语文作文300字

时间:2023-09-30 11:38:06 语文作文 我要投稿
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(热)实用的语文作文300字10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的语文作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

(热)实用的语文作文300字10篇

语文作文300字 篇1

  星期六,爸爸妈妈都出去了,小明、小军和小红来我家玩。大家玩累了,就觉得肚子饿了,怎么办?小红建议煮东西吃。可煮什么好呢?有了,前两天我刚从妈妈那里学会西红柿煮蛋,我来试试自己做,看行不行。

  于是我走进厨房,学着妈妈的样子开始做起菜来。我先把西红柿一个一个洗干净,再切成一片一片的,放在盘子里备用。接着,从冰箱里拿出几个鸡蛋来,敲开鸡蛋壳,把鸡蛋放进碗里搅拌。开始煮了,我打开煤气炉,等铁锅加热以后,我先把鸡蛋倒进锅里煎煮,等鸡蛋煎熟了,把它装进碗里,然后再煮西红柿。等西红柿煮到差不多熟时,我再把煎好的鸡蛋放进锅里一起煮,最后再放些盐和葱。这样,一盘香喷喷的西红柿煮蛋就煮好了。端到客厅,我们四个人迫不及待地吃起来,尝着自己做的.菜,觉得特别好吃,心里甜滋滋的。

  评点:小作者选择他做西红柿煮蛋作为本次作文的题材,很切合这次习作《我会做什么》题意。小作者把西红柿煮蛋的过程写得很有条理,先做什么,接着做什么,然后做什么,最后做什么,一一道来。结尾用了“香喷喷”、“迫不及待”、“甜滋滋”等词语,更写出了几位小朋友品尝西红柿煮蛋时的迫切、兴奋的心情。

语文作文300字 篇2

  上个星期天,妈妈买了一些韭菜,我对妈妈说:“让我来炒吧!”妈妈爽快的答应了。

  我从袋子里取出韭菜,把老的、黄的叶子摘掉,然后冲洗干净,再把韭菜切成一小段,一小段的,还差点把手指也当成韭菜给切了。然后我拿了一个鸡蛋,在碗上磕了一下,轻轻地把蛋壳打开,这样蛋黄、蛋清就流到到了碗里,再放一点盐,用筷子把蛋黄、蛋清打匀。接着,我在锅里倒了一些油,打开煤气,把油烧热,妈妈说:“先炒鸡蛋。”我把鸡蛋液到了进去,用铲子翻炒几下,鸡蛋就变成一片片的'。“下韭菜吧。”妈妈在一旁说。我小心翼翼的将韭菜一股脑地倒入锅中,“吱”的一声,吓了我一大跳,我赶紧用铲子翻炒,防止韭菜糊了,接着放了一点盐,等到韭菜的颜色深了,我就关火盛了出来。

  我把韭菜端上桌,尝了一口,心里可乐了!

语文作文300字 篇3

  青春,一个永远不会过时的词。

  青春允许犯错,至少还有改过的时候。青春允许任性幼稚,至少还有机会变得成熟。青春的一切都值得珍藏回味,因为青春是一生之中最美好,最值得留恋的时刻。

  年轻时想长大,独立对于小毛孩的`吸引力巨大。老了却渴望青春,其实,青春并非特别,只是青春年少时有太多的第一次值得纪念,也有太多的遗憾留下。缺失也是一种美,一种使人伤感的美,或许正因为有缺憾才会记住吧!

  谁没有年轻过,但谁又可以永远年轻呢?秦始皇耗尽一生追求的不就是长生不老,青春永驻吗?可是若没有体会老去的感觉,那么青春之美又如何可以呈现。我们渴望长大,但又害怕变老,人生也就那么几年可以尽情地嬉戏欢笑,珍惜更珍重吧!

  青春来得太快,走得太急,如同茶叶还未溢出茶香,便被一饮而尽。

  那么,就珍惜这几年美好的时光吧!青春,真美。

语文作文300字 篇4

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了,湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“秋天来了!”

