语文作文300字

时间:2023-10-05 16:30:08 语文作文 我要投稿
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语文作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的语文作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

语文作文300字

语文作文300字 篇1

  在小学学习生活中,我养成了每一学期的课都提前预习的习惯。上课认真听讲,下课独立思考、大量阅读。上课的时候,我们要认真听老师讲课,仔细思考老师所讲的知识,千万不能上着语文做数学,上着数学做英语。下课要独立思考当天知识,完成作业。可以有不懂的让同学、老师讲一讲,但不能抄作业。课外要大量阅

  读自己感兴趣、有益学习的书。“厚积而薄发”。只有读许多书才能写出好文章来。1上课认真听讲,下课按时复习预习,认真完成作业;2做好课堂笔记,复习时可以看看课堂笔记,再把课堂笔记完善;3做好学期开头,好的开始是成功的`一半;4在临近大考的最后一个星期,尤其要聚精会神地听讲;5发现自己的时间差,在自己最能用功的时间学习,在自己不能专心的时间做琐事。

  任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,就一定会读得更好!

  让我们一起加油吧!

语文作文300字 篇2

  从幼儿园到小学五年级,很多老师都教过我,但我最喜欢的是陈老师,他在五年级教过我中文。她年轻能干,心地善良,对同学热情友好,就像一个勤劳的园丁,培育我们的幼芽。

  她留着短发,长着耳朵,皮肤白皙,鼻梁高,有一张多嘴的樱桃嘴。

  我记得有一次在语文课上,陈老师问的大部分问题我都没有回答,所以下课后,我一个人坐在座位上偷偷流泪。当陈老师发现我有点不对劲时,他走过来用手轻轻地摸了摸我的`头说:哟,为什么我们班的开心果在哭?老师在课堂上问的一些问题也是不可能的吗?”我惊讶又胆怯地抬起头,害羞地回答说:我不知道最近发生了什么。我在课堂上总是心不在焉,所以我不明白老师在课堂上问的任何问题。”陈老师笑着说:没什么好哭的,只要你说老师可以随时帮你解释这个问题。”这样,每天课后,我都会带一本中文书去问老师一些我不懂的问题,陈老师总是停下来耐心地帮我解释这些问题。渐渐地,我的作业做得越来越好,我的学习成绩也提高了很多。我心里非常高兴,连陈老师都给了我一个开心的微笑。

  陈先生,我爱你。尽管你已经被转到另一所学校,我仍然希望你能在0+时回来看我们,让我们拥抱你并感谢你。

语文作文300字 篇3

  无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

  我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了山重水复疑无路,柳暗花明又一村的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的.质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。

  又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引

  人注目地写道不许偷看!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。一句不许偷看,引起了所有人的注意力。

  有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!

语文作文300字 篇4

  今天上午,第一节课,我们进行了语文第一单元考试。

  老师发下试卷,我心情很紧张,心想:有没有我没见过的题目啊?试卷发到我手里了,我仔细地看了一下题目,都不难。我仔细地做起来,一至六题都是基础题,这几个简单的题目答完了,心里才放松。做到第七题是带“如”字的成语,我想了很久还没有想起来。要不看看旁边徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的'试卷上去了,结果我想了一下,我不能来抄别人的题目,即使我抄别人的,得到了100分,都不是我的真实水平。咚咚咚,下课铃声响了,我心里越来越紧张,只剩下最后一节课了,我忽然想到,后面还有一个阅读题目和作文题目,没办法了,先写阅读和作文吧,丢分也丢的少一些。

  下课了,我的阅读和作文都做完了。我这才依依不舍的把试卷交给了老师。

语文作文300字 篇5

  赵耘浩 一个夏天小乌鸦又渴又累,它来到小河边喝水,可它却喝不到。正巧,小熊也在小河边喝水,它也喝不到。它们想出了一个办法,小乌鸦让小熊找一些树枝,当成一个草帽挖水,可惜失败了,因为草帽到河里就散了。

