语文作文(集锦6篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的语文作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文作文 篇1
每个人都有无比美好的回忆，时间也慢慢流失，可这些回忆是我们永远忘不掉的。让我来跟你讲一讲我美好的回忆吧！
星期六的上午，我因为懒，没有去上九点到11点的画画而推到了13点到15点。
13点之前我清好东西准备去画画，到了画室因为我来早了点，所以还没有上课，老师又知道了我没有吃午饭，就叫我回家吃完饭再来，我不饿就到外面玩了一会儿，因为我又来早了，所以老师就对我说你把这幅画画完就下课。
我选了一幅画，坐下来画，一小时过去了，我的画也画完了正准备走的时候，我的弟弟来接我让我大吃一惊，跟老师说了一声拜拜便和弟弟一起去体育馆玩了。因为不管去哪里玩，只要弟弟在就不怕没玩的。
我们去了草坪那里，二话不说的翻过围栏，轻松极了。自己把自己带来的球放在地上。问我来不来踢球，我爽快的答应了。
我当了守门员他来踢，他用尽全身的'力气来踢球，准备踢的时候不料大风刮了过来，把球给吹跑了，他一个不小心摔了个跤，“哈哈哈哈哈哈！”我放肆的大笑着，“你真牛，踢个球都能摔成这样，是不是上天看你不顺眼，顺便教训一下啊！”我笑倒在地上打洗滚来用手捂住自己的肚子。
他爬了起来把头又从边上捡了回来，我努力让自己放松不要再笑了，他一用力球飞快的往门飞过来，我一个不注意，让他把球踢进去了，心也有些不甘。
虽然我输了，但这一天，我很少可以遇到，这就是我最开心的一天了。
语文作文 篇2
小时候，父母常对我说，语文不重要，学好数学英语就行了，我想：“哦？真是这样吗？”可是，小孩就是小孩，什么话都听，什么话都记，我也认为语文就是不重要，还对它做了一个“彻透”的评价——语文就是人与人之间虚伪的面具，因为有了语文，人们开始咬文嚼字，讲一些我怎么听都听不明白的话；因为有了语文，人们开始拐弯抹角，让我烦都烦透了，因此，我开始讨厌语文，并且恨它入骨。但是，我却在数学中学到了语文。我并不是一个不明事理的人，我懂得如何在事情中发现它内在的道理。
在五年级时我就想过，数学中包含着语文，如果没有了语文，它会怎样？随着年级的提高，我越来越重视这个问题，比如说1+1＝2，如果没有语文，它的意义是什么？如果没有语文，我怎样明白它？可见，数学需要语文，假如一个人很聪明，会做高难度的数学思考题，如果没有了语文，他（她）怎样明白题目的意思从而找出解题方法，是不是没有语文，数学就不完善了呢？从那以后，我时常留意语文，从数学中的语文留意到生活中的语文，渐渐地，我明白了，也肯定了，语文是重要的，是非常重要的。语文虽深奥，但它也简单，语文虽死板，但它也灵活。在一段句子里，你知道它含有多少层意思吗？它不比数学，数学的答案永远只有一个，而语文则是多重的，从不同的角度理解语文，你的答案会和别人的不一样，但是有谁能说你的答案是错的，别人的答案是对的或是你的答案是对的，别人的答案是错的呢？答案是：没有人！咬文嚼字是什么？它是语文给予人们美的修养，它不能用“咬文嚼字”来形容，应该是“出口成章”；有些话直说是很不礼貌、很不委婉的`，而“拐弯抹角”正是语文让人变得有礼貌的一种体现，所以应该称它为“委婉地说话”。
现在我们从大方面来谈语文。所有的学科都需要语文，对吧？人与人、国与国之间需要语文，对吧？那么语文在世界上的地位是不是不容忽视的呢？一切的一切是否都需要语文呢？请大家多多留意生活中的语文再来回答这些问题吧！
语文作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，我已经从天真幼稚的小学生变成了朝气蓬勃的中学生。就在今天上午，我迎来了我在吉县二中的第一堂语文课。
随着一阵轻快的上课铃声，这一堂语文课开始了。在老师还没有来的时候，我在想：初中的语文老师肯定很凶，整天苦着个脸，一般是不会对学生笑的，而且作业一定也很多。当我还沉浸在幻想中的时候，语文老师进门了。 在老师进门的那一刹那，我惊呆了！一个满面春风，笑容灿烂的老师出现在我的眼前，这和我想象中的简直判若两人啊，她并不像我想象中的那样恐怖，我终于松了口气儿，课前的紧张心情已经烟消云散了。
老师给我们上的第一堂课，并不是书本上的内容，还是让我们理解和明白我们为什么要学语文。
