(优选)实用的语文老师作文3篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的语文老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文老师作文 篇1
众所周知,我们班的语文老师许老师是出了名的好老师。我们的许老师教书严谨,我们的许老师对工作一丝不苟,我们的许老师对学生也很严格。
首先我想说,许老师是一个非常细心、非常关心我们的人。有一次我去许老师的办公室去交作业本,许老师说:“今天作业有人没交吧?”
我说:“不知道啊!”
许老师又说:“我记得好像是陈玉文和田晶鑫没交。”
我禁不住问:“许老师,你怎么知道的啊?”
老师微微一笑,对我说:“因为我没有批到他们的作业本。”
我翻翻作业本,果然是他俩没交。原来许老师每次都知道谁没交作业,是因为他把我们每个同学的名字深深地记在了心里。对于一个老教师来说,这多不容易啊。
老师对我们这般好,我们没有不学习的理由。老师对我们这般好,我们没有在背后说老师坏话的理由。老师对我们这般好,我们没有不做作业的理由。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的`阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
老师,是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。
老师,您的学生永远爱你!
语文老师作文 篇2
今天,我们班上来了一位新语文老师,那就是叫我们语文的新老师-张老师!
张老师有一个不胖也不瘦的身材,一张标准的'瓜子脸上,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,那双炯炯有神的眼睛,经常对我们笑,好像在说:同学们,你们好呀!",那双眼睛前,有一副漂亮的眼镜,那副眼镜一定是以前辛苦劳作的标志吧!那明亮的眼睛下,有一个挺拔的鼻子,鼻子下,有一张能说会道的嘴,这张嘴给我的印象很深,虽然只上了一节语文课,我便记住张老师那张能说会道的嘴了,张老师穿着一个绿色的外搭,下面穿这一条黑裤子,显得张老师美丽极了。
张老师一来,便给我留下了很深的印象。
在我眼里:张老师显得很和蔼,在我看到张老师第一眼时,便认为张老师很有智慧
希望张老师可以和我们打成一片,做我们的好老师,大朋友,希望张老师能与我们一起学习;一起进步。
语文老师作文 篇3
教过我的老师很多,其中最让我最敬佩的是我的语文老师。他瘦高的个子,笔直的背,不苟言笑,无时不刻显示着尊严。
老师虽然外表严肃,可是他对我们的要求不是很严。上课时,倘若有同学不知怎样回答问题,他就皱起眉头,轻声说:“那就坐下再想想吧!”倘若同学回答地好,他就眯起眼睛,好像欣赏一首美妙的音乐。当同学圆满回答完毕,他总是不住地点头,用兴奋的语气夸奖一番。可把答对的同学心里美的`。
有一次,我们写了一篇有关春天的作文。讲评课上,老师发下作文,和颜悦色地说:“下面,请三位同学为我们朗读她们的作文 。”我也其中有份。当我拿起作文,见老师在我上面用红色的笔大大地写了个“80分”,我的脸有一点发热。因为对于我来说,这并不是个好的分数。我硬着头皮,站起来,把作文一口气读完。教室里响起一片热烈的掌声。随后老师发表了他的意见:“思琪同学本来可以多拿几分的,可是文章缺少静态描写!你写了动态却没有写静态,使得文章缺少一种美的意境,少了一份遐想的空间。注意,写景的作文,只有动静结合,才能情景交融……”听了老师的话,我心悦诚服地点了点头。
这就是我的老师,严慈有度,善于启发。从他身上,我们感受到了一种人性的美,一种知识的美,一种师生间的爱与尊重。
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