  我跟几个小伙伴冲出家门,奔向山野,去寻找秋天。秋天像一位画家,画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人,给我们带来累累果实。

  你看,树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服,换上金色的沙裙。一阵秋风吹过,一片片叶子落在树妈妈的脚下,铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。梧桐树的.叶子像我们张开的手掌,而枫树的叶子又像一枚枚邮票……

  田野里,高梁举起燃烧的火把,玉米露出金黄的牙齿,稻田变成金色的海洋,农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。

  走进果园,苹果像一个个红灯笼,梨子像一个个美丽的葫芦,而葡萄又像一颗颗紫宝石,逗得我们口水直流。

语文作文300字 篇5

  要求:让孩子自己设计作业

  目的:调动孩子的积极性,不受以往练习册作业的禁锢,培养创新意识和创新能力,真正成为学习的主人。

  方式:家长可与孩子一起设计,让作业更具趣味性,贴近生活。以下作业方案,仅供参考。

  1.《小学语文》报纸

  2.练字

  3.读书,写博文

  4.语文实践作业:

  1)让孩子了解年的知识,知道为啥要过年;

  2) 帮助大人备年货,感受过年的气氛:

  3)了解春联的'知识;

  4) 学编短信,祝福亲人和朋友;

  以上内容希望写成博文。

  建议根据自己的学习情况对作业方案删改或增添。实践作业注重动脑和动手,在感受祖国的传统文化的同时写下自己的感受,写成博文参加校信通“书香班级”“阅读小天使”以及“书香家庭”评选活动。除此之外,还要开展感恩活动,如给长辈削个苹果,捶捶背,捏捏肩,买顿早点,……预祝同学们拥有一个快乐的寒假生活。

语文作文300字 篇6

  我很荣幸能遇上一位,既能做知心好友,又能做我的老师的人。

  她有着一双七巧玲珑的脸,水汪汪的大眼睛,和我养的霸王珠一样,鼻子挺挺的',拥有着一张能说会道的嘴,纤细的身材配上亚麻子黄的头发,有沉鱼落雁之美,是李白的梦中情人。

  当然,语文老师在校园里和班级里人气非常高,因为他会经常穿自己喜欢的韩系露脐装,旗袍等,不会看别人的脸色穿衣服,特别让我们这帮05的后喜爱。

  她给我的第一印象都是很好,只要学校要一有师生演讲大会,协助班主任选班委,她都会第一个引荐我。

  由于个人原因,我要转学了,拿出准备超久的老师通讯录。殷老师在上面写着:陆奕常你很棒,不要再抑郁了,没事多看点童话书,把自己想象成里面的公主,等着你的"王子”,会有"好心的猎人”去接你。看到这里,我的眼眶不知不觉的红了,泪水忍不住地涌出。

  敬爱的殷老师,您是那个能让我遇见幸福的仙女,您是为我指路的公主,啊!您是花园里的园丁,种出了知识的小幼苗!我爱您!感谢您对我的教诲。遇见您这样的一位"知心”朋友,是我的幸运。

语文作文300字 篇7

  今天,是我们的公开课,我们已经充分的准备好了,就等着上课了。

  终于上课了,刚打开门,就有很多人进来,竟然杨校长也来了,我看见伍老师见着校长,也非常害怕。我想,原来老师也有紧张的.时候呀!

  同学们好!老师好,今天,我们学习21课,请我们的小老师李遵丽上来……

  ‘ 请大家翻到教科书103页,请大家转过身来,由请第一小班的代表上来讲第一道题,李遵丽严肃地说。

  ‘请大家注意’,肖文凯大声地说。请大家和我一起读题:全文主要讲什么?读完题后,同学们举起手来。我讲完了,谢谢大家。说完以后,掌声一片响起。

  这次,该我们小班展示了,我们请刘行班长去,刘行班长也是像肖文楷一样,请大家注意……

  请大家用‘无论……只要……’造句。哼!在没有上课时候她就问我,我把答案告诉她,她反而把我的答案告诉别人,真讨厌!

