年级时,快要过年了,家家户户都开启了大扫除,我家也少不了。我帮着妈妈扫地、拖地……我先拿来扫把,仔仔细细地把每一个角落、每一个缝隙扫得干干净净。接着开始拖地,我拿起拖把,不禁感叹:“这拖把真沉啊!”妈妈听了呵呵笑了笑,我把重重的拖把拎到阳台,在水池里洗了一洗,接着我把拖把从水里拿出来,“唉呀妈呀,重死啦!”我从嘴里蹦出了一句,但我还是坚持把拖把拎了起来,把地拖了一遍,发现地上还是那么的脏,我又把拖把重新洗了一遍反反复复地拖了拖,终于干净了,我才松了一口气。地拖完了,我又开始擦我的书桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,接着我拿来一块湿抹布,仔仔细细地全擦了一遍,书桌立刻像新的一样,整个家顿时焕然一新。我累得满头大汗,虽然我非常累,但我看到这干干净净、焕然一新的家,心里乐开了花。晚上爸爸回来后知道家务活全是我做的',直夸我是个勤劳、能干的好孩子。我听了全家人的表扬,心里比吃了蜜还要甜。
我被表扬过的次数非常多,我觉得受表扬的感觉最好了,因为当一个人受到了表扬,那么你就多了一种自信心,就不会在困难面前退缩,所以我觉得无论谁受到了表扬,心里的感觉都会很好。
被表扬的感觉真好作文3
在我们的生活中有各种各样的感觉。在吃到美味的美食时,我的感觉是开心的,在得到别人的.表扬时,我的感觉是高兴的,在受到别人的批评时,我的感觉是难过的……其中得到表扬的感觉真好。
有一次,妈妈在厨房干活,我正好也把作业写好了,我看见妈妈在厨房忙个不停,我就想妈妈这么忙,我应该帮妈妈做掉点家务活,让妈妈不要这么累。于是,我就跟妈妈说:“妈妈,我今天把作业全部做完了,你要干这么多事情,我来帮你做掉一些吧?”妈妈答应了,叫我先把地扫一下,然后再拖一下,最后,妈妈还让我去超市买两根香肠。我听后,就照着妈妈说的去做了。我先接了一盆水,把水依次洒在地上,然后拿了一把扫帚,细心地扫了起来,地上灰尘这里一点,那里一点,扫了一会儿,就感觉腰酸背痛了。过了好久,我才把地全部扫好。接着,我又拿了一把拖把,先把拖把洗干净,然后再把拖把拧干后就可以拖地了,我顺着一边一边地拖过去,又过了一会儿,我终于把拖地和扫地这两件事做完了,看着这干干净净的地面,心里很开心。还剩最后一个任务,去超市买两根香肠,我就先拿好钱,然后出发了,不一会儿,我来到一家超市,超市里的商品琳琅满目,我找了好久才找到香肠,拿了两根付完钱就回家了,把香肠给了妈妈。妈妈烧好了饭和菜,看到了我的成果就夸我:“长大了,懂事了,会帮妈妈做事情了!”我心里听了,甜滋滋的。
看着自己的劳动成果,听着妈妈的表扬,这样的感觉,真好!
被表扬的感觉真好作文4
我是一个调皮的学生,上课时注意力不集中,下课的时候还要跟同学们吵吵闹闹,为此老师经常批评教育我,可我总是下不了决心改正这些缺点。看到别人被老师表扬时那种愉快的神情,我真是羡慕极了,心里想:如果我也被老师表扬,那该多幸福啊!
