三年级语文作文

时间:2024-01-23 11:06:15 语文作文 我要投稿

三年级语文作文7篇(实用)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级语文作文7篇,希望对大家有所帮助。

三年级语文作文7篇(实用)

三年级语文作文 篇1

  暑假的时候,我最开心的一件事就是学会了做饭!

  那是一个艳阳高照的中午,爸爸和妈妈都出去做事了,只剩我一个人在家。都快十二点了,爸爸妈妈还没回来。于是,我心想:为什么我不可以自己做饭充饥呢?于是,我马上拿出一本菜谱,翻到叫炒土豆的那一页,认真地看了具体的做法,接着我像模像样地做起一个小厨师来了。 我先从冰箱里拿出一块猪肉,放到微波炉里解冻,然后开始削土豆皮,削完后用白水洗干净,在预先准备一盆水放在一边。终于到了切土豆的时候了,切土豆可是我最紧张的一个环节。我的左手抓着土豆,右手不停地切着。突然,土豆一滑,菜刀差点切到我的手,真是不幸中的万幸啊!我马上把土豆拿上来,重新小心翼翼地切。终于切完了,我把切好的土豆泡在预先准备好的水里。接着再切大蒜,首先要把大蒜的皮剥开,然后,把大蒜打碎,放入盘子里。 开始炒菜了,我拿出微波炉里的猪肉放在锅上炒了一会儿,然后将浸泡在盆子里的`土豆放下去一起炒,最后将大蒜也放下去炒一下,再放盐、放水,然后盖上锅盖,不一会儿就大功告成了,哈哈! 我刚把美味十足的菜端上桌,爸爸妈妈就回来了,他们看到座桌子上的菜惊喜极了,说:“我们的儿子会煮饭了!”并露出了满意的笑容。 这一次炒菜让我感受到:一个人不能衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈不可能陪伴我们一生!我们要勤劳,要学会独立!只要有信心,没有什么学不会、做不到的事情!

三年级语文作文 篇2

  新年到,放鞭炮,

  穿新衣,戴新帽。

  家家户户大团圆,

  热热闹闹过春节。

  大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的20xx年。

  我当然也不例外。一大早,来到奶奶家,我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚,哥哥没办法,只好答应了。到了楼下,我找了一片大空地,对他说:“这地方真大,咱们就在这里放吧!”

  可是新的问题出现了,这“鱼雷王”怎么放呀?我左看看,右瞧瞧,却怎么也看不透。正当我想问哥哥的时候,心里想起妈妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察,就会有所发现。”想到这里,我又仔细查看了一下,终于发现了一根长长的线,“应该就从这里点火!”胆小的我怎敢点火?一旁的.哥哥把火点着了,我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后,只听“砰”的一声,火光四溅,照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”,真的很刺激……

  一转眼,到了夜里十二点,,我和妈妈出去放烟花。我仰望天空,啊!五颜六色的烟花真漂亮:红如红玫瑰撒向人间;白似白莲,争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。

  总之,愿所有人都把20xx年的烦恼抛到脑后,把20xx你的快乐刻在心中……

三年级语文作文 篇3

  嘿!告诉你们一个特大新闻:孔子要穿与时空隧道,来给我们当老师啦!

  一大早,孔子就来到学校。只见他头上扎着一个高高的发髻,留着一把长长的白胡须,穿着长袍,脚蹬一双黑靴子。他走路非常慢,后面还跟着两个弟子,一个抱着一大捆竹筒,另一个拿着笔、墨和戒尺。孔子一进学校,很是惊讶:怎么满院子有这么多又高又大的“石头怪物”?校长见了,连忙上前迎接,十分热情地说:“哎呀,这不是大思想家孔先生吗?快里面请!”说着就伸出手想和孔子握手,孔子却忙把手往回缩,十分严肃地说:“男女授受不亲,这万万不可呀!”校长只好无奈的把手放下来。领着孔子去教室。一路上,孔子每上一个台阶都要提一下长袍的.下摆,走着走着,脚踩住了衣服,孔子就重重的摔在了地上,长叹了一声:“呜呼哀哉!”他又怕别人看见了笑话,连忙爬起来,拍拍身上的土,接着走。

  终于到了教室,这时的孔子已是鼻青脸肿!他把弟子拿的东西放在讲桌上,看见墙上有一大块黑色的木板,不解的问学生:“这是何物?”我们说:“那是黑板呀!是老师用来写字的。”孔子点点头好像明白了似的。开始上课了。孔子打开竹筒,给我们读上面的文章,我们却什么也听不懂。孔子见读学生们听不懂,那就写吧。于是,他就拿出笔墨纸砚,让弟子磨好了墨,他拿起毛笔往黑板上写字,字还没写出来,墨水却洒在了衣服上。我们实在憋不住了,就哈哈大笑起来。整个教室嘈杂得如同戏院里一样。孔子拿起戒尺,装着要打人的样子走下讲台,一迈步,脚又踩住了衣服,幸好一位同学扶住了他。

  无奈之下,孔子只好来到校长室,对校长说:“时代发展太快了,我还是回去吧!”说完,穿越时空隧道走了。

三年级语文作文 篇4

  语文是我最好的伙伴,时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义,和生活的乐趣,让我保持自己的个性,去迎接生活中的挑战!

