[热]语文老师作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的语文老师作文4篇,希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
我的语文老师姓李,个子挺高,每天戴个圆框眼镜,显得很有学问的样子。他上课特别风趣,总会把一些课外知识关联到课堂上,让我们在笑声中获得成长。
李老师不但上课有趣,还十分关心同学们。
几天前的一个中午,大家午休过后来到学校,一位同学因为中午吃了太多的雪糕,肚子非常疼,就躺在地上开始打滚。
这时,班长把门打开,让两个男生帮忙把他扶到教室里去,可我们明明知道:两个小男生怎么能把他这一个胖子抬进屋子里呢?于是就让两个男生看着他,等语文老师来了,再做处理。
终于,等了不到一分钟,本来在值班的语文老师,像及时雨一样过来了。老师看见这位同学坐在地上,一动不动,还用手捂着肚子,就先安慰同学们不要担心,都回到教室读书。之后,李老师把这个同学扶起来,慢慢地把他扶进了办公室。途中,语文老师还不停地问这位同学的情况,那对背影,显得十分温馨,像极了一对母子。
到办公室后,老师不停地安慰这位同学,给他倒了满满一杯的开水,让他放在肚子上暖一暖,还对同学说:“你先在这歇会儿,我去给你家长打电话,记得把杯里的水给喝完。”说完就离开了办公室。这种温暖的'行为,谁还能做得到呢?
老师的关心,犹如一股清泉流进了那位同学的心窝,那种关心犹如一串火花,照亮了那位同学的心灵……
这就是我的语文老师,一个充满智慧,时刻关心呵护着我们的好老师!
语文老师作文 篇2
我们初一的语文老师是个风趣的人,他又是一位对工作一丝不拘的人。我们都非常喜欢他——晏传健老师。
记得刚上初一时,我以为初中的老师都是很凶恶的。早上第一节就要上课了,是节语文课。
上课铃响了,走进来的是一位高高的眉毛像张飞那样浓,看起来是一个很凶的人,我们都怕极了。谁知他上课是与众不同的,他不像小学的老师,一到班上就自我介绍,然后打开课本上课上课。他一来就发了一份语文学习资料,然后说:“你们呢,刚从小学上来,从二门课程增加到七门课程,压力很大,课业也很重的。但是我这门课程呢,不难学,只要上学稍微听一下,背一背诗文,考试就合极了。你们现在手上的资料,是我的简介和学习语文的工具书指南,你们双休日就去买到,那上课就轻松的了。”
我们听到这样讲,都很奇怪,那个老师怎么这样,不上课就算了,还说很轻松,一到考试荒漠知了,那些阅读、作文,我们都非常怕,怎么会轻松呢?这个老师真是怪!
直到他给我们上一个星期课的课程,我们才习惯他的风格。他不同于别的老师,上课上课时先叫我们预习,找出问题的答案,然后他就一一作解释。他在上课时,会讲许多新闻给我们听,例如:今天北京又发生大风沙,泥沙满天飞,出门要带面具,不然眼也睁不开,风大得可以把人吹倒,把车吹快、吹慢,等等这些事,小如天气,他都会讲新闻。不过,这样我们就得知很多其它班不知的事情,而且课也听得轻松。正如他所说的“只要稍微听一下,就会记得很熟悉了。”而我们也喜欢上他的课了。
就这样,我们每天都期待上他的课,只要有他的课,就不愁不快乐,这样打打闹闹就过了半个学期,期中考试又到了,我们害怕的考试来了。
今天,晏老师来上课,他说:“期中考试到了,你们很紧张吧!不过,你们并不需要紧张,你们害怕语文阅读、作文。这些呢,往往最容易得分,也是最容易失分。你们呢,只要认真阅读短文,答案往往就在阅读里面的;而作文呢,那就容易了,只要你们看清题目要求,然后再写,就会得分的了。如果你们真的不会写,就抄题目下来,这样也会得二分的了。至于其它的都是开放性题目,只要写一两句意思相近的话,就会得分的了。所以你们不用紧张,认真复习,认真答题就行了。如果作文写错题了,你就将错就错,就按你原来的题目写回题目要求的'内容,说不定你也会得十多分,但是如果你不停地修改,一错再错,就一分也不得,知道吗?”经过这样一说,我们就都不紧张了。
期中考试结束后,我们都非常害怕,因为担心作文写错题目了,而一分不得,那阅读又错,那岂不是不及格。我们去问晏老师,他就说:“不用担心,不会错题的,就算得0分,我也不会打你们的。”
