语文课作文

时间:2024-01-02 16:17:15 语文作文 我要投稿

[经典]语文课作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的语文课作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[经典]语文课作文4篇

语文课作文 篇1

  东升西落,夕阳渐渐爬上了蔚蓝的天空。一个个美妙的音符跳动着,迎来了我们的“自修之旅”!一如既往,与众不同的只有这……

  一瞬间,我们陷入了黑暗之中,无助的喊声、哭声回荡在校园之中。我们沉睡的心被唤醒了,窃窃私语,大吵大闹,学校沉浸在了喧闹声中,最终在老师的管理下,一切恢复了宁静,无奈之下我们玩起来“手影游戏”!

  黑暗是最好的.舞台,绞尽脑汁后,手影戏开始了——“汪汪汪!”一只小狗摇着尾巴出来了,四周环顾着,鼻子仔细的嗅着,忽然停了下来,找到了食物,可是半路杀出个程咬金,俩狗互相冲对方怒吼着:“这个是我先找到的,应该是我的。”“哼!这关我什么事?”大狗瞟了一眼,不在乎的说:“谁先看到的给谁!”俩狗你争我抢,都不干示弱,几个回合下来,两败俱伤,奄奄一息的躺在地上。这时,来了一只小鸟,让它渔翁得利了,见它摇摆着身体,显出一副高贵的摸样,嘲笑它们道:“你们这两只肮脏的死狗,别躺在我的地盘上,快给我滚!”小鸟得意的笑着。可没过多久,一大群凶狠的狗,扑上去把小鸟团团围住,小鸟见势,连滚带爬的逃走了。

  手影戏结束了,教室里响起来雷鸣般的掌声,快乐的笑声淹没了整间教室。最后的那只小鸟,我想大概死了吧!像那种骄傲自大的行为,是永远也不可能得到别人的赞扬。

语文课作文 篇2

  星期五的下午,老师给我们上了一堂有趣的杨桃课。

  老师拿着两个杨桃走进教室说:“同学们,今天我们来画杨桃,谁画的好我就奖励一块给他吃。”老师话音刚落,我们就争分夺秒的画了起来,我发现老师讲桌上的杨桃,有一个像五角星,还有一个杨桃正面对着我。

  我先向同学借了一张纸,打算把那个像五角星的杨桃画在右边,于是先勾了一圈五角星的外圈,然后,在五角星的中间画了几粒籽。很快一个五角星就画好了。接着,我再把正面对着我的.杨桃画在左边,我还是先勾了一圈杨桃的外圈,然后把杨桃中的几条纹路画了上去。就这样,一幅杨桃画就画好了,老师还给我们拍了照呢。我拿到了老师的奖励,马上把杨桃塞进嘴里,哇!又酸又甜,太好吃了!

  这次杨桃课真是太有趣了,不但让我们吃到了杨桃,还让我懂得了看事物要看全面,不能只看事物的一部分。

语文课作文 篇3

  今天的语文课与平常不同,老师要我们同学之间相互提问,来一个知识的擂台赛。本次比赛第一场设擂主一名,回答三个由同学提出的问题,每题回答限时1分钟,答对一题得10分。

  第一场比赛的擂主是“常胜将军”童文竹,她是我们班的尖子生,每次考试语文都是第一名。你看她得意扬扬地走上讲台,好像在说:“我懂的东西可多了,没那么容易被打倒。”同学们眼望天空都在想问题,要把擂主难倒。这时,邹一麟同学率先站了起来:“请问‘EMS’是什么的缩写?”他话音未落,童文竹那骄傲的神情一下子就消失了。她用手托住下巴,想呀想呀,一下看这里,一下看那里。时间一秒一秒过去了,同学们也在下面交头接耳。很快一分钟到了,童文竹最终没能回答上来。大家把目光全都投向邹一麟,要他把答案说出来,原来答案是特快专递。老师笑眯眯地说:“哈哈,第一题就把‘常胜将军’难倒了。”比赛继续进行,这时曾卓也想到一个问题,马上举手。陈老师看着童文竹。我想:“看他的神情这道题肯定很难吧。”曾卓清了清嗓子,说:“请问本届世界杯足球赛上谁进的球最多?进了几个球?”陈老师听了惊讶地说:“哇,这题我都不知道呀!”我想曾卓以为女生对足球没有兴趣,想抓女生的弱点,就可以难倒她。可童文竹却脱口而出:“罗纳尔多,进了8个球。”曾卓惊呆了,他本以为童文竹会答不出来,可现在……他摇摇头,坐了下来。这时同学们都纷纷责怪曾卓,而童文竹在那里兴奋得不得了,她得了10分。

  我想一定要出个偏一点的问题才能难倒她。对了!我灵机一动立刻站起来:“请问海洋里储存最多的矿物质是什么?”童文竹真的`被我问住了,细细的汗珠从她的额头上渗出,同学们也都鸦雀无声“对不起,我不知道,能告诉我答案吗?”童文竹轻轻地问。我告诉她说是锰,她点点头,默默地走下讲台回到座位上。第一场比赛童文竹只回答对了一道题。

  第二场比赛的擂主是熊妍羚,出人意料的是熊妍羚一个问题也回答不出,童文竹的表情比刚才轻松了些,就好像抓住了一根救命的稻草,把自己救了上来,熊妍羚则掉进了失败的深渊里。

  比赛仍在激烈地进行着,同学们都踊跃提问想打倒擂主。我突然发现我要学的东西还有很多。我暗下决心,一定要好好学习,多看课外读物,争取下回我也当上擂主。

  这真是一堂有趣的语文课呀!

语文课作文 篇4

  我们上过各种各样的课:有的让我学到了新知识,使我见多识广;有的让我学到了课本上学不到的知识,令我大开眼界……其中,让我觉得比较有趣的'是上周朱娅老师跟我们上的一节语文课。

  “叮铃铃……”伴随着美妙的上课铃声,我们陆续走进了教室。朱娅老师早早地来到了国象教室等我们上课。朱娅老师有一双会说话的眼睛,一头卷发。她打扮得非常洋气。

  上课时,我们都“坐如钟”。我们一起吟诵了一首关于夏天的诗。朱娅老师让我们同桌合作朗读诗歌,然后男、女生比赛读——女生读第一节,男生读第二节。我们沉浸在诗歌中,都迫不及待地举手想展示自己的朗读水平。有的深情并茂,有的绘声绘色,有的摇头晃脑……朱娅老师夸奖我们班小朋友读得精彩极了!朱娅老师用课件出示了两幅图,要我们仿编。我自信地说:“我最喜欢草原上遍地的牛羊,这里一只,那里一只,真比天上的白云还多。”朱娅老师表扬我跟她想的一样,我心里甜滋滋的。

  这真是一堂有趣的语文课!

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