  语文身为一个中国人,我们应该热爱我们的'母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,我以前也认为语文需要死记硬背,太没意思了,可是后来我终于认识到自己错了,语文是有趣的,生活中语文乐趣无穷!

  不仅在广告中有语文的乐趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服,障碍要靠自己冲破,在我们的字典里是没有“难”字的”。这句话告诉我们困难并不可怕,只要你有信心去克服它,就永远难不倒你,就如“世上无难事,只怕有心人”一样,每当我遇到困难的时候,都会想起拿破仑的这句名言,它鼓励我藐视困难,战胜困难。

  生活中处处存在着语文,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,让我奋发向上。我只想说:我爱你,语文!

三年级语文作文 篇5

  你知道我为什么写可怜的小鸟吗?让我来给你讲一讲小鸟的故事吧!

  有许多小鸟住在森林里,它们觉得森林里的生活比大城市里的生活要好几百倍,这里有许多树木可以安家,有清新的空气,有许多伙伴。就在它们玩得正开心的时候,人们拿着锋利的斧头和可怕的锯子,来砍伐树木。

  小鸟们听见锯子和斧子砍伐树木刺耳的声音,吓得飞走了。有一只鸟儿没有飞走,而是在那叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“你们这些可恶的人类,为什么毁坏我们的家园,树木也像你们一样有生命的呀!我不想离开这里,这是我生活的.家。”人们不理会这只小鸟,小鸟很失落,就悄悄地飞走了。她四处流浪,刚找到一个新家,没住几天,就被人类砍伐。可怜的小鸟落在地上哭泣了起来。

  我希望,人类不要再砍伐树木了,树木也是有生命的,也是小鸟的家园呀!如果我们人类失去了树木,绿色的家园也会离我们而去。

  徐老师评语:这几篇作文虽然选材角度不同,但突出一个共同的主题——保护环境。文章结尾点题,呼吁人们保护环境。情真意切,字里行间都透露出孩子们对环境现状的担忧。现在人们注重物质水平的提高,对环境保护的意识依然很淡薄。在我们身边到处污染的现象依然存在,形势还不容乐观。让我们都行动起来,共同保护绿水青山。

三年级语文作文 篇6

  我的家乡在离市区几百公里的山区,是一个山清水秀、景色优美、人民安居乐业的地方。

  昔日,家乡的道路坑坑洼洼,全是泥巴路,道路上冷冷清清的,很少有车辆通过,大家的梦想是拥有一辆自行车;人们住的全是瓦房,遇到刮风下雨的气候,重则进水,屋顶被掀去,轻则水淹墙角,让人整天提心吊胆;至于厂矿、超市等,更是只可想象的。穿的衣服缺乏,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年“是当时的真实写照;吃穿基本上是靠天吃饭,饭碗里只有玉米饭、土豆,能吃饱就是最大的奢望了,遇到逢年过节,能打个“牙祭”就已经不错了;而对于外界信息的了解,靠的就是外出人员的口述。

  但是,自1978年党的十一届三中全会以后,人民沐浴在改革开放的'春风里,我的家乡发生了翻天覆地的变化,变成了一个繁荣昌盛、美丽富饶的地方。当年的泥泞小道变成了宽阔的柏油路,车辆川流不息,多数人家拥有了摩托车,有的还实现了家庭轿车;家里结束了靠柴火做饭、取暖而基本实现了电气化;人们的饭碗里不再单调,每餐还讲究营养搭配了;穿的也能根据季节的变化而更新,有时还可穿上时髦的名牌;在政府的关心下,广大的人民群众经济收入也发生了变化,有的种上了“泡核桃”、“脱毒马铃薯”,有的学习了科学养殖技术,在脱贫致富的道路上正在大踏步前进。

  家乡的变化,离不开党和政府的关心帮助,也离不开劳动人民的辛勤汗水。作为小学生,应该努力学习科学文化知识,长大做一个对社会、对家乡有用的人,用自己的知识才华去建设家乡,使家乡更加美丽,成为我国最耀眼的明珠。

三年级语文作文 篇7

  我的语文老师是从一年级一直教我们到现在的一位女老师。她长着一对弯弯的如柳叶般的眉毛,一双眼睛虽然不大,却水灵灵的。老师长得很高,给人一种高贵的感觉!

  现在我们已经是三年级的学生了,所以老师说要引导我们学会自学课文,要求每位学生在自己阅读理解课文之后,再在课堂上解决共同的问题!老师说,这样我们会一天天学会自己吸取知识,自己长大!这一学期的第一堂课老师就教我们怎样去仔细深入的理解课文——老师利用大屏幕,在自己的课本上一点一点的与我们共同讨论着,勾画着,一句一句,一点一滴的都不愿意漏掉。这样一堂课接一堂课,老师讲授的'很认真,直到同学们学会!现在我读起课文来真的感到很轻松,因为我学会了深入理解文章。不仅这样,我写起文章来也轻松多了!

  同学们都很喜欢语文老师。教师节那天,同学们拿着一只只鲜花送给老师,也有送给老师自己喜欢的小物件!我没有送!悄悄地告诉你,因为老师说过,她最高兴的就是看到同学们能够快乐地成长,能够学会自己吸取知识!所以我决定要好好学习,用成绩来回报老师!

  我为有这样一名语文老师而高兴,老师我爱你!

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