三年级语文作文

时间:2023-11-21 10:43:28 语文作文 我要投稿

[优选]三年级语文作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的三年级语文作文7篇,希望对大家有所帮助。

[优选]三年级语文作文

三年级语文作文 篇1

  今天,妈妈加班,爸爸出差到了外地,所以,晚饭我到奶奶家里去吃。吃完晚饭,我就回家了。 在回家的'路上,哥哥发出了一声声可怕的声音。我心里本来就害怕,加上这种声音,我更加感到害怕。于是,我拔腿就跑,跑到家里,开了房门,进了屋子,立刻关上门。然后,我冲上楼。上了楼,我才开始定下心来,就不大怕了。 过了一会儿,我觉得一个人在家比较孤单,觉得无聊。

  于是,我就去打开了电视机看起了电视来了。看了一会儿电视,我的心又开始发毛了。别看我外表看起来一点不害怕,可是心里不知道有多害怕呢!所以,我想还是睡觉。只要睡着了,就什么都不知道了,哪里还会害怕呢?于是,我就到床上,摊开被子,躺下去睡觉了。我不敢关灯,害怕有什么东西会进来,所以,我就开了电灯睡觉。开始,我翻来覆去睡不着觉。后来,我用被子蒙住头才慢慢地睡着了,连妈妈什么时候回来的也不知道。 这一个夜晚真让我难于忘怀。

三年级语文作文 篇2

  在我们的日常生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次游泳,第一次骑自行车,第一次郊游......一个个“第一次”印在我们的心中,留在我们的记忆里。

  一天傍晚,我看见有许多小朋友在空地上滑滑板,他们摆弄着各种各样的动作,让滑板“听话”。在他们的脚下,滑板更是显得灵活,如燕子一般。我用羡慕的眼神呆呆地看着他们,弄得我眼花缭乱。

  “晶晶,我来教你。”突然,哥哥又出现在了我的眼前。“好啊!”我毫不犹豫的答应了。

  接着,哥哥就从家把滑板拿了下来。但是,我的心里还是忐忑不安,因为我从没看过哥哥滑滑板,更怕自己滑的不好。

  哥哥好想看透了我的心思,在我面前摆弄了几番,说:“怎么样?技术不错吧!当你的老师还是绰绰有余的。”看哥哥这么自信,我心中的不安从十分减到了三分。

  我扶着哥哥的肩膀,看他走一步,我就挪一步。渐渐地,哥哥有点儿不耐烦了,生气地说:“你就不能快点吗?不能光靠我吧!”于是,哥哥把我的`手拿下,跑到一边去了。

  没有了哥哥的帮助,我就找不到方向了。不到1秒钟,我就摔了个跟头。

  后来,我找到一堵墙,我扶着它,使滑板向前进。慢慢的,我的速度变快了,也更稳了,我不用扶墙了。

  之后,我就自己在空地上滑滑板。尽管有许多人想故意碰撞我,但都被我给躲开了。

  就在我不经意的回了一下头,我看见哥哥在朝我微笑,我立刻滑到他面前,说:“我成功了!”哥哥也高兴地对我说:“我就知道你一定行的!”

  通过这件事,我悟出了一个道理:做什么事都必须要有两点:坚持不懈的精神以及足够的信心。只要你努力了,不管是成没成功,都不重要。只需朝着终点进发,就一定能在成功的彼岸。

三年级语文作文 篇3

  我有一个属于自己的小天地—一个精致可爱的房间。

  一进门,就可以看到一架大钢琴,我每天都端坐在琴凳上认真练琴。钢琴的右边摆着一张书桌,上面放着录音机、复读机和我爱看的书籍。书桌是我学习做作业的天地。

  书桌的对面有一张可爱的小床,每天,我抱着漂亮的洋娃娃进入甜甜的梦乡。紧靠着床是一个书橱,里面存放着各种宝贝,有我喜欢的书、有漂亮的`芭比娃娃、有造型各异的瓷器、还有小巧玲珑的工艺品……真是琳琅满目。

  我非常喜欢自己的小天地。

三年级语文作文 篇4

  未来的衣服。你想让衣服变成什么颜色就是什么颜色,而且具备功能。

  我先在衣服上安上一个调色器,把颜色放在调色器里,颜色真是应有尽有,只要对着调色器说一声你心中想要的色调,它就会变成你要的颜色了,变好后它会动缩小。

  夏天的天气太炎热,冬天天气也很寒冷,这是不如在衣服上安一个调温器。夏天热,圆盘上有颗指针,调节你觉得适合的温度,冬天冷的`时候,就可能调热温,调节后它也可以缩小。

