三年级语文作文（通用33篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级语文作文 1
校园里的一年四季都很美。
春天，树枝上长出了嫩绿的新叶，一些小野花在雨滴的帮助下开放了，形成了一个美丽的校园。
夏天，校园里特别热。火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天空中，同学们有的在树下做游戏，有的在操场上踢足球。
秋天，有许多许多落叶落在地上，刚刚落下来的`树叶多像一群黄蝴蝶正在往家赶。冬天，雪花四处飘荡，就像一群小天使似的飘下来。
这就是校园里的一年四季，校园里的一年四季是不是很美呀？
三年级语文作文 2
我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈有一头大卷发，喜欢用一个发夹把上面的头发夹起来，下面的头发披起来。
我的妈妈很关心我。有一天我和妈妈去步行街，我忽然感到双腿非常冷，妈妈看见有一家买衣服的地方，就进这家店给我买了一条很暖和的裤子。
我的妈妈很爱打扮，他最喜欢穿T恤和休闲短裤。每次早晨和晚上都要擦护肤品，一擦就是十几分钟。
我的妈妈也很勤劳。家里所有的家务活都是妈妈一个人干的，妈妈洗衣服的时候先用手洗一遍，再用洗衣机洗一遍，再用手洗一遍。
我的妈妈也很温柔。有一次我考试成绩特别差，我回家的.时候，妈妈问我考试成绩怎么样，把考卷拿给我看看，我把考卷递给妈妈的时候。本以为会被妈妈打一顿，可是妈妈看了考卷，不但没有骂我，还温柔的对我说：“这次没有考好，下次还能继续努力。”听了妈妈的话，让我充满了自信。
这就是我勤劳、温柔的妈妈。
三年级语文作文 3
今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。
今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀！每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了！我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里！
快来看呀！快来看呀！喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的.美丽景色！
啊！小黄豆们终于都发芽了！豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力！”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了！
黄豆们的根长出来啦！嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树！
以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长！
三年级语文作文 4
横州公园位于横州公园路口往北两百米处，那里风景优美，景色宜人，是人们休闲娱乐的好去处。
一跨进公园门口，首先映入眼帘的是石头上的两个大字：莲池。莲池是由石栏围着的，每隔两个石栏上种着剪成圆球的三角梅，石栏中间刻着反腐倡廉的名言：松竹梅，寒岁三友；廉正清，为官三要……石栏里面的花圃种着月季、水仙、吊兰、三角梅，这些花把莲池打扮得更加绚丽多彩。莲池左边是一棵棵芬芳迷人的桂花树，右边是一排苍翠挺拔的柏树，这两排树就像两列士兵长年守护着莲池。莲池里种着一棵棵睡莲，这红的、白的、紫的睡莲正如石头上的《爱莲说》：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直……有趣的是睡莲底下的鱼儿,它们正自由自在地嬉戏呢。最引人注目的'要数莲池中间茉莉花形状的喷泉，每当夜幕降临的时候，喷泉就会像利剑一样直冲云宵，喷出五光十色的水花，又像天女散花洒落水面，美丽极了。
沿着石级往上走，便到庄严雄伟的烈士纪念碑。纪念碑四周是一片茂密的树林。人们在林荫小道上散步，在林间小亭里下棋、练歌、打太极、跳广场舞、跳健身操……横州公园不仅风景如画,还是人们休闲娱乐的好地方,我爱横州公园.
三年级语文作文 5
放风筝，放自己的风筝，就等于放飞我自己的梦想和希望。
3月28日，崔老师带我们大伙去凤凰广场举行了一次放飞活动。
大家伙各自带了各自的风筝，例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝，是一只威风凛凛的.大老虎，因为虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！
放飞开始了，因为那天风力不大，所以只能拽着线跑。刚一有点风，大老虎就飞了起来，我见势就飞跑，放线，风筝飞了起来，这就叫作如虎添翼，让它成了一只“飞虎”！
在天空中威风凛凛的“飞虎”，摇头摇尾，仰天长啸，可是好景不长，因为风力小，它摇摇欲坠，我极力挽救但没有成功。我不甘心，再次跑起来，风孩子看见了助我一臂之力，使老虎又一次东山再起。
这次放飞，让我感受到了大自然的美妙。更让我感受到了，只要有毅力，就有无限可能！
放飞，放飞梦想和希望，更放飞了我们孩子们的心灵。
三年级语文作文 6
我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飞舞的冬天，但我更爱那绚丽多彩的秋天。
秋天是五颜六色的，你瞧，苹果树，梨树都结出了香甜可口的果实，勤劳的.农民伯伯带者甜蜜的微笑来到树下，把它们都摘下来，蝴蝶们看着农民伯伯那辛苦的汗水，一个个跑过来采花粉。
秋天像一个小喇叭，它告诉大家冬天要来了，枫叶飘到树妈妈脚下，大雁正在飞往南方的路途中，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
我爱美丽的秋天，喜欢这丰收的季节。
三年级语文作文 7
“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去，大课间活动开始了。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，快，一会儿地方就没了!
