- 相关推荐
实用的语文老师作文4篇(推荐)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的语文老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
今天下午最后一堂课是林老师上的体育课,可班主任卢老师却来上课了。卢老师说:“过几个星期,我们要参加广播体操比赛。上一学期的'科技节表演,我们班的表现和别班比起来,还不够好。最主要的原因是在于别班的同学练得比我们勤,对待比赛,比我们更用心。这次我们一定要加油!”然后,卢老师打开电脑,播放广播体操的片。我很奇怪,这个体操我们不是都会做了吗,为什么还要学?原来卢老师想让我们跳得更好一些。卢老师教我们做第一节,做着做着,她说:“我本来是教语文的,现在却教体育了!”同学们听了都哈哈大笑。过了一会儿,卢老师发现我们第一节做不整齐的原因了,原来有一个动作是手臂一点一点有节奏地往上提的,但是我们做起来却是快速地往上提。
于是,我们跟着卢老师的要求,一边整齐地喊口令“一二三四”,一边认真地做体操。卢老师说我们都像机器人了,动作像,声音也像。
语文老师作文 篇2
假如我是语文老师,那么我一定会毫不犹豫地选择做一位像我们的赵老师一样多才多艺、像李老师一样尽职尽责、像王老师一样和蔼可亲,孩子们都喜欢的的好老师。
我已经送走了一批活泼可爱、机灵聪明的孩子们,马上又要迎来一群无知又天真无邪的一年级的小朋友。我一个暑假都在幻想着他们一个个可爱的笑脸,迫不及待地等着这些小天使的到来。新学期的第一天,我终于如愿以偿见到了这群童真的孩子们,我欣喜地看着他们,和他们一起交谈、做游戏。他们围着我,叽叽喳喳地说着、笑着,像一群快乐的小鸟自由自在。
假如我是语文老师,我认为最重要的就是教书和育人。我会让学生带着浓浓的兴趣,天天期盼着上语文课,让他们在吸引人的`游戏中,在热烈的讨论中,在抒情的阅读中,不知不觉地掌握了知识。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我就要做一片默默奉献的绿叶,为的就是衬托花的娇艳。我要教育每一个学生都要有爱心,要互相帮助,团结友爱。要让他们懂得,一个好学生不仅是要成绩好,更重要的是懂礼貌、心胸宽广、助人为乐。
假如我是语文老师,我要在教会学生知识的同时,带领他们去领略更多的书本以外的世界。我要带着孩子们去郊游、踏青,投入到大自然的怀抱,体验大自然的神奇,让他们在大自然中寻找灵感。我要带着他们走遍祖国的名川大山,甚至去参观埃菲尔铁塔、埃及的金字塔、印度的泰姬陵……,开阔孩子们的视野,增长他们的见识,我们的足迹将踏遍世界各地。
假如我是语文老师,我会像《神奇校车》里的弗瑞丝小姐那样,让孩子们每一天都过得新奇、开心。今天,我就决定带着孩子们去浩瀚的海洋和鱼儿们来一次亲密接触。换上潜水服,戴上潜水镜,“哇”,好一个五彩斑斓的海底世界!五颜六色的鱼儿汇成了一条“七色长虹”。我坐在大海龟宽大的背上,一边和孩子们捉迷藏,一边欣赏着美景。突然,一条张着血盆大口的大鲨鱼气势汹汹地朝我们游来。
“孩子们,加速前进!”
“老师,这里安全!”
“啊,小心!”
“小荷,小荷,翻腾什么呢,该起床了。”哦,是妈妈的声音,原来是一场梦!哎,真希望有一天我能美梦成真!
语文老师作文 篇3
在我小学时代,我得到过许多老师的栽培,唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深,她就是我们的`程老师。
记得在我第一次走进这所学校时,先进行了考试,结果我考得不好,我想,唉!
进这所学校没希望了,但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我认真地讲解我不会的题,直到我明白为止,从此,程老师在我的脑海中留下了第一个印象—对工作尽职尽责。
因为我刚来不久,所以成绩一时也提高不上来。在一次考试中,我没考好,我哭得泪如泉涌,这时,程老师伸出了那双温暖的大手,说:“小红,不要气馁,毕竟你刚来不久,基础没打牢,我可以帮你。”我看了看程老师,点点头。在以后的时间里,老师把全部精力扑在我的身上,我也有自知之明,刻苦学习,终于在第二次考试中,我得了全县第四名,当我上台领奖状时,我激动极了!
不禁浮想联翩:为了这张奖状,老师付出了多少心血与汗水,有一颗、两颗热泪滴在衣襟上,滴在奖状上,这时,我望了望老师,老师点了点头,这时,老师又在我的脑海中留下了第二个印象—和蔼可亲。
啊!语文老师,您像一片树叶,春初鹅黄嫩绿,深秋姹紫嫣红,枯叶中虽然枯黄摇落,脉络间依然存着绿的希望,即便化作春泥护花者也无怨无悔,您是花的使者啊!
如果我是禾苗,您就是春光,如果我是树叶,您就是树根。
啊!敬爱的语文老师,您对我恩重如山,我爱您!
语文老师作文 篇4
这几年来教过我的老师数不胜数,但我印象深刻的还是我三年级的语文老师——董雁。
董雁老师教我们的时候年纪已经很大了,但她还是富有童心,和我们很聊得来。老师的语文教的很好,我们学校有许多老师都去向他请教,我们理解不了解的题她都能把这个题讲的简单易懂。他和蔼可亲平易近人而且穿装既朴素又不失庄重。
董老师的`班主任当得也很好。我们班里有人打架不知道是谁打了小报告把老师找来,当我们面对老师的时候心里害怕的不得了而且忐忑不安。但我没想到的是董老师竟然说了一句以后我不许有人在互相打小报告,这样会搞得班里的同学不团结。从此我才知道了董老师是个不会去偏袒别人的老师。
董老师给我们上语文课,他提出了一个问题找人回答全班全都雅雀无声也没有一个人举手,只有我勇敢地站起来回答了那个问题,回答完后老师表扬了我一番而且让同学给我鼓掌,当时我真的好得意好自豪。从此,我就当上了学习标兵。
令我印象最深刻的是我和几个好朋友到董老师住的地方去玩,董老师的家就在学校。我们到了老师家之后,看见老师正在吃饭,并且吃的是窝窝头。我们就问老师。老师: 你为什么吃窝窝头啊? 老师说: 你们不知道以前的生活有多苦,现在美好的生活是用以前的困难生活换来的,是多来之不易啊!所以我们现在要珍惜。 老师说完之后我就去参观老师屋里的那些东西。我忽然看见了一个非常漂亮的水晶盒子我问老师: 这是买来的吗? 老师说: 不是这是从前我教过的学生送我的,你们看后面还有一些呢!真的,我看到了好多礼物都快堆满桌子了,看来他们都很感恩董老师。
有一次,我们终于忍不住对董老师的思念之情,我和几个同学到母校去看老师,但却没有见到老师。到现在我也不知道老师退休了没有,真怀念董老师。
老师,我会永远记住您,不会忘记您对我的教育之恩。