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语文老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的语文老师作文4篇,希望能够帮助到大家。
语文老师作文 篇1
语文老师姓黄,跟全职高手里的黄少天名字差一个字,性格就差了大概一个宇宙吧。黄少天是活泼可爱的年轻人,咱语文老师是端庄大气的中老年人。
我们语文老师长得非常好看。
我跟朋友说起我们的语文老师,朋友起初只感到很想见一见真人,后来当我提到语文老师还是主任的时候,她忽然想起来了。她说:原来是他啊,确实很帅!而且,当初他带我来宿舍的时候,我就觉得他还真像个翩翩公子呢。
于是两个花痴少女深陷于大叔的美貌中不可自拔
上学期学期末,要给各个科任老师评分,班主任就说起来每一位老师。当她提到语文老师的`时候,她说:你们语文老师已经五十多岁了,看不出来吧?(她没说之前我一直以为他只有四十出头)而且,他长得很帅,对吧?说着她就露出了深不可测的花痴的笑容。
其实刚看到他并不觉得他有多好看,只感觉就是挺普通一语文老师,头节课照例的政治课加上个人感想,乏味又无聊。心想着不知道从此以后语文课会无聊成什么样呢,暗自感慨了一下人生多艰。
第二节课,戴上眼镜仔仔细细瞅了瞅他的容颜,嚯,好家伙,再年轻二十岁,扔进屏幕里都比现在莫名其妙的小鲜肉养眼许多。他真真是好看,眼睛很亮,却不刮人,轻柔温和,正是所谓“如沐春风”。他点名叫学生起来,也是低头微笑着款款走去,说话是全班都听得到的,话语却很轻。即使生起气批评人来,也如邻家大哥哥数落不懂事的小孩那般,不说很重的话,但该说的道理都给你点透。他静止站在那里的时候,永远正直、挺拔,如同一棵白杨树。
语文老师啊,说一表人才都是过分了的,这个词看不出来他的气质。所以要用“温润如玉”来形容才妥帖。
语文老师作文 篇2
我的语文老师跟所有老师一样,就像勤劳的园丁在照顾我们这些幼小的花朵,就像一只春蚕,在默默无闻地吐丝,却永远不求回报。我的老师所不同的是她会七十二变:
每当上课时,老师的神情严肃的;每当同学不会改错时,她的深情是温柔的;每当同学不舒服时,她的神情是关心的;每当同学们考试考好了,老师就会露出欣慰的表情。每当中午我们在睡午觉的时候,老师却拖着疲惫的身体在给我们批改作业……老师,您辛苦了。
老师长着一张秀气的瓜子儿脸,脸上总是挂着慈祥的微笑。一双炯炯有神的带着一副红色镜框的眼睛又显得格外严肃。高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴,交我们无尽的知识,叫我们做人的道理。
如果同学生病了,第二天老师会把同学落下的课程都给补上,不会的地方讲了又讲,直到明白了为止。
记得我们班第一次得到流动红旗的时候,老师很高兴。对我们以后的表现也很期待,可是我们总是让老师失望。
课堂上,老师的情绪犹如高兴的小孩;又像平静的湖面;也像那快要爆发的火山;高兴的是同学们都能积极完成老师布置的`作业,平静的是大部分同学们都在安静的思考老师提出的问题,也总有个别同学在搞小动作,这时的老师就像要爆发的火山。
老师的情绪是七十二变的,但是老师对我们学习态度、要求是一成不变的。为了老师无私的奉献,我要用好的学习成绩来回报我最敬爱的老师——阎晓。
语文老师作文 篇3
