语文课作文

语文课作文（大全3篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的语文课作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文课作文 篇1

　　最近，我们班的同学得了多动症，还是班长传染的呢！

　　上午最后一节课的时候，老师有事出去了，接着就是一阵雷鸣般的轰乱声。各个同学疯了一般开始移性换位起来，一秒钟前是那样安静，连一根针掉到地上都能听得到声音；一秒钟后就是一片翻腾，好象雷公发怒都听不见怒吼声。

　　班上好象一个菜市场，吵吵闹闹的'，似乎忘记了这是在教室。不知什么时候，老师已经静悄悄地站在后门那儿了，不知是谁通风报信，同胞飞一般地回到原位上，那仅是3秒钟。这一幕使老师怒火冲天。“刚才谁走位了？现在是课上，得了多动症就说，我帮你挂号！”老师怒吼道。一些同学羞愧的站起来，没有搞错吧，班长也这样。班长不愧为一班之长，带领着同学们“运动”，强身健体，棒！可是着似乎不对时间吧。“值周班干把这些同学的名字登记起来！”又一阵惊天动地的吼声。“真是丢脸呀！”我为同事发出叹息。

　　老师还没说下课呢，班干（当然这不包括我）就带头走位起来，又不是模特走猫步，即使你走了也没人愿意看呀，太不象话了吧！从今以后，我可要引以为戒，不要乱犯罪，不然毕业时老师把我的坏毛病写给校长，我就别想上中学了，我可不想上黑名单哦！

语文课作文 篇2

　　我盯着课程表，嘴里数着第几节课。突然，我发现这节是语文课。哦，不！又要沉浸在中华文学中了，同学们也纷纷叹道。

　　起初，按着上课流程进行着：四位同学在黑板上听写，其余同学拿出一张纸听写。当同学们努力地想时，老师的一个话题打断了同学们的思路，看你们上政治时玩得那么开心，为什么上语文就闷闷不乐了呢？同学们七嘴八舌，有的说政治很有趣，有的说上语文太枯燥了。

　　老师思后道：感受中华上下五千年文学的魅力，不是也很有趣吗？同学们沉默了

　　老师乘胜追击，要不以四个人为一组的形式做一个分数项，分数高的小组有奖励。你们想要什么奖励？这又引起了同学们的雅兴。班长领头说：买玩具，买遥控赛车。我不得不说班长有点幼稚。老师反驳道：要点有用的，那些玩具没有实用性，这时，一位同学果断的说：买书！买书！又一位同学说道：老师，买本子，也可以买笔。一个调皮的.男同学说：老师，买手机！老师眼光一亮，要是月考、期中、期末都得年级第一，我就给你买。当然，那都是小kiss了！

　　每个同学都有自己想要的奖励。总之，学习才是最重要的，奖励只不过是一种物质的鼓励而已，在学习的道路上，要努力拼搏，并不是为了获得奖励而去学习。

语文课作文 篇3

　　语文在生活中是无时不有，无处不在的；语文在生活中是重要的多的；语文在生活中是学习运用极其广泛的。生活离不开语文，语文使我们的生活更加丰富多彩，富有情趣。

　　那是一个周五，听从妈妈中午的叮嘱，我一下课，就迅速将书全部装进书包，背着沉重的.步子向家走去。走到大门口，奶奶出来了，告诉了我一个令我欣喜若狂的好消息：一年来不了几次的姑姑来了，并且还要去饭店吃＂大餐＂。然而，这只是一节语文课的开头

　　来到饭店，只见人已到齐，只带我们出场了。不一会儿，该上菜了。上了一道烤鸭，只听见他，只见它大大的盘子边缘上写着几个纤细娟秀的字，大概写的什么已经记不清了，只记得，其中有一个撰字，爸爸问我：这个是什么字呀？提手旁，上面两个巳，底下一个共，到底念什么呀？

　　这可让我犯了难，这个字我也没有学过呀？之前看课外书也没有留意过这个字，还是我认得字太少了。我只好似说非说的小声的回答爸爸：我我不知道。大人们也面面相觑，后来，经过网络的帮助，爸爸查到这个字，念zhuan，原来是个撰字呀！我深深地记住了他。

　　大厨真是别出心裁，就想到在菜盘子上写字，真乃秀色可餐，美食和语文的结合，让我们吃的这顿饭，别有一番雅致，吃到美食的同时，又学习了中国的文化，这吃饭的工夫，也是一节独特的语文课呀！