  如果有人想打你或想欺负你时,你就穿上这件衣服,就可能隐身。别你打你的时候,你就一下子把自已隐身起来,别人想打也打不到,你还可以隐身去打想欺负你的那个人。他也不知到谁打他,他也不可能来报复你呀!这件衣服还可以用到许许多多的地方呢!这件衣服总有一天会实现,那就可成了我的好朋友及好帮手呢!

三年级语文作文 篇5

  我们班级有一个很幽默的王老师……语文老师,大家都喜欢上她的课因为她的课上得很有意义。她有一双炯炯有神的大眼睛,能说会道的'嘴巴,还有短短的头发,上课的时候只要你没有回答出来天聚会说:“慢慢来在好好想想,别害怕,在好好想想。不会没有关系,下次在好好看看就行了。

  记得有一次,我们班上有一个人在上课的时候睡觉。被老师看见了,老师让他背书但是他却毫不理会,仍然趴在桌子上睡觉。老师看见他这个动作气得直跳,下来就给了他一个耳光,老师生气的说:“你眼里到底还有没有我这个老师啊?我叫你醒来是为你好,让你发站是因为你上课在睡觉,我是为了你好,你居然连老师的话都不听,那一刻全班同学都不敢出声,这还是我们的语文老师吗?老师一般是不会生气的,只是因为有突发的事件老师才会生气的。

  这个就是我们班的老师,你那班的老师,会不会像我们这班的老师呢?

三年级语文作文 篇6

  老师让我们这个星期六星期天制作一幅美丽的叶画,我觉得我制作的叶画很有创意。一开始构图是并不是这么容易,我左想右想也想不出要做个什么东西。我想看看其他人的作品,看了之后肯定会有新想法吧?

  于是,我便奔到电脑桌前,在搜索栏里输入上了“叶画”,可是,看到的结果没有一个让我满意,要不就是这个图片不漂亮,要不就是我家没有这种叶子,哎,要是没有这个作业该多好呀!我试图想了一个画面:一只海龟在金黄的沙滩上产卵,海水涨潮了。可是就这么点东西画面会显得很空旷,再说,金黄色的沙滩和湛蓝的海水怎么办呀!还能用水彩笔涂上?那就不叫叶画了

  我突然注意到了我用饼干插起来的小人,他脚下踏着一辆滑板,多帅气呀!我的小脑瓜儿里又有了一个好主意,我用叶子摆成像饼干小人那样的人不就是一个非常好的叶画了吗?我马上就行动了起来。

  我先用一种很圆的叶子做小人的头,要留一点茎,因为他不能头下面紧接着就是身子呀。然后用吊兰的一小段叶子做他的两只手,再用玉树做他的腿和脚,在用一种很长的叶子做他的滑板,一个小人就完工啦。我又用同样的手法做了两个小人,其中有一个是女孩,除了没有滑板,用一小段吊兰做成的'辫子和用玉树做的花瓣形的裙子以外,和那两个男孩子没有什么两样。

  做完了我那沉甸甸的作品,我感到很兴奋,不知道明天到学校别的同学比我有创意了没。即使他们比我好也没关系,我要向他们学习,吸取经验,以后做得更好!

三年级语文作文 篇7

  上语文课的时候,吴老师做出了一些奇怪的事情:让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……然后,让我们随便怎么玩都行。

  我觉得很奇怪,不敢大胆地玩,因为我不知道老师的用意。

  五分钟过去了,老师叫我们停下。他说,玩的时候尽情玩,停的时候立即停。我想:现在不用再玩了吧!

  没想到老师还让我们继续玩。

  这次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一边放上铅笔,用手在尺子另一边打一下,铅笔就弹起来了……

  玩着玩着,又过去了五分钟……我想:这下该上课了吧!

  最最可恶的.是,老师还叫我观察手指、玩手指、吃手指。并且请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说吃出了童年的味道。我看着要吐了,太恶心了。心想:老师怎么了?是发烧?还是吃错药了?

  一节课终于过去了。

  老师说,这样的课可能一辈子就只有一节。

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