我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的`是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃、叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的大课间活动课。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个快乐阳光的大课间活动。
三年级语文作文 8
我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。
于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。
我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。
但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的`不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。
“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起？我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。
“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。
不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的勇气。
后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。
我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。
接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。
这堂课是在掌声中结束的。
这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。
也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。
三年级语文作文 9
春天到了，春雨的脚步紧跟着也来了，自从立春之后，雨便一场接着一场地下，给春天添加了许多色彩和活力。
春天的雨是细小的。春雨从空中缓缓地飘下，让人不禁念起朱自清的“像牛毛，像花针，像细丝”似有似无，走在路上，明明感觉得到，却触摸不到。雨中走上半个小时，身上如同洒了一层薄薄的清水，很是清凉，太阳一出来，它就匆匆地离开。春天细小的雨真是来无影、去无踪。
春天的雨是滋润万物的。它是看得见的，从空中溜下来，去叫醒大地的`孩子。小草、小花洗过澡后，探出它们的小脑袋尽情的吮吸着大自然的甘霖。瞧，他们东张西望，期盼着下一场雨的到来。春天的雨真神奇！
春天的雨更是奇特的。前些日子，就来了场雨夹雪。一开始，只有一点点的雪，雨偏多。下了一个小时后，雪就慢慢的变大，到了最后，就完全成了下雪，雨基本上就没了，但这雪很神奇，刚落到地面就变成了水，雪都融化了。本来想等下雪后堆雪人，但现在只好望水兴叹了。春天的雨真奇特……
春天的雨是多姿多彩的。它们滋润着万物，滋润着人们的心灵，它用多种不同的方式，去打开美景的大门，去奏响动听的歌谣，去给人们留下美好回忆，我爱春天的雨。
三年级语文作文 10
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中？”诗人杜牧的诗句，将江南的柔美描绘得淋漓尽致，美不胜收。古色古香的小桥流水，精雕细琢的亭台楼阁，如梦似幻的缠绵丝雨，勾勒出了一个锦绣江南。
雨，是江南的灵魂。江南的雨从不倾盆而下，转眼即逝；江南的雨从不时起时落，阴晴不定。她宛如纯情的少女，附于你的耳旁轻声细雨，清脆动听；又如闺中姑娘，不小心打翻了针线盒，飘洒而下。
江南的雨朦朦胧胧，似云似雾，让人恍如置身于瑶台仙境，悠然洒脱。茫茫的前方，鸟儿的欢叫声，车子“嘀嘀”的喇叭声……雨好像逗你玩，故意蒙上了你的双眼，让你猜猜被她包围住的`是什么？当你站在窗口，欣赏江南雨景时，雨趁你不注意，在玻璃上点了许多小水珠，留下了她的踪迹。
江南似雨总是钻入你的颈中，让你感到清凉舒适，她永远那么温柔，从不会发脾气。悠悠散进渔家，飘进村庄；亲吻熟睡的秧苗，抚摸每一寸土地，为田野送去琼浆，为春笋带去玉露，又给调皮的小孩送去玩耍的水洼。雨在江南的湖上舞蹈，让原来水平如镜的湖面泛起了酒窝，荡起了涟漪。
“呱呱呱……”青蛙为丝雨歌唱，“沙沙沙……”树儿为丝雨鼓掌。
“淅沥淅沥……”江南烟雨留下了甜美的最后一笑，悄无声息地回到了云层里。
如果说那一望无际的草原塑造了北方人豪爽的性格，那这如诗如画的江南雨，就造就了如水的南方人！
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”
三年级语文作文 11
我是雨，我会变，有时变成水蒸气，漂浮在空中；有时变成云朵，在天上四处游玩；有时变成小水滴，和兄弟姐妹们一起在湛蓝的天空中，哗啦哗啦地投向大地的怀抱。
我们经常藏在云朵哥哥的身下，俯瞰人间美景。我看见桃花在枝头上微微张开娇嫩的花瓣，看见知了趴在树干上表达自己满心的愉悦，看见农民伯伯乐呵呵地摘下香甜的苹果，看见小朋友们三五成群嘻嘻哈哈地打雪仗……
我看不下去了，我真想和他们一起玩，于是我对朋友们说：“我们一起去人间畅游吧！”大家便像小精灵一样，从天上飞到人间。成千上万滴雨飞到各自想去的`地方，有些飞到麦田，字样金黄的麦苗；有些飞向森林，聆听百灵鸟和杜鹃美妙的歌唱；有些飞向河流，随清澈的河水一起奔向远方……
我飞向城市，落在一个小姑娘的花伞上。我看见商店橱窗里琳琅满目，色泽艳丽的商品，公园里的花草树木热情地跟我打招呼，人们打着五颜六色的小花伞，漫步到郊外呼吸新鲜空气……
我落到了海里。大海妈妈温柔地搂着我，舒服极了。我潜入海底，去拜访我的老朋友。我来到贝壳弟弟家，他向我展示了美丽光滑的珍珠。我找到海草妹妹，和她一起随海水舞蹈。我追着小鱼，让他给我讲大海中的奇异趣事……
等我重新浮上海面，太阳公公已经微笑地看着我，我急忙飞向空中，期待着下一次旅行。
三年级语文作文 12
自古以来，雨在诗人的作品中千变万化，时而悲伤，时而快乐，也有理解的一面。"春雨知时节。"这是唐代著名诗人杜甫写的，赞美雨的及时到来，反映了诗人的喜悦。哦，难怪有“及时雨”的说法。原来雨也有善解人意的一面。
