三年级语文作文

时间:2023-12-11 10:06:25 语文作文 我要投稿

三年级语文作文大全【5篇】

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的三年级语文作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级语文作文大全【5篇】

三年级语文作文 篇1

  去年暑假的时候,我学会了游泳,我学得很累呢。

  有一次,我在电视上看见人在游泳,就想“我也要学游泳”。我就一直在妈妈旁边说:“我也要学游泳”。直到有一天妈妈给我报了名。一进游泳班,老师已经在了,老师让我们下水,这水的深度出乎我的意料,水位竟然比我还高,这样我不就会被呛着了吗?老师说他会保护我们,当我“喝水”的时候他会来救我。一开始我们先学憋气,刚开始我一分钟也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又坚信一定行的。于是,我又把头钻进水里,憋的`时间也越来越长。

  憋气学好了后,我们学漂浮,我一看觉得非常容易,但一试,发现一点也不容易,我的手老是打不开。手打开了,身体却整个沉了下去,谁让水的深度比我还高呢,所以我也只能喝水了。老师问为什么死人能浮在水上,我们异口同声地说“因为死人没有呼吸了”。 “这是一样的道理,只要你能和死人一样浮在水上。”老师道。我一试,还真的管用,现在我手握着栏杆,一按,就能浮在水上了。

  最后,也是最重要的,那就是——蹬脚。开始,双脚并拢,再往两边松,再合拢,一直反复做十几次,因为这个动作是最难的。我努力的学,终于学会了。开始,我只能游一米、两米,然后我渐渐地可以游上三米四米,现在我已经可以游上一百米不停歇了呢。

  学游泳很好玩,因为这让我明白了坚持就是胜利。

三年级语文作文 篇2

  上个星期天,妈妈买了一些韭菜,我对妈妈说:“让我来炒吧!”妈妈爽快的答应了。

  我从袋子里取出韭菜,把老的.、黄的叶子摘掉,然后冲洗干净,再把韭菜切成一小段,一小段的,还差点把手指也当成韭菜给切了。然后我拿了一个鸡蛋,在碗上磕了一下,轻轻地把蛋壳打开,这样蛋黄、蛋清就流到到了碗里,再放一点盐,用筷子把蛋黄、蛋清打匀。接着,我在锅里倒了一些油,打开煤气,把油烧热,妈妈说:“先炒鸡蛋。”我把鸡蛋液到了进去,用铲子翻炒几下,鸡蛋就变成一片片的。“下韭菜吧。”妈妈在一旁说。我小心翼翼的将韭菜一股脑地倒入锅中,“吱”的一声,吓了我一大跳,我赶紧用铲子翻炒,防止韭菜糊了,接着放了一点盐,等到韭菜的颜色深了,我就关火盛了出来。

  我把韭菜端上桌,尝了一口,心里可乐了!

三年级语文作文 篇3

  每个父母都会用不同的方式表达不同的爱,我的父母也不例外。有些事我早已忘记,但有一件事如同昨日发生的一样,至今叫我难以忘却。

  三年级时,有一次,我的语文考砸了。望着试卷上那鲜红的79分,我张大了嘴巴,要知道,语文,我可是很少得90分以下的呀!

  回家路上,我正盘算着怎么向爸爸妈妈交代,爸爸妈妈一定会批评我??

  不知不觉,到了家门口,开了门,进了屋,爸爸妈妈还没有回来,我把试卷放在餐桌上,等待着他们回家

  十分钟,二十分钟,时间艰涩地流动着,像沙漏般坠入我忐忑不安的心房。过了半小

  时左右,随着一声开门声,妈妈回来了,我的心跳不禁加快了。果然,妈妈狠狠地批评了我,我感到很难过很委屈,我已知道自己错了,可妈妈为什么还要这样雪上加霜呢?为什么不和我换位想一想呢?为什么不能体谅一下我难过的心情呢?

  又过了一会儿,爸爸回来了。他看着卷子上的分数,却笑了笑,说:“孩子,分数是次要的,关键在于你懂不懂。”说完,便和我一起分析试卷,我不明白的题目爸爸不厌其烦地和我讲,直到我搞懂了为止。

  几年后,我感到很庆幸。因为我有一个严格的母亲,一个慈祥的父亲,有了母亲,我的'成绩不断提高,有了父亲,使我在五年级的语文期中考试中得了第一名。

  我明白了,这两种不同的语言有一个共同的出发点,那就是爱!就像一股风,时时催着我前进。

三年级语文作文 篇4

  一头乌黑亮丽的头发,一双温柔美丽的眼睛,里面透露出温柔的气息。两条浓浓的眉毛,高高的'个子,小麦色的皮肤,苗条的身材,讲课时严厉而温柔。

  想必大家早已猜出,她就是我们的班主任兼语文老师,刘老师了吧。

  上课时,她用眼神巡视整个教室,并和认真听讲的同学用眼神互相交流,每当课堂气氛过于严肃时,她又合理又不过分地把教室气氛变得活跃起来。

  以前,我在课堂几乎不敢举手,每次举手,都是要有十成把握的。有一次,有一个问题大家基本都不会,我慢慢升起的手引起了刘老师的注意。刘老师点了我的名字。在我的理解和刘老师的启发下,我才结结巴巴地说出了那道题的正确答案。从那一刻起,我忽然开窍,并且明白了举手回答问题并不是很难做的事。每次上课,在刘老师的鼓励下,我举手的次数越来越多。一次,两次,三次,四次,五次……。以后,只要我有时会因为胆怯而不敢举手时,我的脑海中便会出现老师那温柔又略带鼓励的眼神。我便大胆起来,举起手回答问题。

  这就是我的语文老师,我们敬爱的刘老师。

三年级语文作文 篇5

  1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

  2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

  3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

  4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

  5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

  6、文章前后连贯,形成完备的形象。

  7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

  8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

  11、文章能过清新风趣的.语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

  13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

  15、全文普通易懂,意见意义性强。

  16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

  17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

  19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

  20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

  22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

  23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

  24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

  25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

  26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣

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