  小乌鸦又让小熊找一个巧克力盒子,小熊继续挖水,可惜又失败了,因为盒子沾上水后小熊和小乌鸦一摸就非常凉,它们绝望了。

  正当它们哇哇大哭的时候,小猴子听见了急急忙忙的.跑过去说:“你们怎么了”?小乌鸦说:“我们喝不到水”。小猴子说:“这个简单,我帮你们”,说完,小猴子就拿几十片叶子来做了一个人类用的瓢,它们挖起水说:“小乌鸦、小熊你们喝水吧”!它们三个捧起水一口气喝一整瓢,它们喝饱了之后就去玩了。

语文作文300字 篇6

  离我们学校不远处,有一块特大的空地,是一个踢球的好地方。

  到那后,我们按以前的阵容,立马分成两大队,我当的是守门员。我们用一旁的石头叠起来当球门,便开始比赛了。

  我双手撑在膝盖上,两眼直盯在对方的控球手那,他只要一射门,我便会实施拦截。

  他们有一名猛将,是一号球员,他们总是把球传给一号,然后一号便来个大射门,一下子踢进我们的球门。

  看,一号又控球了,他左躲右闪,一下子过了两个人。眼看就要到我这了,忽然,我们队的'三号冲了上来,想把球夺去,但是已经为时过晚,他射门了、我双眼盯着那个球,找准时机,一下子起跳,来个“狮子抱绣球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓励的声音:“好,好。”我一看,原来一旁有了许多人了,之间还有个大哥哥给我竖起大拇指呢!

  到最后,不管是输是赢,我们都非常开心!

语文作文300字 篇7

  今天,我们到多媒体教室上课。

  这节课我们玩了“冒名顶替的游戏,游戏规则是:每个同学要改名换姓,改为坐在你后面同学的名字,老师点名时,“冒牌货”要站起来,报“自己”的名字,说错了要罚学一种动物叫。我心想:哈,我要变成王怡了,嘻嘻,“我的名字”真好听,但别提到“王怡”这个名字,没有及时站起来怎么办?学什么动物叫?琳琳要变成我啦!杨老师说:“我要开始了。”我们一听,立刻把椅子挪到下一张课桌那儿,挨着下一张课桌。

  杨老师又说了两遍“我要开始啦”,我听了有些不耐烦:既然要玩,就快点开始玩嘛,何必一直提醒我们? “庄珊珊!”杨老师突然说了一声。 真正的庄珊珊站起来,又坐下了,陈皓才反应过来,大声喊:“庄珊珊到!”我们笑起来。杨老师罚他学动物叫,方佳怡提醒他:“学猫叫。”陈皓好像要反抗方佳怡似的.,学了狗叫,同学们用笑声把陈皓淹没了。过了一会儿,坐在陈皓旁边的陈菲说:“杨老师……”我们把目光集中到那桌身上。原来,“庄珊珊”羞得头伸进抽屉,我们笑声更大了,坐在我旁边的石天豪说:“屁股开始冒烟啦。”幸好只被我听见,不然会引起更大的笑声。

  这节语文课在大笑声中结束了。

语文作文300字 篇8

  1、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  2、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  3、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  4、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

  5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  6、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  7、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的.表现手法运用还不够娴熟。

  8、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  9、情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  10、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

语文作文300字 篇9

  你看过我的语文老师吗??没看过吧!往下看看我怎样写她吧!!

  我的语文老师长着一张胖嘟嘟的脸,一双明亮的眼睛,一张很会教导我们的'嘴巴,一双机灵的耳朵。她总是那样教导着我们。每一次上语文课的时候,该表扬谁,又该批评谁,她分的一清二楚。

  有一次,上语文课的时候,我一不小心,嘴巴痒痒的,说起话来了。突然,老师看见我嘴巴嘀喱咕噜的说话,她便对我说:“孙采菲,你要是不喜欢我上的课,你可以不听!”

  我听了,很委屈。就在写字本上写着:我不是不喜欢上许老师的课,我是很喜欢上她的课!后来,许老师看见了,可能觉得误会我了。下课后,她叫我去她办公室,我想:这次要被骂喽!

  谁知,我去到她办公室,她不仅没骂我,还给我了一份礼物。我吓了一跳。想把礼物推掉,但她又还给我了!!我只好和她说声谢谢,就走了。

  这就是我的语文老师。她不但给了我知识,还给了我快乐!!

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