真的很无聊，雨精灵也会做一些调皮的事。正如“乌云翻墨不盖山，白雨跳舟。”你看，雨中的西湖，每一颗小雨珠都在尖叫，跳到湖上的`小木船上，在木船上玩耍，玩得很开心。每扇窗户都知道夜里下雨，香蕉先说话。“看，雨精灵好调皮，用芭蕉叶当琴键，放着《世界能闻多少遍》的歌。雨敲打着木船和世界上的一切。随着它们的跳动，地球变得生机勃勃，光芒四射，灰尘在洗涤中消失了许多天。
雨有一颗温暖的心，一颗调皮的心，一副温柔美好的样子。“水明净，山空多雨。”西湖在细雨中蒙上一层薄纱，若隐若现，透露出一种朦胧的美。这就像是作者赏雨时的心情，平静，喜悦。写出了《雨露之美》，它能打败四大美女之一的石。“南朝有480座寺庙，多少建筑在雨中。”这句话和上一句一样。在细雨中，风景隐藏在一层“迷雾”中。与前一个不同的是作者的心态。这句话表达了作者对南朝奢靡的不满。相比之下，你不写诗人赏雨时的心情吗？
雨好体贴，调皮可爱，可爱。诗歌中的“雨”比纯粹的雨景更生动。诗中诗人的心境被夹在中间，寻找这首“雨中诗，雨中”。
三年级语文作文 13
早上起来，发现天空阴阴的，一丝风也没有，一动就是一身汗。我看见了一只小燕子飞的很低很低，便知道大雨马上就要来了，果然过了一会儿，一阵微风来了。
淘气的微风一会戏弄着人们的衣襟，一会儿玩弄着地上的落叶。渐渐的风大了起来，树枝上的叶子狂乱的摇摆着，好像随时都要掉下来似的。闪电出现了，它划破了蒙蒙的天空，雷声也在之后响了起来，随后大雨也落了下来。
大雨点像一颗颗黄豆一样拍打着大地的窗户，留下了它们的“签名”，一个个像铜钱一样的印记。不一会儿，有的窗户就像一大片瀑布一样，而有的窗户就像被一条条“金鞭子”抽出的“伤口”，还有的像圆圆的豆子贴在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，当汽车行驶的时候，两边都被溅起了一道道美丽的水花。路上的行人，有的打着雨伞，有的穿着雨衣，急匆匆的赶路。
雨渐渐的小了许多。一会儿的工夫，雨停了，太阳钻出了云霄，一道彩虹出现在了天上。
路边大树的叶子被照的闪闪发光，花儿低下了它高贵的.头，但是脸蛋却十分鲜艳。而小草就像抹了一层油一样，绿绿的，亮亮的。我走在湿润的大道上，整个大道是那么洁净，清新。空气是多么的清新，我轻轻的呼吸着新鲜的空气，啊!多么的舒服呀!
雨，带走了闷热，给我们送来了凉爽，雨给大地洗了一个痛快的凉水澡，雨滋润大地上一切的生命，这真是“好雨知时节”啊!
三年级语文作文 14
星期天，我和妈妈去公园玩。在路上，我发现天气十分闷热，像在大火炉的旁边。再看天上乌云密布，蜻蜓也在半空中低飞，扯着嗓门说：“下雨啦！下雨啦！”地上的蚂蚁们也成群结队地在搬家，我心里想：要下雨了吗？
话音刚落，一滴雨水落在我的脸上，呀！下雨了！天空中像披上了一层纱，这时狂风也刮个不停，它抓起尘土，沙石往空中抛，它抱着每一棵树，用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛到“哇哇”叫。
渐渐地，雨下大了，水滴落在地面上，想起了“叮咚叮咚”的声音，好像小朋友在跳踢踏舞。紧接着闪电像一支支利箭，仿佛要把天空劈成两半。天空中还发出“轰隆隆”的响声，像一个个鼓手正在敲鼓。亮光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地被震到发抖，天空也被吓得直哭。
不一会儿便下起了倾盆大雨，天空中起了水雾一样。远远望着雨水落在地面上，像一朵朵白莲花。路上的行人有的打着伞，快步的行走，五颜六色的伞就像一朵朵五颜六色的鲜花。有的没有伞，全身湿透了，正在慌忙地寻找躲雨的.地方。还有的在屋檐下躲雨。池塘里的小青蛙坐在荷叶上，手里拿着小荷叶当雨伞。
六月的天真是小朋友的脸，说变主变。不一会，雨停了。天空也变湛蓝湛蓝了，好像刚洗过澡一样。这时天空中出现了一座美丽的彩虹桥。花儿变得更艳了，草儿变得更绿了，树更挺拔了。马路也被突如其来的雨水冲刷得干净了，空气也变得清新了，人们又出来活动了。
夏天的雨真是及时雨呀！我爱夏天的雨！
三年级语文作文 15
秋日的雨啊！淅淅沥沥，将寒凉带来，把炽热送走。
秋日的雨一丝一丝落在你身上，又轻又柔。滴滴答答顺着屋檐坠在花丛中，在花瓣和花叶上逗留一会儿，被采露的小虫子取走。秋雨之下无需撑伞，朦朦胧胧地走在街上，听丰收的预告，看凉意的飞临。任由那秋的美丽滴在我肩头，任由那秋的激动湿透我乌发，任由那秋的血脉与活力顺着手臂滑至指尖，滴进水洼，漾出秋影。秋雨像母亲的泪，盼望着春日，盼望着温暖。
秋天的雨是忧愁的，可又不乏活泼的气息，它将果实与丰收带给大自然，也算是冬日前的最后告慰吧。
秋日的雨一点点揪着你的'心，又悲又寒。滴滴哒哒引起你那思念的忧愁，在渐渐转凉的阴天之中，秋雨仿佛在质问你：你想着谁？你念着谁？这时你便凝然了，不禁又沉思起来，久久不能忘怀，于是你伴着秋日一起默默流泪，叹息时光的流逝。
秋日的雨啊，你究竟给世界带来了什么？欢喜还是忧愁，激动还是悲伤？你就像作家笔下的少女，含羞掩面。何时我才能从这大千世界之中窥见你最真实的一面呢？
也许秋天像忙碌的中年人，为寒冬的来临准备，他奔波着。
也许秋天像忧郁的青年人，沉默寡言的，想着，听着。
也许秋天像平静的少女，有水一般的凤眼与纤手，她领着我们思索着。
三年级语文作文 16
雨是最寻常的,一下就是三两天.这几天,雨来到我们的地上,一会儿下起绵绵细雨，一会儿又下起狂风暴雨。让人无法猜测。就如一曲柔丽清新的旋律。深入人们干涸的心里，深入大地坚实的身体，也深入平稳的脉搏。
雨下了起来，是那么微小。一滴滴水珠就如一颗晶莹透亮的钻石，在雨中荡漾而来，像一群活泼可爱的小精灵在空中玩耍着，又像轻盈的舞女，寻找着生命，观看着新的世界。
你看，细细的雨丝像窗帘，它编织着一幅美丽的画。它落在你的头上，你会觉得它在滚动，那它一定是在你的头上玩耍，它落在你脸上，你会觉得它在湿润着你的脸颊，是那么的舒服。
傍晚，你听雨又下了，是那么脆弱，落在个中不同的地上，轻轻的'含蓄着，仿佛是它们对对这个世界不约而同的赞叹喜爱。
雨，就如一个音乐师，它能奏出优雅的音乐，婉转而动听，就像生命之歌的快乐音符。
雨，生命不可缺少的源泉，它掌握生物的生与死，它慷慨，它大方，用自己脆弱的生命来换取世界的和平与美丽。
雨，本来一朵洁白无暇的云，可是因为雨是万物生存的重要事物。它牺牲了，用它那幼小的生命来换，可爱的它根本没有去责怪，去埋怨什么。当它要离开天空时，还是那么的顽皮总想多留会，看看整个世界。
望着那些小雨滴，我进入了其中，看见我和她们一起嬉戏，一起跳着，滚着......
