语文老师作文

时间:2024-02-15 15:38:57 语文作文 我要投稿
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语文老师作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的语文老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文老师作文

语文老师作文 篇1

  今天,老师让我们写我喜欢的语言老师,我一下就想写我们三年级的语文老师,来听我讲一讲吧!

  我三年级的语言老师家住在灵一高,有一个温馨的家庭。语文老师的身高比较高,皮肤有一点黑,有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛,挺挺的鼻子,红润的'嘴巴,喜欢穿颜色深一点的衣服。

  语文老师不容易动怒,不过现在就怒了,因为我们班的同学有的上课总是做小动作,所以,老师就动了怒,拍了一下桌子,走到那位同学的跟前,敲一下桌子,脸气得都红的不能再红了,好可怕呀。

  到现在我还不能忘掉第一次上语文课时,老师的声音委婉好听,拿着书,把重点内容一一诉说。好想就像说话一样,一点都不用想。老师让我们回答问题,谁答错了,老师的脸上还带着笑容,到了写自己的想法时,老师叫三名同学上台去写,写完时,让其他同学补充,那课堂就像唱一首委婉的歌一样。

  老师的兴趣班是写作文的,第一次我怕写的不多,弄出笑话,谁知,我一下写了6页呢。我就喜欢上了这个兴趣班。

  这就是我永生难忘的语文老师——闫江莲。

语文老师作文 篇2

  一、“炸弹”威力

  我们的六三班71名学生,在上一周的全校语文默写比赛中的成绩,34名100分,最低分一个96分。数学口算比赛中37名100分。这个成绩在我们这个县的班级中应该是首屈一指。一连串的骄人成绩是我们的语文老师李红霞班主任一手缔造的。语文老师扔的这个“炸弹”的威力被别的班级老师称为“泄题”,其实我们班的每一个人都清楚,这可是我们班全体师生全力拼杀的结果。

  从小学一年级开始,我们的语文老师就要求我们背书时不去字,不添字,音准字正,书写更是要求规范,在长达六年的训练中,我们的认真细心,自然天成。我们不仅能看在眼里,能记在心里,还能写在纸上。

  二、名字威力

  20xx年的1月30日星期五放学后我们几个同学到学校对面的邮电局边上的小花园玩打卡。我们一扫这几天学校冲刺复习的疲惫,书包撩在一旁,外衣的`拉链统统拉开,我们扇的小卡片,呼呼声响,没卡的同学在边上助威叫好。我们好不快乐尽兴。突然不知谁喊了一声“语文老师来了!”瞬间我们几个头也不回拎起书包狂奔200多米,才敢回头看,让我差点笑岔气的是我们班的小胖墩薛一博腿脚也和我们一样灵利,就站在我旁边大喘气。你可以想象能让一个小胖墩瞬间像雄狮狂奔的“语文老师”的威力有多大?

  现在仔细想想我们的语文老师对于我们是什么呢?我们并不是害怕,而是对她从心底里的那一份尊敬。因为她的认真,殚精竭虑,我们怎能让她看到我们的不好。

语文老师作文 篇3

  在泗湖山镇中心小学有位出名的老师。她可说是"桃满李天下",她有乌黑披肩的秀发,炯炯有神的眼睛,白晳的脸蛋,适中的.身材如玉树临风。这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象。

  臧老师有一双"锐利"的眼睛,她的目光总是表示不同的"严厉"。有一次上课,我在玩小动作,当我抬头看她一眼,那时藏老师的眼光已经目不转睛地"盯"着我,眼睛里充满了责备,我不由自主地脸红了。还有一次,当我期中考试再次得到第一名,同学们朝我围过来,老师用赞许的眼光盯着我,好象在嘱咐我"再接再励,胜利了不要骄傲"。

  藏老师不仅目光"稀奇",而且心灵也美,对任何同学都公平对待,特别是后进同学。前几个月,学校流行丢沙包,我班的女同学在丢沙包时,突然"淘气大王"周亚南要想参加一个。我们都不答应参入我们的行列。周亚南却要破坏。王颖就去告状。结果老师却对王颖说:"你让他接一个沙包"事后其他老师都称赞臧老师"心灵美"。

  臧老师用不同的教育方法教育同学,每次讲课传授许多课外的知识,同学们都听得"津津有味"有时甚至把下课的事抛到了"九霄云外"。多专注的好老师。

  这就是我臧老师,我能在她的指导下学习,我真感到无比自豪。

语文老师作文 篇4

  假如我是语文老师,我会丢掉那些老教师的旧念头,旧想法,用我全新的方式,去教导那一群群可爱的学生。

  假如我是语文老师,我不会用呆板的方式上课。我会打开电脑,从网上搜索图片、资料,边看边学。

  假如我是语文老师,我不会让同学们一直呆在教室里,读着乏味的.课本。我会让他们去操场耍耍、玩玩,从大自然里学习更丰富的知识。

  假如我是语文老师,我会在课堂上留一点时间,让学生轻松轻松,休息休息。

  假如我是语文老师,我会在课间休息时,和我的学生聊聊天,交流心得,讨论事情。那时,我们不是师生,是朋友、是知心。

  假如我是语文老师,我会在中午,念几篇文章。让同学们从小学会欣赏,聆听。

  假如我是语文老师,我会每天都给学生布置一样相同的“作业”:玩耍。使没有时间玩耍的同学,也有了一份自由。

  假如我是语文老师,我会照顾好每一个同学,把他们当亲人对待。这样的话,同学便会从小学会感恩。

  假如我是语文老师,我不会给学生们布置很多很多的家庭作业,只要他们学好了就行。

  假如我是语文老师……