三年级语文作文

时间:2023-10-31 09:25:28 语文作文 我要投稿

三年级语文作文集锦6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的三年级语文作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级语文作文集锦6篇

三年级语文作文 篇1

  西昌是一座春天栖息的城市,她最独具魅力的是邛海。大伙儿听到邛海这个名字是不是那样亲切舒服,是不是那样悦耳响亮。

  当你一跨进邛海大门,就可以看见蓝湛湛的湖水,还有可以看见像一块大宝石似的天空。几只湖鸥,在自由自在的飞翔。

  邛海四季如春。天天有游人,有的还是来自世界各地的呢!海面上漂着很多的小船。有的小船是专门用来卖烤鱼的.。瞧!还有那岸上摆的各种各样的小吃有烧烤,有饭店,还有各种各样的零食等,那里玩儿的东西也不少比如有吹泡泡的,和激溜涌进啊,过山车啊,和碰碰车等等,还有很多呢!

  哦!关于邛海还有有一个美丽的传说呢!邛海以前是一座村庄,以前那里的村民们是过着幸福快乐的生活,突然有一天天空中下起了暴雨把田里的庄稼都淹没了,村民们死的死了,逃的逃了,之后就变成这大大的邛海。

  邛海的海边长着一棵棵柳树非常挺拔,风儿轻轻地一吹,嫩绿的柳条拂过水面,燕子在水面上掠过形成层层波纹,构成了一副美丽动人的画卷。邛海真美。

  在来看看岸上那简直是人山人海,瞧,那边桥上的两位姑娘在干嘛呢?哦!原来她们是在照相呢,她们大概是想把邛海那迷人的风景留在影集里吧!

  邛海这样美丽动人,这样的优美迷人,这样的四季如春,真不愧是国家AAAA级旅游城市。

三年级语文作文 篇2

  暑假生活真是精彩丰富,我学到了很多东西。其中,让我最自豪的还是滑扭扭板。

  扭扭板是用一根钢管连接两块菱形的板而成。板下面前后各有一个滑轮,两脚分开踏在两块板上,前后扭来扭去,就会向前滑动。

  刚拿到扭扭板的时候,我就喜欢上了它。我拉着爸爸的手,迫不及待地出去,准备练习。爸爸告诉我说:“先把左脚踏上去,然后滑动的同时再把右脚踏上去。”说说容易,做做难,我刚把右脚踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一边。我不服气,再试,扭扭板就是不听话,不受我控制,还让我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起来。爸爸走过来说:“学会一个本领,不要怕吃苦,要坚持!关键还要找到一个好方法。

  我们想到了学习自行车,别人在后边扶着比较容易学会。于是,爸爸就扶着我踏上扭扭板,我在爸爸扶着的状态下开始扭动扭扭板,一边找平衡点一边向前滑去,因为有爸爸扶着,胆子也大了许多,滑着滑着,感觉有点出来了,平衡点也找到了。我试着不让爸爸扶着,一次……两次……失败了,再来,渐渐地,我能顺利起步了。太棒了!我在小区的'空地上,滑来滑去,仿佛在天空飞翔。

  就这样,我学会了扭扭板,妈妈说我转弯的动作十分潇洒。我也明白了,学本领不要怕苦,要坚持不懈,再加上适合的方法,就会成功!

三年级语文作文 篇3

  让我给自己画像,我还真不知应该从哪里画起。

  我高高的个头,身材微胖,平时善于说话的我,一言一行总会流露出自信的神态。说起“自信”,既是我的'优点,也是我的缺点,这里我不妨向你介绍一下。

  在我成长的过程中,自信心使我在比赛、竞赛、演出、演讲中卓尔不群;自信心使我在芸芸众生的学习竞争对手中出类拔萃。就说上一次在40年校庆时作为学生代表发言吧,我那时真有些胆怯,虽然早已把演讲稿背得滚瓜烂熟,但又一想面对3000多名在校师生和区长,心里就没底,最后,还是“自信”帮了我的忙,使我在发言过后赢得了一阵又一阵山呼海啸般的掌声。