三年级语文作文 17
晴朗的天忽然起风了，不一会儿乌云密布了天空。鱼儿冒出水面，蚂蚁开始搬家，燕子飞得越来越低，小鸡也迟迟不肯进窝。风慢慢的大了起来，正在院子里玩的我心想:“糟糕，要下雨了，我得赶紧回家了!”于是，我迅速向家跑去，刚进楼道口，“哗啦啦！”雨就下起来了。
小雨滴先是零零散散，落在树叶上，发出“啪啪”的声音；落在地上，发出“嗒嗒”的`声音；落在池塘里，发出“叮叮”的声音。风越吹越狂，雨越下越大。小雨由中雨又变成了大雨。雨如千条万条的丝线落向树叶、池塘和地面。雨水洗去了树叶上的灰尘，大树仿佛换上了一件新衣裳，显得更加嫩绿了。一些脆弱的树叶被雨打落，飘落到了地上。黄豆般大的雨点砸在地上，溅起了一个个水花。大量的雨水在地面汇集起小水洼，许多的小水洼又汇成了大水洼。水洼最终连在一起汇成了小溪，小溪带着打落的树叶流向了远方。
池塘里的鱼儿正享受着雨水带来的清凉。雨水落在水里，溅起小水花，荡漾着一个个小圆晕。还发出“叮”的声音。鱼儿们欢快地嬉戏，玩耍。玩得正高兴时，雨下大了，它们赶紧躲了起来。
雨水落在河里和河水汇聚在一起，他们唱着歌，滴滴答答...叮咚咚...奔向大海的怀抱。雨水可以帮助人们洗刷掉城市的灰尘，美化环境，灌溉了农田。但暴雨也会引起洪水，洪水冲毁人们的房子。真是奇妙的大自然啊!我们要好好的善待大自然，爱护大自然，合理的利用大自然。
三年级语文作文 18
雨，带来了清凉，带来了生机。瞧，它正轻轻地向我们走来……
清晨，天空阴沉沉的，像一个生气的小朋友，低着头，板着脸，似乎在说：“别过来，要不然我可就要哭了。”
早饭过后，天空比之前更加昏暗了，太阳早已不见了踪影，乌云像潮水一般布满了天空。行人们在路上急匆匆地赶着，有的叹着气，有的摇着头，整个城市寂静的连根针掉在地上也能听见，仿佛有什么大事要发生。
突然，“轰隆隆，轰隆隆”，一道突如其来的'闪电划破了乌云密布的天空，寂静了许久的城市终于按耐不住了，“哗啦啦、哗啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合着雨小姐的水壶，展开了激烈的摇滚乐。
雨下了一会儿，又变了个戏法，“淅沥沥，淅沥沥”从摇滚乐变成了让人陶醉的催眠曲。四周的花草树木听着美妙的音乐，不由自主地舞动着。建筑物的轮廓似乎也在跟着摆动，在蒙蒙细雨的笼罩下若隐若现，像是有人在喷洒迷雾。
不久，雨小了许多。我走出家门，一阵凉爽的感觉迎面而来，继而感染了全身，顿时自己有种被掏空的感觉，轻盈地如同精灵一般，在空气中随风而动。
午饭过后，雨渐渐停了。蝴蝶和蜻蜓又开始了欢快地舞蹈，鸟儿在空中自由自在的歌唱，小朋友们都出来了，在公园里尽情地玩耍，到处都充满了欢声笑语。
雨，带来了清凉，带来了生机。看，它又轻轻地离开了我们……
三年级语文作文 19
外婆家门后堆着一墙瓦片，我和小姐姐在那儿玩。我的目光为一排蚂蚁所吸引：上百只蚂蚁徐徐地从瓦片底下爬出来，形成了一条流动的黑线。一看天，隐约能看到几朵乌云在云层间穿梭，雷阵雨快来了。
一路小跑回家，路过池塘，几只蜻蜓围着池塘快速地旋转着。柳树被风刮得“沙沙”作响，在风中痛苦地呻吟着。整个村庄都变得骄躁不安。这场雨来势汹汹。
忽然雷光一闪，一道刺眼的闪电划破天际。前脚刚踏进门坎，一声巨响便在身后炸开了花。顷刻，豆大的雨点便掉了下来，老天积攒了一肚子的怨气瞬间发泄出来。
满世界都是雨。雨珠打在瓦片上，溅起一朵朵晶莹的水花，又顺着屋檐滚落下来，好似一帘透明的幕布。
雨肆意地划过玻璃窗。透过玻璃窗，往外观景：所有的颜色都融化成一条色彩缤纷的河流，雨珠顺着玻璃窗滚落下来，这条河流仿佛富有生命力一般流动着。这是我见过的最美的河。
雷，还在打，却没了刚才磅礴的气势。雨，还在下，也没了刚才洪大的雨势。天渐渐亮了，不一会儿，雨就停了。
雨后，天气格外好。每一种生物都生机勃勃。调皮的小雨珠在芋艿叶上滚来滚去，亮晶晶的'，透过小雨珠可以清晰地看见芋艿叶一小块精致的纹理。突然“叮咚”一声，原来小雨珠一不小心跳到水沟里去了。站在大树下，你定能听到麻雀“叽叽喳喳”的啼鸣，仿佛还在回味雷阵雨演奏的乐曲。
我凝视着池塘里荡起的涟漪，期待着下一场雨。
三年级语文作文 20
“哗啦啦……哗啦啦！”下雨了，一滴滴雨水，似一颗颗闪着亮光的钻石从天空中落下，美极了。
从山上看，这滂沱大雨会在你的眼前活灵活现的呈现，平时看起来不怎么起眼的城市，在大雨中看起来是那么的壮观，那么的神奇；从田野上看，一个个稻草人站在田间地头，好像是在完成为农民伯伯守护庄稼的重要工作；从四面八方看，平时看上去都一个样的景物，掩映在雨帘中时其实是不一样的，比如现在，有的房子看起来就像一座神奇的魔法之家，有的房子看起来就像一座奇怪的怪物屋……
