我是语文老师作文

时间:2023-11-27 17:27:47 语文作文 我要投稿

【经典】实用的我是语文老师作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我是语文老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

【经典】实用的我是语文老师作文4篇

我是语文老师作文 篇1

  每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的'梦想。

  假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

  假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

  假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

  假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

我是语文老师作文 篇2

  如果我是一名语文老师,我要带领我的学生们到先秦战国时期去看看纵横家如何周游游说于各诸侯列国之间论说自己的陈词雄辩;如果我是一名语文老师,我要带领我是学生们到革命战争时期去看看革 命先锋鲁迅先生如何一针见血、针锋相对指斥那些御用文人、汉奸走狗的麻木愚昧。看完了激烈的辩论之后,我们又到古今中外去感受一下美好的生活,领悟一下生活的美好。如果我是一名语文老师, 我要和同学们一起去体验陶潜笔下的那个与世无争、清心寡欲的世外桃源,去李乐薇笔下的那个姿态翩然、轻灵而有风度的空中楼阁赏玩;如果我是一名语文老师,我还要和同学们一起到静谧的清华园 去感受一下朱老先生的怅惘,要到威尼斯这个水上城市去游览。在一次次的游玩欣赏中,我们将身临其境般的感受到大自然的美、社会生活中蕴藏着的无尽的美。

  生活处处都有美,生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。学习语文,似乎就是在精彩纷呈的世界里寻找美、发现美、感受美,而语文老师则是像导游一样在学生旅游发现的途中为他们领路、指方向,或者说给他们介绍一些关于“某景 点”的.来历、背景,从而使他们更生动、形象、深刻地去欣赏其中的美、感悟其中的美,甚至是让他们因此而能够创造出更多的美。“美”是生活中必不可少的一员,而“善”与“真”作为“美”最好 的朋友,它们俩也是生活中不可或缺的。语文老师似导游般引领学生于生活中欣赏了“美”之后,还影响大海中的导航灯一样,把学生领向“真、善、美”合一的生活道路上来。中国自古以来就是一个 礼仪之邦,我们追求真、善、美,我们在言行中尽量的做到真、善、美,在行动中真正的参与到构建和谐中国、和谐社会中去!如果我是一名语文老师,我要像一位导游一般,指引学生去发现真善美, 感受真善美。如果我是一名语文老师,我要像一条路,甘愿被学生踩在脚下而让它们走上真善美的大路、走向成功与胜利!

我是语文老师作文 篇3

  假如我是语文老师,我一定会好好的教书育人的;假如我是语文老师,我一定会把作业布置得少少的,让同学们腾出许多的`时间来阅读书籍;假如我是语文老师,当同学们一不小心犯错的时候,我一定不会再去吵他、骂他、打他,因为他已经知道自己做错了,我在打、骂、吵、他,那他不会更伤心了吗?假如我是语文老师。

  假如我是语文老师,等、等、等。这些也写不完、说也说不完啊!虽然当语文老师很累,但是看着同学们都走向了光明大道,比起我付出的点点滴滴,我觉得已经值得了。

  当语文老师,不会的题要一遍一遍地讲,直到同学们都会了为止。每次讲评考卷的时候,我一定会把整张卷子从头到尾地给同学们讲一遍。收作业的时候,如果有几个同学没有带作业,我一定不会去罚他们的,也绝对不会打电话来让家长送的,而是问他们作业写了没有,他们要是说写了,我就会相信他们写了的,因为,我要相信同学们对我说过的话。

我是语文老师作文 篇4

  假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。。

  假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。。

  假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。

  假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的.学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。

  假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。

  假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。

  我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!!

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