语文作文300字

时间:2023-09-29 14:39:08 语文作文 我要投稿
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语文作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的语文作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文作文300字

语文作文300字 篇1

  小学的时光像流星一样飞逝而过,在校园的点点滴滴我永不能忘,然而最让我难忘的是教育了我们六年的我的语文老师王老师。

  我的老师是一位朴素善良的老师。记得有一次,我和老师在她回家的.路上看见了一位乞讨者,正向老师要一点吃饭的钱,见这位乞讨人士穿的很是称抖,我悄悄地对老师说题目:“这人可能是骗吃骗喝的。”老师也知道但是老师仍然给了他五元。

  后来我问宋老师题目:“老师,为什么你要给哪个乞丐钱呢?明明你知道他是……的”我的语文老师王老师老师亲切的回答我题目:“哪怕是被骗了也有安慰自我的感觉,就算是走过了,也会情不自禁地走回来给予他帮助,因为我——没有做出昧良心的事!”我听后脸红的像红苹果一番红,感觉很羞愧,也感觉到了老师哪种伟大无私而又善良的精神,从此之后我更增加了对老师的尊敬,仰慕。

  这就是我的语文老师王老师,也是最令我难忘的一件事情。

语文作文300字 篇2

  今年,我最大的趣事就是花市。

  花市演出的那一天,人特别的`多,我坐着演出的车来到了花市,我有幸跟演员们进入了围栏里面,到里面一看,才发现,原来中间有一只穿着棉袄棉裤的小兔子,太可爱了。

  里面的节目我最喜欢的一个就是歌舞——《阳光下我们舞起来》,这个节目显示出了美丽的舞姿,再加上动听的歌声,多么完美呀。

  看完舞蹈之后,我又与姑太、团长一起去花市,我们走了很长时间,姑太才说买什么,我和团长都很累,唯独姑太不怎么累,姑太真是老当益壮呀!买完花以后,回到家里以后,放好了花以后,我耐心的等待······

  终于,晚上到了,叶老板(公司老板)请我们吃饭,我总敬酒,我感觉吃亏了,我就以水代酒,把别人灌醉了,自己在喝水。就这样,我过了一个有趣的年!

语文作文300字 篇3

  今天上午的第三节课,是一节特殊的课,也是一节重要的课,因为五、六年级的老师要来我们班听课,我们非常紧张,每个人都很安静。 准备了三天的才艺,今天应该没问题。

  我想到这里,老师们就陆续走进教室,我数了数,1、2……6、7,有7个老师来听课,我的心里顿时放松下来。 开始表演了,第一个节目是帅帅和臣臣朗诵的《乡愁》,乡愁,是一枚小小的邮票……我在那头,成功也在那头。他们朗诵的非常有感情,我的眼球都湿润了,我感觉家乡浮现在眼前。 第二个节目是阳阳跳的鬼步舞,起初,大家都笑话他跳的'难看,说他跳的是广场舞,越往后,我们就看越看越迷,他的脚步较快,身体协调性强,还有好多同学给他打拍子。 我上台的时候,脑子一片空白,当我不知所措的时候,老师说了一句:“你给大家念一念吧。”这时,我才清醒过来,紧张的给大家念了一遍,就走了下来,真是让我胆颤惊心、忐忑不安,之前准备的都忘了,差一点就演砸了。 眼看就要下课了,我还是想上,可这是不可能的,我们终究要离开这堂课。

  我喜欢这堂课,也喜欢大家的表现。

语文作文300字 篇4

  “哇哈哈哈哈,幸运女神降临啦!”教室里传来了史子文同学的疯狂笑声。这是肿么回事呢?请听我慢慢道来……

  “叮叮叮……”上课了,贾老师满面春风的走进了教室,她的手里还提了一个红袋子。我看到了,大家也自然看到了,教室里立即炸开了锅:有人说“这红袋子里到底是什么东西?”也有人说“贾老师今天好特别,拎了一个红袋子,是最近潮流咩?”贾老师走到讲台上,说“同学们请安静,今天我们举行一次抽奖活动。”贾老师一说完,立刻就有同学就举起了自己的小手。

  可是,老师并没有点谁的名字,反而很“淡定”的`说:“我还没讲规则呢~”同学们立刻闭嘴了。接着,老师发话了:“其实规则很简单,我先请一位同学到讲台上来,让他背过脸去在这个红袋子里摸一样奖品,在袋子里可以换一样,并且,要在那出来之前猜一猜,那是个什么东西,听明白了么?”“听明白了”我们迫不急待的大喊。“那谁来第一个摸呢?”“我,我”我班同学又一次露出了原形,还不时发出一阵类似牙疼的声音,让人“听而生畏”。“那……石子文,你来吧!”贾老师做出了一个艰难的决定。

语文作文300字 篇5

  只有在语文课上才能学到语文吗?