这时的天是又黑又蓝的，当一滴滴像钻石的雨水落在雨伞上时，就像雨水在办音乐会一样，“啪啪、哗哗、沙沙，啪啪、哗哗、沙沙……”好听极了。啊！这音乐真像来自大自然中的顶尖乐队演奏的呢！
雨中的城市、村庄、田野、树林……啊！都是那么美丽、动人，特别是我的家乡——鲁甸，它在雨中显得更加的漂亮，一切生物都在享受雨水带来的好处。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗说的`一点没错，虽然现在是夏天，但这突如其来的雨真的是可以润物的，比如小草、小树和小花，它们在雨中就可以吸收到水分，并把水分通过茎输送给全身上下。
雨，它滋润了万物，美化了环境和我的家乡，还演奏了美妙的音乐，让人们的心感受到一丝丝清凉。啊！我喜欢下雨，尤其是下在我的家乡鲁甸的雨。
三年级语文作文 21
我特别酷爱雨，也喜爱在雨中奔跑，每当看见那晶莹的小雨花被我的脚拍打着四处飞溅，一种甜蜜、温馨的感觉就会从脚一直融入全身。
记忆中，最爱的是在家乡春天的雨。
故乡春雨，伴着暖洋洋的春风而来，于是初春的温馨尽散于其中，唯有灰蒙蒙的.一片烟雨笼罩，独自走过泥泞的小路，想象着春姑娘在向我召唤。倾听着嘀嗒悦耳的曲调，心中神话般地开出艳丽的花朵，奏响了迎接春姑娘的序曲。脚下翻滚的小花伴随着我的脚步跳起了欢快的舞蹈。小雨点儿好像喜欢上了这个美丽的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下着，但雨点不大。透过一层朦胧的雨沙，觉得春姑娘离我越来越来近了。那一层朦胧的雨纱多迷人，给了我许多美好的幻想，在我心灵的深处，曾告诉我这是一切绚丽的色彩所不能媲美的。
细丝般的春雨飘飘然宛若神仙，一滴滴洒在我身上，而我却不想用伞遮住这些可爱的小雨点儿。让它们在我身上织起一件晶莹透亮轻柔的纱衣，尽情地去感受那一点点春的信息。雨不停地织，织出头顶上这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，就是春姑娘送给我她绣出的朵朵鲜花。
暮色渐渐降临，顽皮的雨还快乐地嬉戏着，透过烟雨，已是万家灯火。在清凉的雨色里，我感到从未有的充实与喜悦，心情像空中的雨滴一样，欢乐和宁静……
三年级语文作文 22
今天早上起床后，一离开暖烘烘的被窝，瞌睡虫便被一阵秋风给赶跑了，往窗户那瞟了一眼："噢，原来下雨了，难怪这么冷呢。”我自言自语道。随后，便在身上加了一件外套。
望着窗外的雨，不禁想起了以往的雨：
春雨——俗话说：春雨贵如油。这句话还真没说错，春天下雨的次数，屈指可数。即使下了雨，也是毛毛细雨，让我大为失望，所以春雨让我感到了丝丝惆怅。
夏雨——如果你看到天气突然闷热起来，那么夏雨即将来临了。来的很突然，让人措手不及。豆大的雨点打得雨棚“啪啪”作响。夏雨来的快，去的也快，让人觉得是做了一个梦，只有湿漉漉的地面向人们诉说着这一切都是真实的。所以，夏雨让我感到了生命的活力。
秋雨——缠缠绵绵，像即将分别得恋人，那样的不舍，一丝一丝缓缓的落下来，打湿了地面。所以，秋雨给了我一种离别的伤感。
冬雨——像是一位婀娜多姿舞蹈演员，和雪在空中演绎了一段华丽的`舞蹈。所以，冬雨给了我一种浪漫的感觉。
我喜欢雨是不可否认的，因为雨不但多姿多彩，而且滋润了土地。变成水蒸气后又一次次的落了下来，如此循环，孜孜不倦……
这是我想起了我们可亲可敬的老师们，他们也不正同这雨一样吗？奉献了自己，滋润了别人，而老师教的学生们，也有如此的，一代接一代，如此循环，孜孜不倦……
也许在多年以后，我也会变成这样的“雨”！
三年级语文作文 23
天阴沉沉的，仿佛在告知的人们一场雨即将到来。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交响乐的开篇乐章，奏起了一曲动人的乐章。我听着声音，不知不觉中便忘记了烦闷，索性闭上眼睛，静听雨声。
＂叮当，叮当＂，雨轻灵地落在红瓦上，击打出风铃似的响声，我不禁念起了志南的＂沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风＂。窗户上布满了水纹，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的'轻巧快活，似琴般婉转动人，拨弄着心灵的弦。