星期二放学的时候,轮到我值日。同学们都排了整齐的队伍回家了,那天我看到教室里特别脏,于是我就认认真真地搞起卫生来。我先从讲台底下拿出了一把扫帚,一只畚箕,从前面一个位子一个位子地扫到后面,那些废纸、橡皮屑统统逃不过我的眼睛,被我一一地扫到畚箕里。最难扫的是靠墙的两排桌椅的地面,有些碎纸片都被桌子压住了,我把桌子的`一头搬空,用另一只手去捡。功夫不负有心人,地面终于被我打扫干净了,可是地面为什么还有一层层黑黑的东西?我仔细一看,原来是我们在中午吃饭时留下来的油渍。于是,我便拿起教室里的拖把,到厕所里的水龙头下去洗一洗,马上把油渍拖掉。可是这些油渍总是不听使唤,可能是我用的力不够大吧,我就使出九牛二虎之力使劲地拖,这些油渍终于乖乖地向我“投降”了。看着一尘不染的地面,我长长地舒了一口气。
这时,谢老师正好走进教室,看见那么干净的地面,就表扬我卫生工作做得好。谢老师还鼓励我,要我在上课的时候也那么认真,我连连答应。
在回家的路上,我特别高兴,因为我被老师表扬了。以后,我一定要多做好事,上课认真听讲,不开小差,争做一个五星少年。
被表扬的感觉真好作文5
这次英语期中考试,我竟然考了100分,全班第一名,老师表扬了我。被表扬的感觉真好!就好像在寒冷的冬日,暖暖的阳光照在身上一样。
从二年级开始,妈妈为我在线上报了英语班,线上的老师幽默风趣,落落大方,他教我读单词,写单词。比如说,老师先教我书的英文,再教我学习包的'英文,最后再教我书包的英文,有时候还跟我讲笑话。到了三年级,有了英语这个课程,我便爱上了英语课,我每天回家背单词,有时还动手写一写,有时还用英语喊一喊。
转眼,就到了英语期中考试。考卷发下来了,同学们有的愁眉苦脸,有的苦死冥想,有的眉开眼笑……我的心,像一只小兔子在跳来跳去。“老天保佑,让我能考上九十五分,”我心里祈祷着。没想到,开始考试后,我一气呵成,顺利的完成了考试。
下午,老师发考卷了,老师笑眯眯地走进教室说:“今天英语考的不错,只有一个同学不及格,其他同学都考了80分以上,考了全年段第三名。还有,芮暄和莹滢考了100分,值得表扬!”我竟然考了100分!我听后,觉得心里喝了一杯蜜,我看见同学都用羡慕的眼神望着我,我觉得我身上好像长了一对翅膀,想飞起来了……
成功属于过去,未来的路还很长,我希望每一次英语考试都能被老师表扬,因为被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文6
同学们都被表扬过吧?被表扬的感觉很好吧?我也是这样认为的。
那天下午考了一张三单元的卷。老师刚发下卷纸,我的笔便在卷纸上飞快的舞动着。答完卷我反复的检查。不一会,“叮叮”,铃响了,我胸有成竹的把卷纸交到老师手里。老师说:“这次测试谁得了第一名,他会得到奖品。”我在心里暗自高兴。这次测试的第一名非我莫属,我一定会得到奖品的。
回到家里,我兴冲冲地对妈妈说;“妈妈,今天下午我们答了一张卷……”还没等我说完话呢,妈妈就迫不及待地对我说:“考得怎样?”我胸有成竹地对妈妈说:“放心吧,我一定会得到第一名的。”
第二天一早。老师发布成绩了,我心里就像十五个吊桶打水一样--七上八下,当我发到我的卷纸的.时候,我看到了用鲜红的钢笔在卷纸上打了一百分的字样。老师对同学们说:“咱们班上唯一的满分就是白佳欣,让我们用热烈的掌声祝贺她……”教师里响起了祝福的掌声!我的心里那个美呀!
我品尝到了被表扬的滋味,这种感觉真的很好。
表扬有很多种,妈妈对我的表扬是严厉的。她对我说:“偶尔一次的成功并不代表永远的成绩,永远不要骄傲,虚心学习他人的长处,多看自己的短处,只有孜孜不倦的努力,成功才会经常伴随你。听了妈妈的“表扬”,我的心一下子平静了许多。这也让我想起了老师的一段话:一个人心有多大,舞台就有多大。心有多高,你的位置就有多高,不断鞭策自己,把心放高一点,再放高一点。去做一只展翅凌空的雄鹰吧!
我每天都会一步一个脚印去争取一点一滴的进步,我要每天都品尝被表扬的滋味,被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文7
从小到大,我几乎没有被妈妈表扬过,但是有一次,我受到了妈妈的表扬。心里就像吃了蜜一样,到现在都记忆犹新!
这天下午,我写完作业后肚子有点饿了,便到厨房找找有没有东西可以吃。一进门我就看到里的玻璃上都沾满了黑黑的油渍。真难看,妈妈怎么都不擦呀?可我转念一想,妈妈平时工作很累,回到家还要洗碗、洗衣服已经够累了,怎么可能还记得这个事?再说,我也这么大了,应该为家长分担家务了。一个念头浮现在我的脑海里,对,就是帮妈妈打扫厨房。
说干就干,我卷是袖子,拿起一块抹布,便擦了起来,一边插,还一边唱:“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”渐渐地,十分钟过去了,可玻璃上的油渍却一点儿也没变少。就在我心灰意冷的时候,我表哥在我后面推了我一把,我的脸差一点就撞到了玻璃上,可表哥却一边做鬼脸,一边笑,我非常生气,顺手拿起了一个瓶子,说到:“你再烦我我就用这个打你!”表哥听了之后不再笑,灰溜溜地走了,但当我仔细的.看清楚瓶子上的字后,发现是洗洁精,非常开心,倒了一点,在抹布上,过了一会儿我把玻璃擦的就像新的一样,满意地走了。妈妈回来后知道是我擦的,好好地表扬了我,还答应周末带我去看电影呢!
