- 相关推荐
语文作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的语文作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文作文300字 篇1
我的语文老师是全校为数不多的男老师，也是德育班主任。
他每天上课都逗得我们哈哈大笑，因为他很幽默，我记得在一年级的时候，那天正在上《松鼠和小熊》的课文，他看见一位同学在做“望远镜”的手势，老师就说：“小c同学，敌方松鼠大军已来袭，请做好战斗准备，随时出击！”然后，课堂上一阵哄堂大笑，我的`肚子都差点笑痛了。
我的语文老师还有一个非常大的特点----“多眼睛”。就在前天，老师正在“嗒嗒嗒”地用粉笔写着字，突然，老师说：“小h，你干嘛敲尺子，站起来！”我非常惊讶，我都没看见她在敲尺子，而在黑板上写字的语文老师居然看见了！于是，我在心里想，老师是不是后脑勺也了长眼睛？
哎，看来千万不能在语文课上捣蛋了啊！
语文作文300字 篇2
提起语文老师，我想大家一定不陌生吧！在小学六年级的学习中，我接触了很多老师，但是让我觉得最有趣的，最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。高老师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子，鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人，在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。高老师的教学方法很多独特。我以前接触到的老师，在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习，在感动中成长。我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。高老师知道后，就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步，老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的'拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了，他进步了：按时完成作业了，上课听讲认真了！我相信，从这个小小的事例中，大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。六年级:邱健彬
语文作文300字 篇3
星期五下午，上语文课的时候，朱老师笑吟吟地走进教室，手里捧着两个油亮亮的新鲜杨桃。然后把杨桃放在投影机前，顿时一个椭圆形的杨桃出现在黑板的大屏幕上。
杨桃是一种东南亚的热带水果，果实长的椭圆形状，从侧面看有突出的一个个棱角，像一个小水车，从底部看，呈现出的是一个五角星的形状。
朱老师说：“同学们，今天我们来画杨桃，你们先观察一下杨桃的形状、颜色、特点，是怎么样的，然后再画下来。”我听了之后，飞快地拿出纸来，照着上面的杨桃画了起来。
老师把剩余的一个杨桃切成一片一片，像一个个绿色的五角星。我对杨桃的味道有点期待，不知好不好吃呢？
过了一会儿，大家画好了，朱老师选了几个画得比较好的同学去讲台领杨桃。我也很幸运的吃到了一块，杨桃脆生生的，酸爽清口，味道还不错。
我看到同学们的画，杨桃的形状各不相同，有的画侧面，像一只橄榄球；有的画的是正面，像一个五角星。原来，看的'角度不同，杨桃的样子也就不一样。
从画杨桃这节课中，我感悟到，看事物要有自己的角度，并能实事求是的反映，同时要尊重别人的看法，不能马上否决别人，而是要学会换位思考，想想别人是从什么角度看的，或许是对的。
语文作文300字 篇4
学校里要举行“天地杯”作文竞赛，我入选了，感到非常荣幸。
竞赛的那一天，喇叭里通知道：请参加天地杯竞赛的选手早自习过后赶快到综合楼三楼比赛。
早 自习后，我做好准备，兴致勃勃地来到三楼，在三楼竞赛的人有十几个，老师先给我们发了一张纸，对我们说：“你们任意选一个题目写，时间两个小时。”老师刚 说完，我就开始选作文题材，构思作文内容，最后，我决定写森林里的比赛这篇作文，没过多久，我就把起因、经过……写得一应俱全，但心里总是没写完整，只有 3、4百字。
下课后，我去找向老师帮我修改一下，老师可真是身手不凡啊！一下子就给我修改出许多病句，增加了许多好词好句，这下，我的.作文由原来的3、4百字变成了6、7百字，这下我可开心呢！可以得奖了。
这次竞赛让我得到了锻炼，提高了写作水平。
语文作文300字 篇5
常听大人说“一叶落而知秋”，你看，几片树叶落在地上，秋风吹着它们旋转飞舞，这不是秋来了吗？
寻一个秋日的周末，我与爸妈一起来到乡下，因为我要去看我想象中的秋的田野的恬静与缤纷。刚走到田边，就闻到一股浓浓的秋的丰收的气息。金色的田野，饱满的`穗实，随风飘荡，凝成金色的波纹；
秋风一吹，满地金黄的稻子被风吹出一层黄色的“稻子浪”。
高梁扬起了像火把一样的脸庞，像一排排挂着的红灯笼。微风一吹，发出沙沙的声音，像是在演奏和弦，好听极了。
远处一排玉米露出金黄色的颗粒，像用绿叶裹起来的“大金牙”一样，让人看了就欢喜。哦，那儿还有一片雪白的棉花，像下了一层鹅毛大雪。
我驻足在这田野上，久久不愿离去，我爱这美丽的秋天，更爱这秋天的田野！