这雨愈发大了起来，＂哗啦哗啦＂地倾盆而下，如若将方才的细雨可以做民谣小调，那么这个大雨，便是大气的交响乐，一遍又一遍地震撼着心灵。雨声急促，敲得屋上红瓦发出＂嗒嗒＂的声音，如木鱼般的沉稳，还带着些许笨拙。我侧耳倾听着，到有些＂风驱急雨洒高层，云压轻雷殷地声＂的气势来。天地一片白茫茫的珠帘，虫鸣、鸟叫、风声早就已经远去，只留＂嗒嗒＂的急雨声。
约一刻钟后，雨渐渐小了，＂淅淅沥沥＂，仿若一首无字的歌，呢喃着。＂啾啾＂＂啾啾＂，几只黄鹂飞上枝头，又开始婉转地歌唱，仿佛在倾诉着浴后的愉悦。近处，凝聚于屋檐的雨珠继续滴着，坐在屋边的水洼上，发出无比清脆的音响，＂叮咚一一叮咚＂……这是对大雨已去的欢欣，抑或是雨的余韵。天色早已暗了下来，到有几分王维＂空山新雨后，天气晚来秋＂的韵味了。
一片雨，半山晴，那一份雨韵，永远留在我的心间……
三年级语文作文 24
撑开伞，闭上眼睛，用耳朵来感受这奇妙的世界。
“咻”一丝银线从我耳边掠过。他又来了，带着一溜珍珠，藏进我的头发，溜进我的脖子，跳到我的手心上。凉凉的，痒痒的，风将小雨丝吹在脸上令我神清气爽，我爱这种感觉。
虽然没有雷公伴奏，但他的清唱也格外动听。那轻盈的手指触在湖上起起伏伏”铮铮铿铿”像在弹奏钢琴曲，落在荷叶上”咚咚咚“踩着鼓点，极为动听。溪流来帮忙，“哗哗哗”，鸟儿也不甘落后，争先恐后地飞来飞去抢着和音。树木经过淋浴，换去了旧的衣衫，穿上了一件绿衣。燕子又回来了，开始新的生活。小河的`朋友杨柳对着面前的大镜子梳着最潮流的小辫。满眼苍翠欲滴，绿意盎然。这雨，如诗、如画、如梦、如丝，令人心旷神怡。这雨，如歌、如花、如蜜、令人如醉如痴。我喜欢春雨，喜欢涓涓细雨。
不久，雨换了节奏，弹在伞上“啪”，掉在地上“砰”，摔在房檐上“咚”，这声音独一无二的，既清脆又余音绕梁。远处隐约传来缥缈的蛙声，一点又一点，它仿佛也陶醉在这闹中取静的雨中协奏曲里。
渐渐地，雨的合唱结束，但我还是不愿意移动脚步，又撑起伞，漫步雨中，看，一滴小水滴从云上跳下来，落在伞上，顺着纹路，随着风儿，慢慢旋转，然后翻了个跟头，继续跳舞，他跳得那样沉醉，在空中翻滚一圈后，一个自由落体泛起波澜，去与大海融为一体。
三年级语文作文 25
随着“哗哗”的雨声，春天悄然无声的、慢慢的、向我们走来，我们却浑然不知。
啊！春天的雨是奇幻和充满生机的。它像一个魔术师，春天的雨从天上落了下来，好像孙悟空打翻了圣水，又像是神仙在往里倒水。呀！“圣水”可真是灵啊！不一会儿小草变得茂密，小树枝繁叶茂，小花张开笑脸，面向温暖的，奇幻的春雨。瞧，黄色的迎春花笑的多甜啊！再看，小草有的很茂密，有的很孤独，有的还在破土生芽，一棵棵小树有的茂盛，而有的呢？呀！它在向外吐芽呢！
春天的雨不仅仅是奇幻的，生机的，还是彩色的.，有趣的。
春天的雨是有趣的，用它那轻柔的双手去抚摸万物，那小雨滴一滴，一滴的落在伞上，落在窗子上，落在地上，也落在我们的心上。小雨滴掉在伞上，欢快的唱着大自然的歌，吟着诗；打在窗子上，快乐地打击着“乐器”，有的在打鼓，有的在弹琴；小雨滴掉在心上，为我们解压，让我们开心。当然，小雨滴掉在手上，和我们玩着快乐的小游戏。
春天的雨是彩色的和生机的。哟！小草变得绿油油，花儿变得更开心，有的是黄色，有的是粉色，有的是白色的……小树褪去了白色的外衣，换上了绿色的衣服。呀！我真想念诗一首：春风又绿江南岸。呀！那是什么？是大雁，它们被春雨召唤了回来，随着大雁的归来，蝴蝶在雨中跳舞。
春天的雨，给我们带来了快乐，带来了美。真是“好雨知时节，当春乃发生”。
三年级语文作文 26
我是一颗晶莹剔透的小露珠，每天凌晨，我都会在树叶上滚来滚去，嬉戏玩耍，开心极了！这时的世界是那么的宁静美好。
不一会儿，太阳公公露出了头，他对我说：“小露珠，别偷懒啦，快来快来，让我帮助你，飞向天空吧！”我开心地答应了。在太阳公公温暖的照耀下，我的身体越变越轻，圆滚滚的我变成了轻盈的水蒸气，在天空中上升上升，越飞越高。我优雅的在空中转着圈儿，俯瞰着大地，山与树都变得那么小，河流都成了白丝带，世界美得让人不忍离去。可我不得不离开，我上升到了云层，眼前全是白茫茫的云海，我正在伤感中，冷空气叔叔来了。他衣袖一挥，我还没来得及向云朵告别，就变成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的.怀抱。我和成千上万的兄弟姐妹们一起形成了雨，落下了大地。当我们变成绵绵细雨，田里的农民们喜笑颜开，我们可帮了他们一个大忙------灌溉了农田，保证了丰收；当我们变成倾盆大雨，保洁的叔叔阿姨开心了，因为我们帮助他们冲刷了地面，使道路更加整洁，空气更加清新。