啊,被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文8
“今天要表扬一个同学,你们可能谁也猜不到,那就是我们的——方——毅!”叶老师一石激起千层浪。有的目瞪口呆,一脸茫然;有的对我投来赞赏的目光,好似还鼓励我继续保持下去;还有的在深邃的目光背后有着不服输的气势……
回忆起之前,我做作业经常漏做,书写也不合格,有时还得早上来到教室补一点,补一点的。每当叶老师走进教室,我都不禁打起寒颤,总是偷偷地把目光投向讲台上的那一叠本子上。根据经验看,最上面的几本肯定是受批评的。会有我的吗?“千万不要啊!千万不要啊!”我祈祷着,祈祷着,默默祈祷着。最紧张的是叶老师做手势,示意暂停时,“我来点评一下作业。”叶老师开始发话了,“今天,全部重做的.,1个;有一半重做的,1个;补做的,1个。”老师依次报出名字。每当这一刻,我仿佛度“秒”如年,绷紧这脸颊,我可以清晰地听见心跳“扑通,扑通,扑通扑通!”的声音。心都快蹦出来似的。这时,我都会把手放在胸口上,抚慰一下一抖一抖的心。这些年,我就在这样的惶恐中度过。
今天,也不例外,批评的名字报完了,而后就是表扬的了。今天,居然没有批评我,我有些不相信自己的耳朵,便悄悄侧身在抽屉里翻寻,因为过关的本子都会提前发下。难不成太阳从西边出来?我也受表扬了?我分明看见自己的本子在表扬一堆中挑出来,可老师又故意放到了边上。难道是想给大家制造一个悬念?“今天,要特别表扬方毅!”老师又顿了顿说,“方毅都得到了表扬,谁还有理由被批评呢?”顿时班上想起了一片掌声。我在掌声中恭恭敬敬接过老师发还给我的本子。脚步不曾有过这般轻快!
我感到无比地自豪!终于尝到了被表扬的滋味。那滋味,真是直暖到心里。
被表扬的感觉真好作文9
那天早晨,东方刚刚泛出鱼肚白,我就背起书包急匆匆地往学校赶。到了学校,看着空无一人、大门紧闭的教室,我不由得在心里骂开了:该死的袁浩,怎么还没有到?昨天放晚学时,我就跟他说好,今天早点来,一起打乒乓球去。
我推开窗户,抓住窗框,爬进了教室。然后,我把别在腰间的球拍抽了出来,又从裤兜里摸出一只乒乓球。我抛球,挥拍,只听“啪”的一声,球撞在墙上,弹回来后,又被我用球拍挡了回去……
我一个人玩得正起劲,“咚咚咚……”一阵急促的脚步声从教室右侧的楼梯上传来。我慌了,因为我听出这脚步声不像是袁浩的,很像班主任李老师的。这时,我一眼瞧见了放在门后的'拖把,就迅速将球收回兜里,把球拍插回腰间,一个箭步跨到门后,将拖把抓在手里。
门开了,进来的正是李老师。“老师好!”我恭敬地叫了一声,仍感到心里“扑通扑通”地跳个不停。看着一脸惊疑的李老师,我连忙说:“老师,昨天放学时,我看到地上满是灰尘,今天就早早赶来拖地。”老师看了我手中的拖把一眼,笑了,我第一次看到老师瞧我的眼神是那么好看,那么动人。
我扛着拖把,跑到水池前,拧开水龙头将拖把冲洗得干干净净,然后回到教室,将教室的地面拖得一尘不染。
晨会时,李老师对大家说:“全体同学都要学习张颖同学热爱集体,无私奉献的精神,是她今天早早来校将教室拖得这样干净!”同学们噼噼啪啪地鼓起掌来。
顿时,我感到有股暖流涌动全身,好舒畅呀!脚下仿佛有团云雾在升腾,整个身子像要飘起来——被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文10
在生活当中,总会有些事轻轻拨动我们的心弦,奏出一曲动人的音乐,在我们心中、脑海中久久回荡……
被表扬,这是谁都渴望的;被表扬的感觉,那也是无与伦比的。
上个星期六,我就被表扬了一番,尝到了被表扬的滋味;简直比蜜还要甜上许多!