老师先把白板打开，过了一会儿一个大大的标题：面朝语文，春暖花开，展现在我们的面前，老师用她的甜美的声音，问我们有没有见过类似的句子，有一部分同学回答出这个句子是面朝大海，春暖花开，经过老师的介绍，我们知道了，这是老师非常喜爱的一首诗，是海子写的。老师还给我们感情朗诵了这首诗，如果你听了，你一定会被老师那甜美的声音所陶醉吧！
接下来，老师让我们理解语文。每个同学都有自己的看法和见解，很多同学都认为语文是一种沟通和交流的'工具，这是因为语文，才架起了人与人之间沟通的桥梁，让人们之间通过语言的方式变得更加和谐融洽。听到同学们的发言以后我知道了我们为什么要学语文，并认识了语文的重要性。只有学好语文，我们才能说出有水平，有分量的话。
下面我们猜了三个字谜以前我一听到字谜头都大了，但是今天我看到每一位同学都在认真的思考这三个字谜，受了同学们的影响，我也认真的想了起来，虽然只猜对了一个，但我的收获也很大，我懂得了自己认真独立的思考问题。
最有趣的还是那几个关于语言上的小故事，这些小故事的主人公都非常聪明，他们用幽默的语言回击了和自己对话的人，惹得同学们哄堂大笑。
转眼间，下课了，我们都依依不舍地对老师说声再见，目送老师走出了教室，并期盼下一节语文课的到来。
语文作文 篇4
我的语文老师姓孙。他有一头乌黑发亮的头发，一双闪亮的大眼睛，鼻子上戴着一副眼镜。真的`很美。有一次，因为我生病了，老师担心我在功课上落后于其他学生，所以他利用放学后的时间加班为我补课，这让我很感动。耐心地一个接一个地教我，直到我明白。当孙小姐看到我作业本上的鲜红色勾号时，她满意地笑了。
还有一次，我在一年级的时候，不小心摔倒了，被刚刚走出教室的孙老师看见了。她冲过去扶我起来，一边拍着土一边急切地问我：疼吗？”我说：“没什么没什么？”孙小姐一直很关心我。她的爱像雨露一样滋润着我的幼苗。就像阳光普照大地；就像蜡烛燃烧自己照亮他人。孙小姐，虽然你现在不教我，但你对我的爱深深地刻在我的心里，永远不会忘记。我在这里对你说：谢谢你。”
语文作文 篇5
我有一个姐姐。她有一双水灵灵眼睛；鼻下有一张会说话逗人开心的樱桃小嘴；她还披着乌黑发亮的头发，个子很矮。
姐姐认真起来非常了不起，不认真的.时候总是挨打。姐姐善良，我哭的时候姐姐就来安尉我，姐姐有一个爱好，是爱下弹珠棋，有时候还把爸爸难住了。
我喜欢我的姐姐。
语文作文 篇6
常常听见有人抱怨食物不过丰盛美味，责怪父母未准备一桌色香味俱全大餐逞我们饱食之欲时，却没想过世界的另一端——非洲的难民可能连三餐都不继，在残酷的生存环境中努力为求生而挣扎;当我们在抱怨父母给的零用钱不够，撒泼的向父母提出抗议时，却没想过在同一个国家、同一个城市的角落里，一些和我们年龄相仿的孩童，正在严苛的条件里拼命赚钱以支撑家计;当我们在抱怨自己无法拥有时尚的穿着跟上流行的潮流，向父母讨价还价的想买下奢侈品时，却没想过有人甚至衣不蔽体，在酷寒的街头流浪，生命饱受威胁。
年纪渐长，摆脱了不成熟的稚气与想法，我渐渐懂得以一颗感恩的心看待一切为我付出的`人、事、物，表面上看似拥有的并不多的我，其实有深爱我的父母，有温暖的房子居住，有不匮乏的资源可以享用，当我自怨自艾向上天诉苦时，却未曾想过，我真的拥有很多。
物资不匮乏未曾尝过贫穷滋味的我，曾一味追求时尚，追求豪华的生活品质，追求华而不实的奢侈品，只是贪心的想得到更多，来满足自己可笑的虚荣心，却不曾停下脚步，细数自己所拥有的一切幸福，任着企图心不断驱使着自己，使自己成为野心的傀儡，为谋取更多利益而活，现在想想这简直是行尸走肉。但幸运的是，我现在已然明白这样的道理!
我终于明白自己拥有的一切，知道过去的自己——不知幸福俯拾即是，拥有再多的金钱，拥有再高的权利，却失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本质是枯燥而乏味的，幸而父母之爱，师长之情，朋友之谊才能使你活得更加精彩，反观那些穷得只剩金钱的人，我不是比他们更加幸福千倍、万倍了吗?不是比他们拥有的更多、更多了吗?
友谊是希望的乐土，是青春的色彩;健康是人生的根本，是生命的泉源;亲情是心灵的庇护所，是带来温暖的烛光。难道我拥有的不够多吗?我想我所要的幸福不是出于匮乏，而是缺少发现，只要用心去体会，就会有所惊觉，自己拥有的一切，实在太多，太多了。
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