[热门]实用的语文优秀作文3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的语文优秀作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文优秀作文 篇1
语文是什么?这是我从小到大都在思考的问题。原先只以为那些只不过是练习册、试卷罢了,可如今才发现那些东西是死的,既没有精神也没有灵魂。
我爱阅读。常常是看得哈哈大笑,有时黯然泪下;有的故事会让我无比轻松而有的却能让我沉思一天。书的魔力可真大!它把语文淋漓尽致地发挥了出来。你看那标点符号在文字间跳跃,把文字衬托得有声有色;你看那文字合成的乐谱,又把你带进了童话的旋律。有时,又对历史有兴趣---那一个个文字、符号串起来,把我带回了遥远的春秋战国;我似乎能看见,那一个个士兵骑马腾跃,为保卫祖国而奋斗。
这才是真正的语文啊!
于是---我看了一本又一本,一本之后又一本……不论是生动可爱的好词还是优美连贯的好句都让我无比沉醉---我试着把它们背了下来。所以不知不觉中我的`作文也有了长进;原本写一下断一句的笔尖,如今无比自如地在格子之间跳起了“天鹅舞”。
这,才是真正的语文啊!
我也爱古诗,感受“霜叶红于二月花”的秋;沉醉于“一点飞鸿影下”的美。一字一句的忧愁,都如茶韵一般,让人沉思良久。对于诗人唯有的天赋,想必无一人不佩服吧!
这字与句的碰撞,符号与文字的间隔,多么唯美!它们连缀在一起,诉说了春天的故事,中国的历史。
有血有肉的语文啊!在历史上刻下了它们的身影,为后人铺上了前进的路!
语文优秀作文 篇2
大家常说:老师是园丁,老师是蜡烛,老师是黄牛……的确,这一点也不假。
我喜欢我的语文老师,她姓符,名玲。符老师中等个子,扎着卷卷的头发,有着一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢穿花色的衣服,加上那温和的面容,显得十分平易近人。
符老师教学十分认真,上课的前一天总是认真准备。上课时她精神抖擞、面带笑容地为我们讲课,不让任何一个同学不会。在我眼中符老师就是一位世界顶尖的一流大厨,用生动的语言、形象的比喻把知识做成食物让我们消化。
符老师十分关心同学、爱护同学,哪个同学身体不舒服她都是关怀备至。就像上次我们去秋游,回来的路上牛永茜同学因为中暑在车上晕倒了,符老师见状赶紧拿凉水敷敷她的'头,让她降温,又揉揉她的人中穴,想让她清醒过来。牛永茜醒来了,说了一声:“老师,我没事……经,经常的。”老师看到没事,舒了一口气。谁知,没过一会儿,牛永茜又倒了下去。这时,车已经到了学校,她说道:“好晕……不行了。”符老师连忙去接水喂给她喝,又赶紧给她妈妈打电话。符老师又是喂又是揉,又是敷又是擦,足足搞了二十分钟她才醒来,她妈妈来了也很感谢符老师。
符老师待同学们和蔼可亲。记得那时是四年级上学期,星期一的主题教育(班会)换成《品德与社会》,我忘带课本了。“上课!”在符老师严肃的声音下,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,我连忙拿出练习本准备记录上课的内容。眼看她一步一步地走来了,我怀着侥幸心理想着:应该没关系吧,只是……忘带了课本而已……我赶紧低下头,慌忙地写乱七八糟的字。符老师走到我的课桌边停了下来,说:“没带课本,我不是说换课了吗?下次注意了!”咦,她居然没罚我!我顿时安下心来,继续上课。
符老师非常敬业,经常带病工作。一天有时候要连上三节课,在上课时常常听到她咳嗽。就像上学期的那次春游,她就是因为长时间上课咽喉发炎而没有和我们一起去游玩。
这就是我的语文老师——大家都喜欢的符老师。
语文优秀作文 篇3
我的心中有一个“大侠”,她就是我的语文老师。
她看上去有50多岁,但他非常严厉、和蔼。说他严厉,不过分。就打上次来说:我们班的尖子——李若涵,上次回答问题没对,语文老师就恨恨得批评了他一顿。就因为这一件小事,我们班很多人就很不喜欢她。不过我很喜欢她,因为我觉的“严师出高徒”,这句话是真的。说她和蔼也不过分。因为上次我做错了一件事,我觉得我该倒打霉了。谁知,她只是和蔼的说:“没关系,慢慢来。”正因为这件事,我们班的同学对她就该变了看法。
这就是我的'心中的“大侠”——语文老师!
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