那是一年级的时候,我初来乍到。什么也不懂。可您,我亲爱的语文老师,是您一点一点的教会了我,是您让我有了想要上进的决心,是您教会了我要独立,是您让我明白了做人的道理,也是您教会了我什么是尊师守矩。
上了学,第一节课您便跟我们说:“小朋友们,我知道你们是从大班来到我们一年级的.。既然来到了我们学校,就要友好相处,尊师守矩哦。你们做得到吗?”自然,我们全班都异口同声地说:“好!”,老师满意的笑了笑,她一眼瞥到我了,见我坐的端端正正,走到我身旁,说:“我们一年级(1)班缺一个值日生,以后都由你来做吧。”我心里甜滋滋的,说道:“好的,老师。”下午,我早早就让爷爷载我来学校,兴高采烈地来到教室,发现教室门前大约有五六个同学在叽叽喳喳的说话,不一会儿,一个老师走上前来,说:“谁是值日生?”我怯怯地说“我……我是…”那老师变本加厉“既然你是值日生,你就应该好好管理班里的人!现在,你还不快点开门!”经过老师这么一说,我觉得委屈极了,自己才来了几分钟,而他们都来了不知多久,他们来了很久没有被骂,为什么,我一来就被骂,这不公平!后来,老师发现误会了我,便安慰了我,说“是老师错怪了你”过了没多久,快要第10周,老师却对我们说:“我们要举行换班!”经过老师这么一说,我犹如晴天霹雳,在心里默念,不要念到我,不要念到我,不要念到我…可是,我万万没想到,(2)班的郭老师说“苏锦晗、刘蜜语、李苏苏…到(2)班。”我听了,非常不愿意的去排队,向语文老师望了一眼,没想到语文老师站了出来,对郭老师说“老郭啊!苏锦晗是我的爱徒,你为什么要把她带走啊!”郭老师说“刘老师,我只是按照单子上来做。”
已经五年了,我没有见到您了,我亲爱的刘老师,在我心里,你永远是我的恩师。
语文老师作文 篇4
我们的语文老师是非常出名的,语文老师的“本事”全班同学都晓得多厉害啊~语文老师可是的历史可是很“厉害”的。
一:慢脾气
语文老师的慢脾气可以说是到了一定层次了,脾气很好,不急不躁,不发火。记得有一次,大休的那天上午的最后两节课都是语文老师的,此时语文老师昏天暗地的讲着知识,讲的可谓是慷慨激昂,同学们在底下也是“奋笔疾书”,只不过同学们都在急忙的做家庭作业,哪有时间听语文老师讲课,老师就讲啊讲啊,一节课过去了,下一节课的时候,老师笑着问同学们:你们上节课谁做作业的,没听老师讲课的都站起来!或许老师根本没想到结果是这样的——全班同学齐刷刷的'都站了起来!包括班长在内,一个不剩。语文老师哭不得笑不得啊,只能无奈的让我们都坐下了。要是其他老师的话,我敢说一扔课本就走了,绝对不再给我们上课了。
二:“拖堂”高手
我们班和41班的同学都受过其此,谁不知道俺们语文老师拖堂厉害啊。不知道那我就说说吧~昨天中午就是一个很好的例子。昨天我们都等待着下课铃的响声,终于——下课铃响了,哎呀,我们都解放了!可是——语文老师一定会拖堂,果然,脱了大约10好几分钟呢。我们都等急了,可老师还是不急不躁的讲着课。哦买噶的,我服了。我已经绝望了。等下课了,整个学校没有一个人了,连楼梯门都锁上了,只能绕道走了,那些住校的们更是可怜,说的吃不上饭了,只能回去吃面包了...唉...何必拖堂呢?
三:讲课激情高
其实我觉得语文老师讲课激情真的很高,而且语文老师的知识非常丰富,经常给我们题诗一首,引得我们掌声四起,这点你不得不佩服。只不过,老师一般最高激情的时候还是在下课铃打了之后,打了下课铃给我们语文老师更多的“力量”和“激情”,一般老师们打了下课铃就下课了,可语文老师不一样,越是下课讲的越富有激情,这点有谁不服?
咳咳,这就是我们的语文老师。描写不客观,请原谅。