我完成了我的工作，轻轻地落进了小溪。我闭上眼睛，享受着小溪地流淌，突然流动的节奏加强了，哦，我进入了奔腾的江河，我激动极了，因为我终于要回家了。大海，妈妈，我回来了！我在母亲温柔的怀抱里畅游，一会儿静静地漂浮，一会儿乘风破浪，自由自在的真幸福。可我依旧在等待着太阳公公再一次召唤，让我蒸发，再变成小雨滴，去灌溉农田，冲刷道路，因为这是我的使命。
三年级语文作文 27
雨，是多姿多彩的。春天的雨，滋润万物;夏天的雨，如同一场欢乐的交响乐。不管怎样，所有的雨都是美丽的，迷人的。
春天悄悄来临，春雨就连绵不断的下个不停，大街小巷满地积水。这春雨呀，掉入湖泊`河流，泛起一层层的涟漪，仿佛是春姑娘的美丽珍珠项链，不小心掉落湖中;这春雨呀，贵如油，滋润万物，稻谷、麦子、果树等都要喝个饱，健康地成长，来过丰收年;这春雨呀，给世间万物化了个美妆，洗出了美丽的色彩，小草绿了，高山青了，果树枝上也开出粉红的桃花，雪白的杏花、梨花;这春雨呀，奏响了柔和的小夜曲，春天的晚上，总是听到“滴滴答答”的音乐;这春雨呀，给我们带来许多的.快乐，穿着漂亮的雨衣，穿梭雨中，别有一番趣味。我享受着乳汁般春雨的滋润。
夏天不期而至，闷热的夜晚总是伴随着雷雨。让炎热的空气中来个清新透凉。夏姑娘总没有春姑娘那样温柔细心，匆匆的用个大盆猛然向行人头上泼下一盆水，然后又急匆匆的离开。好像个大忙人似的。来去匆匆，雨点儿还大。夏雨将树叶儿洗的一尘不染，雨声滴落下来如交响乐一般，滴落树叶上“沙沙”，滴落地上“哗啦啦”，滴在屋顶上“啪啪”。多美妙的音乐呀！
雨，向人们展示着它的无限魅力！我喜欢美丽、迷人的雨！
三年级语文作文 28
春雨，夏雨，秋雨，它们都各有千秋，每一次的来到，都显示出自己翩翩起舞时的婀娜多姿和骁勇善战是的惊天动地
春雨是细腻的，她仿佛是一位与世无争的老人，只是在用着自己微薄力量的去滋养着这个世界。竹笋，因为她的鼓励破土而出；嫩草，因为她的鼓励而挤出了嫩芽；鲜花，因为她的鼓励咧开了最美的笑脸。“春雨细无声”，她悄无声息地来到这个喧嚣吵闹的世界，他抹去了世界的一切灰尘，使世界变得清澈明朗。然而这之后，她又默默无闻的回到了自己的工作岗位。
夏雨是刚烈的，他仿佛是一位无所畏惧的士兵。尽情的把他的"看家本领"——猛，展示给我们，但是他是个“三分钟的热度”，所以夏雨“来的快，去得也快”。喏！刚刚威风凛凛的夏雨现在就消失的.无影无踪了。在每一个烈日炎炎的夏天，一场"说来就来的雨",无疑是夏天最好的礼物了，而有些时候，收礼物也收的不厌其烦了。
秋雨是缠绵的，他仿佛是一位已经看破世间一切的老者，一次雨，使世界变得澄黄。稻子一个个的露出那洁白整齐的牙齿，高粱却被收来的果实压弯了小蛮腰。瞧去，一片片似火的枫叶落在地上，双脚踩上去，一种干脆利落的声音久久回荡着，秋雨也是一个摄影师，把最美的景色留在了我们的脑海中。
雨，真的好美！
三年级语文作文 29
沙沙，沙沙！是谁在天上弹琴？哦，原来是雨姑娘在天上弹琴，传到这美丽的世界。
雨落到田园里，让田园里的菜、果树都喝饱了。雨姑娘说：“喝吧，喝吧！你们喝了我以后，就会长得更茁壮！”
雨落到着火的地方，把火熄灭了。雨姑娘说：“灭吧，灭吧！千万不要到田地里啊。”
雨落到干旱的村庄，让那儿的农作物大量的喝水、人们不再没水喝……雨姑娘说：“喝吧，喝吧！只要农作物不要枯萎，人们不要没有水喝就好。”
雨落到能把水转换成氧气的地方，让那儿的机器把雨都转换成氧气。雨姑娘说：“换吧，换吧！让世界上的.氧气多一点，就会更好了。”
雨落到海里，让一些想去大海里的雨点儿，落到大海里，让它们的梦想成真。雨姑娘说：“去吧，去吧！你们的梦想成真了，真羡慕你们啊！”
雨落到污水管里，开心的滑滑梯。雨姑娘说：“哈哈，哈哈！真开心，免费玩了很高的滑梯！”
雨落到一个窗口前，看到了一个大概4岁的小朋友写了一些字，写着：妈妈要去逛街，最多要逛6个小时，……雨姑娘让雨都落在这个窗户附近。雨姑娘说：“下吧，下吧！这门前有人要没带伞就出门，这是一个警告。”
雨落到伞上，雨滴嘀嘀嗒嗒的响着。雨姑娘说：“听吧，听吧！这优美的琴声，谁也比不过！”
雨落到动物身上，让动物们都痛痛快快的洗了个澡。雨姑娘说：“洗吧，洗吧！都快要过新年了，洗的干干净净才能过新年！”
三年级语文作文 30
在一个乌云密布的下午，外面突然下起了倾盆大雨，我拿起雨伞准备下课。出了校门，看见一朵又一朵五彩缤纷的伞花，把街道挤得水泄不通。下雨时，有人兴高烈，有人愁眉不展，有人却享受淋雨的快感。下雨天，大家的感觉都不一样。