  后面几个小班都精彩的讲了他们喜欢的段。并且有很多不爱说话的人也积极举手发言。因为时间不够了,所以伍老师在后面补充几句就下课了。听完了课,杨校长竖起了大指姆说:‘你们班的孩子真厉害,有机会我再来采访。’

  今天真是一堂精彩的语文课!

语文作文300字 篇8

  三年后的我,你好吗?我是在为中考而拼搏,是为繁琐的课程而揪心,是为众多的作业而烦恼……家长老师总是说,什么什么是一个重要的转折点,要发奋图强。我们都在三年后或是更早,调整好自己的方向。

  压力来自各个方面,父母这方面还好一些,来自各个老师那里的压力可以算是比较大的了,虽然;老师们都希望我们能不要太紧张,可他们却对“初三”过于敏感——甚至超过了我们的紧张程度,所以在平常的言行中,都不时地流露出来一些,虽然他们说这“中考是水平性的,高考才是选拔性的”,中考则不同,一次考试的变数太大,谁也说不好在考场上自己会出现什么状况,会不会正常发挥,我们能做的',就只有把考不好的可能降到最低。我们都只是小孩子,真得不知道该如何面对成长中不可逃避的困难。

  会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……三年、两年、一年,这些数字代表着时间的流逝,不论是多长的时间,都在一步一步在像我们逼近,所以,我们必须从现在做好一切准备,面对现实。

语文作文300字 篇9

  “铃……”铃声响了,同学们都纷纷走进教室。这时张老师进门来,她在黑板上画了个圆圆的圈,间我们说:“同学们,你们知道这个是什么吗?”这时,全班都静了下来。我想:“咦,张老师怎么回事?这明明是个‘0',一年级的同学都知道,为什么要拿到三年级来问我们呢?”顿时,全班都举起了手,张老师先请了朱奇同学。朱奇同学说:“这是一个用粉笔画的国圈。”张老师微微的一笑,点点头,接着,张老师又请了些同学回答,那些同学都说是画,张老师也是微微的笑,点点头。教室里静下来了,张老师用一种期待的目光着着我们。我想。“0”就是零。还会是什么呢?突然,汪沽举了手,他说:“这是一个没眼、投嘴、没眉毛、没头发、没耳朵的头的轮廓。”张老师马上笑了,示意我们用掌声欢迎汪洁。这时,我才恍然大悟,这个“0”像好多东西呢。其他同学也明白了老师的惫思。大部分同学又都举起了手,教室里热闹起来了。由“0”产生的想象太多了,同学们的'思维好像擂上了翅膀,飞得好高好远。

  “是车轮。”

  “是乒乓球。”

  “是眼珠。”

  “是碗口。

  我暗暗夸奖张老师的教法巧妙,新鲜,我更佩服张老师了。这是一堂多么使人难忘的语文课呀!

语文作文300字 篇10

  星期五下午,上语文课的时候,朱老师笑吟吟地走进教室,手里捧着两个油亮亮的新鲜杨桃。然后把杨桃放在投影机前,顿时一个椭圆形的杨桃出现在黑板的大屏幕上。

  杨桃是一种东南亚的热带水果,果实长的椭圆形状,从侧面看有突出的一个个棱角,像一个小水车,从底部看,呈现出的是一个五角星的形状。

  朱老师说:“同学们,今天我们来画杨桃,你们先观察一下杨桃的形状、颜色、特点,是怎么样的,然后再画下来。”我听了之后,飞快地拿出纸来,照着上面的杨桃画了起来。

  老师把剩余的一个杨桃切成一片一片,像一个个绿色的五角星。我对杨桃的味道有点期待,不知好不好吃呢?

  过了一会儿,大家画好了,朱老师选了几个画得比较好的同学去讲台领杨桃。我也很幸运的吃到了一块,杨桃脆生生的`,酸爽清口,味道还不错。

  我看到同学们的画,杨桃的形状各不相同,有的画侧面,像一只橄榄球;有的画的是正面,像一个五角星。原来,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

  从画杨桃这节课中,我感悟到,看事物要有自己的角度,并能实事求是的反映,同时要尊重别人的看法,不能马上否决别人,而是要学会换位思考,想想别人是从什么角度看的,或许是对的。

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