星期六,我们一家子吃完晚饭后,妈妈又像往常一样拿着盆去接水;准备洗碗。我就一把抢过妈妈手中的盆,说:“妈妈,今晚就让我来洗碗,您今晚就休息一下吧!”说完还不等妈妈做出回应,我就拿着盆去接水了。
接完水后,我学着妈妈一样把水倒进了锅里,再把要洗的碗放进锅里,最后把洗涤剂挤一些进去,然后就可以开始洗碗啦!
我拿起一只小碗,先用抹布把里面的油啊,饭啊什么的都抹掉,再把碗的外面抹干。反复两道后就能把碗放在一旁啦!
在洗大碗的时候,也是先把里面抹干再抹外面,只不过小碗只需反复两道,而大碗则需反复三道。
在洗玩的过程中,有好几次水都溅到了我的.鞋子和衣服上,导致我的鞋子和衣服都湿透了。
洗筷子就简单了,双手抓住一把筷子,在水中反复搓就行了。
擦完碗后还要用清水滤一遍,筷子也一样,都得用清水。洗完碗后,再把锅和灶台擦干抹干就大功告成了!
妈妈看着我洗得锃光瓦亮的碗和焕然一新的灶台,直夸我懂事了,长大了!那时,我才知道,原来被表扬的感觉是那么好!
被表扬的感觉真好作文11
今天走在回家的路上,我边走边哼着小调,心里特别开心,因为我得到了语文老师的表扬,心里就像吃了蜜一样,甜滋滋的。
事情还得从星期日下午说起。那天,我完成了所有的作业,就到“建湖的外滩”——西塘河边散步。漫步在鹅卵石小道上,看着现代长廊、雕塑、木亭等景观错落有致,相映成趣,点缀在茂密的绿地之中,心境立即变得豁然开朗。不远处,我看到了路边有一个卖花的老爷爷,我连忙走过去看看有些什么花。因为我们班级的书橱上还缺少花的点缀,我今天刚好碰到就买几盆吧。我立即回家,拿出自己的零花钱,又来到这里。我买了三盆花,一盆多肉,一盆绿萝,一盆仙人球,然后高高兴兴地回家了。
星期一早上上学,我把这三盆花带到教室,放到了书橱上,书橱立刻变得漂亮了,充满了生机。语文老师走进教室,一眼就发现了那里的变化,满脸的惊喜!她连忙问:“是哪位热心的同学买的?”同学们异口同声的说:“是卫生班委刘芸含买的。”老师立即竖起了大拇指,为我点赞!老师表扬我有主人翁意识,一心想着班级,想着集体,有爱心,是同学们学习的榜样。在老师的带领下,教室里想起了热烈的`掌声。我高兴极了,无法用语言来表达我此刻的心情。下课后,语文老师问我多少钱的,她要给我,我怎么也不肯要,一溜烟跑掉了。老师看着我笑了,笑得是那么的甜。
一个小小的举动,就受到老师的表扬,被表扬的感觉真好!我以后一定会继续努力,将会得到更多的表扬的!
被表扬的感觉真好作文12
谦虚使人进步,骄傲使人落后,正因为有进步的精神,才会听到许多的表扬,然而这次“表扬”,让我获得了进步。
在一次讨论中,传来了语文老师的声音,说:“我们学习了这篇剧本,我们要表演”。老师让我们自己分配这篇《一截蜡烛》,我被分配为德国警官。我想:这德国警官有什么特点——嗯,这德国警警官心狠手辣……
因为演的不熟练,所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁,这个演员不好当啊!但也不能不比有多少时间就练多少吧,争取拿第一,我们抱着这种期望在努力练习,在练习过程中,我们会找出重点段落和词语,把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”?这期间,我们虽然有放弃的`欲望,但是我们也只能互相鼓励,互帮互助,一起上进。
我们迎来了星期一的下午,同学们正有声有色的表演,当下一个就是我们的时候,我们是孙悟空大闹天宫——慌了神,到了我们,我带着紧张而又激动的心情上了场。
我们开始了表演,
我严厉地说着,拍了几声桌子,把低沉的同学惊得精神抖擞,再用凶猛反问的语气说:“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”?同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号,并让我保持下去。
这种表扬让我高兴、自豪,而且给予我前进的动力。
被表扬的感觉真好作文13
今天的数学课上,我被老师表扬了。也许你认为这没什么,只要不是特别差的学生,被老师表扬是很平常的事呀。我当然不是差生了,可这次的表扬却令我十分自豪。