雨滴从天而降，像弟弟的泪珠，有的落在草地上像晶莹剔透的小珍珠，有的.落在小溪里变成爱唱歌的歌手；有的落在屋檐上，“咚咚咚！”变成鼓手，打着轻快节奏，有些声音大，有些声音小，各个声音都不同，非常悦耳动听！
我喜欢下雨天，因为下雨时，外面会传来一阵又一阵的草香味，而且早上也不用跑步。我们班还有固定的“下雨时的休闲活动”比如男生下课就会聚在一起玩玩具，而女生是在一起“开讲”聊八卦，大家的心情都很不一样，但都是快乐得无与伦比，所以我喜欢下雨天。
啊！雨终于停了，我觉得雨后的风景最美丽了，因为外面变得一尘不染，我的心情也变得越来越好，路上的商店一家一家的开张了，街上开始热闹起来。
下雨时我的心情很好，有时雨下得很快，变成落汤鸡，那我的心情就不好了！但有时我也会爱上淋雨，说真的，淋雨的时候好好玩，而且我也开始慢慢的喜欢淋雨的感觉，它好似可以洗掉我的烦恼，让我雀跃不已！可是回家被妈妈骂的时候，我可就垂头丧气了！
下雨时，我快乐的期待，期待着雨后的彩虹；下雨时若心情跌入谷底，别失望，要充满期待，因为
三年级语文作文 31
小时候，家住在上海，屋檐瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化，于是就怀念起那瓦屋雨声。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的.雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
三年级语文作文 32
雨下得很大。
豆子大小的雨滴悄悄地来到这个世界，踮着脚来到这片土地。好像是一个调皮的小男孩，在大地母亲的怀抱里狂奔。它也好像是一个害羞的女孩，红着脸，悄悄在这里迈着小步子跳舞。然而她突然控制不住自己，控制不住对舞蹈的热爱，越来越开朗，番茄般的脸渐渐恢复了从前的光泽。
这个淘气的男孩似乎想让每个人都知道他在这里玩。然后，人们在睡梦中被沉重的“脚步声”吵醒。这个男孩变得越来越放肆。他用强壮的身体，不停地敲打着家家户户的门窗。“啪，啪——”的一声又顺着透明玻璃流了下来。
打开窗户，不时有雨滴“扑”进来，在人的.脸上弹跳。仰望天空，想知道雨是从哪里来的，却没有人能看到那深不可测的高度。雨没有缝隙，对面的房子好像被粘住了碎片，不时落下。
房子的右边是一条绿色的河，清澈可爱。然而，顽皮的雨叫他的兄弟——雾。雾太浓了，以至于用薄薄的薄纱覆盖了这条河。那里的一切都是那么模糊，有一望无际的群山，有方方正正的房屋。
雨知道人们讨厌他，渐渐不再鬼混，悄悄地和哥哥走了。
大地又安静了，植物门贪婪地吸着雨后的花蜜，茁壮成长。面纱揭开，美丽的河流重新出现在人们眼前，缓缓流淌。太阳出来了，柔和的光线照在河上，它的倒影左右摇晃。
雨后，很安静。
三年级语文作文 33
在清明时节，雨是最寻常的，我们之前学过了杜牧的名诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，仿佛有了这雨，清明才能更显得出它淡淡的悲伤和丝丝的纪念的味道。
东风里，清明雨是那么细，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，掠过我的耳边，是春天的绒毛。清明的雨是下不大的，春雨贵如油，润物细无声，给春天带来了昂扬的生机。
公园里，树叶被雨打着绿得发亮，地下的'小草也青得逼你的眼。最入镜的就算是一树树雪白的梨花和粉红的杏花，它们与如歌的细雨做着吻别，落英缤纷，给大地献上满满的爱。
大街上，一排排的房子全笼罩在水雾里，腾起了朵朵银花，雨滴滑落进房子的排水管，“吧嗒吧嗒”“刷刷刷”“当当当”雨水奏鸣曲开始演奏起来。人们或低头急匆匆地赶路，或撑着漂亮的雨伞在雨中漫步。汽车减慢了速度，小心地避开地上的水塘，偶尔发出的“嘀嘀”声在清明的冷雨中显得那么突兀。
花店外，暖心的店主铺好了防滑的地毯，上面密密麻麻的泥泞脚印，提醒人们一年一度给过世亲人扫墓的日子到了。川流不息的顾客手拿一捧捧白色和黄色的菊花从店里走出，表情肃穆，睫毛下分不清是清明的雨滴还是晶莹的泪珠。有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。
清明的雨是最寻常的，但它又带来了太多不寻常的感情让我们细细品味。
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