终于,试卷发下来了,我们都看见了结果,两个月的结果就摆在我们面前,这两个月来努力不努力,现在就是结果。然而晏老师告诉我们:“同学们,相信你们也知道这样的成绩虽然不是很好,但对于普通班而言,你们班语文是得了第一。”我们都很高兴,两个月的努力没有白费。但是晏老师又接着说:“成绩只说明过去,并不代表未来。这些成绩只说明了你过去努力了,以后还得继续努力,不然,就会得倒数了。你们要记住,只要下一次比这次好,那才是最好成绩。不要满足于现在,最好的是下一次。”我们听到这样讲,心里想:对啊,如果我们现在就骄傲,下一次就会失败。如果不想失败,那就得继续努力。在他的影响下,我们都害怕考试了,而且,我们会努力去写,虽然成绩不是很好,但是我们都努力了。
现在,晏老师不教我们了,但是他的作风,我们还依然记得,而且是迷上了他的上课风格,还不习惯以后的语文老师上的课。我还问过同班同学,为什么同学们现在上语文课都不想听。他们回答说:“如果是晏老师的课,我还可以听得下去,因为他讲许多故事新闻给我们听,而且作业不多,风趣幽默,让我在不知不觉中,爱上晏老师的课。但是,这些新老师上课没有趣味,一上课就叫读课文,然后就抄笔记,再来就是写作业,听也听不懂,都不知讲什么,所以不听也罢了。”听到这样的回答,虽然我不是很赞成,但也有同感。我们习惯了晏老师的风格,别人上的课程都不想听。
由于工作需要某种原因,晏老师不教我们了,但是,我们却将一生难忘这位与从不同的语文老师。
语文老师作文 篇3
自从我转校来到这以后,就是我的语文老师没换过,我对她的印象最深。
刚刚来到这儿时,她对我,们说的第一句话是:“我的眼睛就像一个摄像机,看看你们给我的`第一个印象是什么?”大家都想给老师一个好印象,便纷纷拿出语文书预习,我也不例外。当时的第一课好像是《草原》,内有一句话:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。当大家都在琢磨这句话时,只有一个人在和旁人说话,后来才明白他是3号。
那时只有我们一个班:五(一)班。我们班的语文老师,陈老师是一个有自己独特教育方法的老师,例如:上课她不希望我们每节课都坐得笔直,她说,她可不希望她教的是一班僵尸。我不禁对陈老师好奇起来了。
爸爸说,陈老师实行的是:美国试教育———给你自由,只要你能控住自己,不越“界”,越界之后就要强制管理。3号便是一个活生生的例子。
令我翻然悔悟的老师也是她,近墨者黑,我不知不觉中染上了3号的恶习,是陈老师点醒了我,让我浪子回头,我深深的感谢她。
对于我来说,批评并不重要,重要的是批评后得来的教训,吧不开心的事忘记,活得轻松。
转眼间一年时光溜走了,马上就要告别我的老师、同学了,我对他们是非常眷恋的,在家度日如年,在校度年如日。
语文老师作文 篇4
那是一年级的时候,我初来乍到。什么也不懂。可您,我亲爱的语文老师,是您一点一点的教会了我,是您让我有了想要上进的决心,是您教会了我要独立,是您让我明白了做人的道理,也是您教会了我什么是尊师守矩。
上了学,第一节课您便跟我们说:“小朋友们,我知道你们是从大班来到我们一年级的。既然来到了我们学校,就要友好相处,尊师守矩哦。你们做得到吗?”自然,我们全班都异口同声地说:“好!”,老师满意的笑了笑,她一眼瞥到我了,见我坐的端端正正,走到我身旁,说:“我们一年级(1)班缺一个值日生,以后都由你来做吧。”我心里甜滋滋的,说道:“好的,老师。”下午,我早早就让爷爷载我来学校,兴高采烈地来到教室,发现教室门前大约有五六个同学在叽叽喳喳的说话,不一会儿,一个老师走上前来,说:“谁是值日生?”我怯怯地说“我……我是…”那老师变本加厉“既然你是值日生,你就应该好好管理班里的人!现在,你还不快点开门!”经过老师这么一说,我觉得委屈极了,自己才来了几分钟,而他们都来了不知多久,他们来了很久没有被骂,为什么,我一来就被骂,这不公平!后来,老师发现误会了我,便安慰了我,说“是老师错怪了你”过了没多久,快要第10周,老师却对我们说:“我们要举行换班!”经过老师这么一说,我犹如晴天霹雳,在心里默念,不要念到我,不要念到我,不要念到我…可是,我万万没想到,(2)班的.郭老师说“苏锦晗、刘蜜语、李苏苏…到(2)班。”我听了,非常不愿意的去排队,向语文老师望了一眼,没想到语文老师站了出来,对郭老师说“老郭啊!苏锦晗是我的爱徒,你为什么要把她带走啊!”郭老师说“刘老师,我只是按照单子上来做。”
已经五年了,我没有见到您了,我亲爱的刘老师,在我心里,你永远是我的恩师。
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