  过强的自信心,使我在数学考试中粗心而丢分。失败的滋味必然是尝到了,但回过头来想想,自信心是不可以丢的,只要好好来利用它,就会更上一层楼。

  经过这些坎坎坷坷后,我懂得了怎样用好信心,从而使我在河南省TOYMA钢琴比赛中获得第三名;荣获安阳市十佳优秀少先队员;安阳市星海杯钢琴比赛获一等奖项。

  “在布满荆棘的小路尽头,不一定是鲜花和掌声,拍拍身上的尘土,继续前行。”这是我的座右铭,我希望这句格言能带你和我走过人生这条布满荆棘的小路。

  看完这些,你对我也许已经有了初步的认识,我一定会做得更加出色,超越今天的自我。

三年级语文作文 篇4

  我从小到大认识了许许多多的老师,其中,让我印象最深刻的是教我语文的沈老师,也是我的班主任。

  沈老师中等身材,高高的鼻梁,长长的头发,经常扎着一条马尾辫,看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人,同学们都很喜欢她。

  她讲起课来既生动又风趣,经常把我们逗得乐翻天。有一次,她在教我们生字“拨”时,怕我们和“拔”搞起来,就教了我们区别这两个字的一句话:“拨发拨发,拨一下就发财了”。话音刚落,我们全班都哄堂大笑,有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。

  沈老师有时像我们的'朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的时候,她也会加入我们的队伍和我们一起跳,长长的辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”,只要她说:“谁来帮我捶捶背?”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时,她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样,犯错的同学就很容易接受和改正错误。

  就是因为这样,你说我能不喜欢我的沈老师吗?

三年级语文作文 篇5

  我们班级有一个很幽默的王老师……语文老师,大家都喜欢上她的课因为她的课上得很有意义。她有一双炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴,还有短短的头发,上课的`时候只要你没有回答出来天聚会说:“慢慢来在好好想想,别害怕,在好好想想。不会没有关系,下次在好好看看就行了。

  记得有一次,我们班上有一个人在上课的时候睡觉。被老师看见了,老师让他背书但是他却毫不理会,仍然趴在桌子上睡觉。老师看见他这个动作气得直跳,下来就给了他一个耳光,老师生气的说:“你眼里到底还有没有我这个老师啊?我叫你醒来是为你好,让你发站是因为你上课在睡觉,我是为了你好,你居然连老师的话都不听,那一刻全班同学都不敢出声,这还是我们的语文老师吗?老师一般是不会生气的,只是因为有突发的事件老师才会生气的。

  这个就是我们班的老师,你那班的老师,会不会像我们这班的老师呢?

三年级语文作文 篇6

  今天老师说要玩一个击鼓传花的游戏,我们异口同声地说:“哦,耶!”

  这个游戏的规则很简单就是:先围成一个圈,然后一个人来敲,其他人传花。当鼓声敲响表示开始,鼓声停了,就表示不能再传花了。花落在谁的手里谁就要表演节目。

  第一轮的游戏开始了,老师的鼓声很快,让我心惊肉跳。所有的同学都很紧张。突然老师的鼓声停止了敲动,花正好在童泽轲的手上,当他要把花传给另一个人的时候,一不小心就把花扔到“十里外”。大家还没说表演节目,童泽轲就猛冲上来“旺旺”的叫,原来是演小狗呀!下面的'同学们都笑出了声。

  第二轮游戏开始了,老师那激烈的鼓声让每个同学都很紧张。突然老师的鼓声又停了,正好传到我手里,当时我惊讶万分,只好老老实实地走到台上唱起了国歌,这时童泽轲也来当了指挥家,罗方圆也无可奈何地跑来伴舞,台下的同学们都捧腹大笑。

  这个游戏真好玩,以后我还要玩。

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