语文作文300字

时间:2023-10-12 10:18:14 语文作文 我要投稿
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语文作文300字

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的语文作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

语文作文300字

语文作文300字 篇1

  今天,张老师给我们上了一堂语文课,这是我语文学习的转折点。

  我从小语文就不好,虽然我读了许多阅读理解短文,背了许多字词,可只是我抵住了退步的潮水,没有进步。语文成了我学习的短板,一次次把我拉了下来。我对此十分苦恼,上课时总想回答问题,自己却胆小如鼠,只能吃现成饭。今天这堂语文课,终于使我有了信心。

  “韩麦尔先生的讲话,连用了两个‘最后’,他们的含义是什么?”老师说着说着,突然看着我,使我直嘀咕。虽然心中早有了答案,但多次的回答经验告诉我:不是“理解不对”就是“再好好想一想”。不过,这一次,我决定赌一把。“没正确也有态度!”我勇敢地举起手。啊,不好,没有“大部队”,我急忙把手收回,可老师早已锁定目标。“张子贤,你来说一说。”我只好站起来回答了问题。一共两个点的.问题,我刚说了一点,老师就高兴地帮我解释给大家听,他又兴致勃勃地问我另一点。看着他兴奋的目光,怎有不说的道理?结果全部命中到了标靶,还正中靶心。我高兴极了,心中大叫“闯过来了,闯过来了。”张老师更高兴,一连四次赞美了我。

  这节课不错,不错!这是我语文新学期的美好开始。我的语文成绩一定会有所进步!

语文作文300字 篇2

  我的课余生活丰富多彩,下棋、玩游戏、看电视……没有一样是我不喜欢的,但我还是最喜欢打羽毛球。

  每个星期六,只要下午有空,我和妈妈就会开开心心的打起羽毛球来。羽毛球像箭一样飞向妈妈那,妈妈用力的打了回来。最有趣的是太用力打还会打到二楼去。打呀打,半个小时了,我妈妈都打累了,也该回家休息了。

  如果有时间,我和家人还会一起去旅游,爬山、去海边、去湖边……我们可以尽情地看瀑布、捡贝壳,还可以坐船。我已经见过虫化石,最原始的生物了。现在我去过了北京、大金湖、宁德、普陀山……这些经历增加了我的知识,开阔了我的.视野。今后,我还要去更多地方,“走万里路,读万卷书。”做个有知识,快快乐乐,开开心心的人。

  这就是我的课余生活,你们的课余生活也一定很有趣吧!

语文作文300字 篇3

  开学那天早上,王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面折皱了,于是他趁同桌李扬不注意时,把书调换了。李扬看到自己的书坏了,就对老师提议。这时候,所有的书都发完了,老师把自己的课本与李扬交换。

  李扬看着这本书,就非常珍惜,一学期下来还是那么新。李杨的同桌小刚感到后悔,他想:不就是一本书吗?没啥大不了的,但是我和李扬的友谊是无价之宝啊!

  很快,他们也长大了,但是小刚却没有找到好的工作,而李扬却很幸福,没过多久,李扬便打听了小刚的'下落。

  李阳觉得小刚很可怜,就给他找了个固定的工作,还给他租了房。这时的小刚看到李扬的举动,很是感动,他又想想自己当年调换书蠢事很是后悔。他就把当年的事告诉了他,李扬并没有生气,笑着说:当年我们真淘气。小刚也笑了,他们一起看望了王老师。

  他们的友谊更加深了。

语文作文300字 篇4

  语文,是一门充满魅力、充满哲理的科目。

  语文书中有很多感人的故事,如;第六课《怀念母亲》讲了季羡林一生有两个母亲,一个是生身母亲,一个是祖国母亲,作者对这两位母亲怀有尊敬和爱慕之情。《草虫的`村落》讲了作者在草虫的村落发现了虫子们的快乐天地。《山中访友》写了作者在山中访问他的朋友--大自然中的景物。读了这些优美的课文后,我对语文渐渐产生了浓厚的兴趣。

  语文在生活中也无处不在。看到有人浪费粮食,我会对他说:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;看到一片片白云,我会想到:千行万象竟还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。”看到有的同学学习勤奋,我会赞叹:知之者不如好知者,好知者不如乐知者”

  想到这些,我觉得语文对我们的生活至关重要,我们要好好学习语文,更要在生活中恰当应用。

语文作文300字 篇5

  语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

  有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的`方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

  其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。

  比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

语文作文300字 篇6

  我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

  总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的`我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:"李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦."逗得我们哈哈大笑.果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文......从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。

  我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。

语文作文300字 篇7

  前段时间,我们上了《画杨桃》这一课,今天这堂语文课,朱老师就带了两个杨桃。

  朱老师用水果刀把一个杨桃对半切开,并把完整的杨桃和切开的杨桃放在讲桌上,和蔼可亲地说:“先观察一下它的颜色和形状,再用你们灵巧的手画一画吧!”

  老师的`话音刚落,我们就睁大眼睛观察。我发现完整的杨桃像压膜机,切开的杨桃像五角星,它们有一个相同点都是绿色的,中间还有一颗核。我拿出一支铅笔和一张白纸,动手画起了杨桃。

  我先画了两个五角星,然后进行修改和润色,很快我就把切开的杨桃画好了。

  我们都把杨桃画好了之后,朱老师就把杨桃切成一片一片的,分给大家吃。我尝了一小口,它的果肉又酸又甜,它的果皮又苦又涩。

  这真是一堂既有趣又让我难忘的语文课。

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