课堂上,老师让我们做了两道数学题。和以往一样,老师叫两名同学到黑板前做。当同学做完后,老师开始讲解。她充分肯字了第一道题的答案,然后就要擦掉。我急忙举手说:“先别擦。老师,我和你的方法不一样,但结果是一致的。我想问一问,我这样做可以吗?”“说说你的思路。”于是我便说明了自己的做法:“老师,我是把2÷0。3的'结果直接算出来,然后扩大100倍除以4的。”老师听了,点了点头:“你这样也是正确的,不过比较麻烦,容易出错。”
接下来,老师讲第二道题,巧的是,这道题我和老师确认的做法仍然不一样,结果还是一致。于是,我再次举手:“老师,我还有一种方法,等于24升,但不知道对不对。”老师说:“那你说来看看。”“我是这样做的:1300÷32.5=40,再用40×6.5=24(升)”老师肯定地说:”这是利用倍数关系做的,可以。”老师赞赏地看了看我,接着又说:“你善于动脑,有自己的思路,说明你学习很主动,积极思维,这样学到的知识最扎实。这种学习习惯非常好,希望你能保持这种好习惯。”听了老师对我的表扬,很多同学都说自己也是这么做的。老师听了说:“你们这么多人都说自己也是这样做的,可只有王子赫能勇敢地说出自己不同的方法,坚持自己的观点,说明他学习很认真,也很自信。大家应该学习他这种精神。”
听了这些话,我心里乐开了花,当然,不能洋洋得意呀,因为我知道骄傲会让人落后的。
被表扬的感觉真好作文14
什么时候是自己的感觉最好呢?很多人都会这样想。我认为当然是被表扬时的感觉啦!
在学校,被老师表扬,同学们都会露出羡慕的目光,特别是开家长会的时候,连父母都会感到骄傲,这种滋味真的'很难忘怀。
有一次是星期五,老师让我们每个人回家做一份关于读书的手抄报。我心想,我画画本来就不好,现在又让画手抄报,这不是雪上加霜嘛!想到这里,我不禁长叹了口气。回到家,我坐在沙发上苦思冥想,也没有个好的构思。妈妈看见了,走过来问我:“你怎么啦?是哪儿不舒服?”我说:“老师让我们做手抄报,可我不会呀!”妈妈说:“这有什么关系,你先用铅笔画草稿,画得不好擦掉重来,多比较就会有结果的。”我点了点头。
第二天,我坐在椅子上,努力想象着怎么画。突然,我看到窗外小区的文化广场上一幅巨画上的一句话“书籍是人类进步的阶梯”,顿时眼前一亮,我知道怎么画了。我先画好报眉,然后画一个方框,里面写着“读书,让人生更充实”,接着我又画几个大小不等形状框架,里面分别写一些名人名言、好词好句,还画了几个小朋友在读书的画面,手抄报的主体就完成了。
接下来是描颜色,这是美化的关键。我小心翼翼,生怕描得不好。妈妈叫我去小区花园里看一看,我仔细观看了各种颜色的花草,终于又鼓起了信心,回家认真为手抄报涂上了满意的颜色。
星期一,到了学校,我把手抄报交给老师,老师不但表扬了我,还展示给全班同学看,并说要代表班级参加学校组织的评奖呢!
被表扬的感觉真好,但是一定努力,更不能骄傲自满。
被表扬的感觉真好作文15
被老师表扬的感觉真好,是呀!我想每个同学都被老师表扬过吧。那种感觉真好,每次的表扬的意思都不同,下面就来听听老师为什么表扬我吧!
“叮叮叮”上课铃响,老师抱着我们班的练习册走向讲台,老师沉着脸把练习册放到讲台上,然后就开始点名,说谁谁谁。你的字为什么写得这样差?谁谁谁。为什么你的题还没做完。我们全班同学都提心吊胆,生怕老师怪到自己头上。
过了好长时间,老师终于说;“这些同学你们要加油,下次练习册交上来的时候,我不想看到还是这结果。下面这是还凑合的。老师一一点名让他们上讲台上拿。到老师念到最后一本的`时候还没有我的。我就开始着急了,我的练习册到哪里了呢。正当我胡思乱想的时候,老师又说;这次我们班里练习册写的最好的是阙锦秋。我们鼓掌欢迎,就这样在老师表扬下和同学们的掌声中走向讲台,你们不知道当时我是多么激动,我走到讲台上老师拍着我肩膀对大家说:“你们要向阙锦秋学习,学习她这种对学习认真,不管是什么作业都认真对待的态度。”然后老师对我说:“我希望你以后也要像现在一样,对学习一丝不苟,专心致志好吗?”我说:“好我以后一定更加认真的对待学习”就这样的一次表扬让我难忘。就这样的一次表扬让我鼓起勇气更加认真学习。
被老师表扬的感觉真好。同学们你说是不是?