  答案当然是不是,因为语文就在我们身边,在我们生活的每一处。生活处处有语文,在国庆长假期间,我和父母来到了绿博园游玩,在草坪上可以看见许多的警示语,每一句都无疑有文学色彩,在其中一个草坪上有着这样的`警示语:“小草在睡觉,请别打扰。”你看,这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了,店名要简短易记,还要有特色或讲明经营范围,可以这样说:一个好店名,可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如:小熊快跑、客来香等等。

  在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,现在考试重头戏就是应用题,没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题,如果不懂它意思就更别提它的答案了,所以数学中有语文。在说说历史,许多成语都有一些历史故事,而许多历史都在成语中,所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中,它可能就在你身后,在你每天上学的马路上。

语文作文300字 篇6

  听,一首清脆悦耳的声音打破了冬天的寂静,春姑娘那秀丽又柔美的舞姿,把在昏昏欲睡的万紫千红的小草、小花给惊醒了。

  你看,春姑娘拿出自己的纱巾一扇,把大地给吹醒了,小草轻轻地伸了一个懒腰,小鸟唧唧喳喳的在大树的枝头上,欢乐的追逐,欣赏着春姑娘柔美的舞姿,倾听着春姑娘悦耳的歌声;柳树姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。

  花圃里,一簇簇的花如同羞涩的小姑娘,在展着自己迷人的风姿。万紫千红的花朵在争执着谁最美丽,百合花白的像雪,杜鹃花粉的似霞,映山红艳得胜……一阵微风掠过,几片花瓣急着飘落与地说上了悄悄话。

  田野里,满是金灿灿的油菜花壮观极了,嫩嫩的.青草在旁边默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展着嫩绿的枝叶,沐浴在阳光的怀抱里,享受着阳光给大地万物的厚礼。

  春天,阳光明媚,春色无边,春天,万紫千红,春天,美不胜收,春姑娘的脚步出现在大地的每一个角落。春天,我爱你。

语文作文300字 篇7

  由于数学老师把气撒在了我们头上,我们便又把气发泄在了语文课上。这节课老师让我们背课文。语文课现在越来越充裕,连背课文都单独抽出一节课来。富老师抽查课文前说:“我把丑话说在前头,不会背的同学趁早站到后面去,别让我叫到了又背不上。”这时,教室里一下子涌现出各路英雄豪杰,心有灵犀的走向教室后面,仿佛那是一个光荣的位置,多数人都走了。有些同学分明是在起哄,明明背会了,却也大步走向那个光荣的位置。

  下课后,不少同学开始了相互间的唾沫攻击,令我们这些参加长跑训练的同学十分眼红。

  还是语文课,我们这些跑了长跑的,个个满头大汗,满脸通红,没跑的同学情绪也不是很高。这节语 文课富 老师和上节课一样,同样置身于课堂之外。不同的是,这次他好像被打入十八层地狱,无人问津。为了不使我们的“讨论”进入误区,富老师进行了启发引导,可不 管富 老师怎么说,我们的大脑里都空空如也,没有丝毫的'回应。富老师仿佛被我们遗忘了,成为一团无人理睬的毫无生机的孤零零的空气。

语文作文300字 篇8

  昨天晚上,我准备泡豆子。先往盘子里放一层纸巾,再倒点水,把纸巾弄湿,最后,在纸巾上放一把绿豆。准备工作完成。

  今天早上,我发现绿豆都发芽了。那些芽弯弯的,尖尖的,就像一个个小牛角。还有一颗绿豆的芽很特别,圆滚滚,滑溜滑溜的。活像一个个白白胖胖的小娃娃。看着这个“小娃娃”,我觉得它特别可爱,于是,我对它说:“瞧你这身材,一定长得好!”说完,它转转身,好像在对我说:“别担心,我不会让你失望的!”

  20××年10月1日天气:晴

  早上一起来,我就一溜烟跑去看“小娃娃”啊,果然不出我所料,“小娃娃”长得特别好,都长5厘米高了,上面剪刀状的叶子向两边伸开,翠绿翠绿的。非常好看。茎是粉紫色的,上面是绿色的。粉色和绿色交接处有一颗变紫的'绿豆夹住茎。整株绿豆芽显得格外娇嫩。

  20××年10月5日天气:晴

  “小娃娃”现在已经有10厘米高了,而其它豆芽只有5厘米。远一点看,“小娃娃”就像鹤立鸡群,金鸡独立。如果没有其它豆芽,你可能会想起悬崖峭壁上的一颗劲松。而且茎上的豆子萎了,叶子也不是剪刀状,而是舒展开了,让人感觉非常舒服,看着今天“小娃娃”我心里笑开了花。

语文作文300字 篇9

  她是园丁,哺育着我,让我们这些小草有足够的“营养”。她是蜡烛,燃烧自己,把我们的前途照亮,让我们有一肚子的知识,可以来摸索我们的未来的长途。她就是我的`语文老师——宋老师。

  宋老师戴着一副眼镜,显得很严肃,很坏,一点也不和蔼。当我第一次见老师时,既紧张又好奇,心里一直在想,她会不会很坏呢,作业又会不会超多超多呢?我心里一直在砰砰跳个不停。老师迈着轻快的步伐走进了教室里,她在黑板上写了自己的姓,从老师和蔼的声音中,我听出我的顾虑是多余的,老师的性格很温柔,当我们的字写不好时,她就会很有耐心地教我们,而不是对我们发脾气。

  五年级时,我一直不敢举手发言,因为我怕我一紧张说错了就变笑话了,即使我知道答案,也没有自信去举手发言。但是,老师有一次在朗读课上点了我,我胆战心惊地站起来。读完之后,老师没有批评我,反而还表扬了我。我坐下之后,老师向投来了赞许的目光,我心里甜滋滋的。从这件事情过后,我就不再担心读不好书,被嘲笑了。而是每次都敢于举手发言,把自己心里想的分享给大家。

  这就是我的语文老师,她能把语文讲成一个小故事,让我们喜欢上语文,让我们对语文越来越有兴趣。

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