语文作文300字

时间:2023-09-07 11:48:25 语文作文 我要投稿
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语文作文300字(锦集9篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的语文作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文300字(锦集9篇)

语文作文300字 篇1

  新学期开始了,铃……上课了,不知道这学期的新老师又有多凶啊!嘘,新老师来了,她一头乌黑发亮的头发,眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴。眉毛很浓,可谓是浓眉大眼,一看就是我们的语文老师,随后在黑板上写上‘刘’字,老师说:“我姓刘,大家可以叫我刘老师。”声音清脆响亮。

  刘老师非常严肃、严厉,每天放学回家的作业布置地非常多。只要不做完就要挨打,而且她的课只要发出一点声音就让说话的人站起来,并且作业错到五个以上都要挨打。因为刘老师十分严肃和严厉所以我期末考试才会去的`好成绩。

  熟话说‘教诲如春风,师恩似海深’有一次,我和同学玩时,不小心撞到了头,头就起了一个包。刘老师见了,马上那张纸放在我的头上,并打电话给我爸爸,然后又用水清洗我的伤口,每过一会换一张纸包着。我看见了汗水湿透了老师的衣裳,不一会儿爸爸来了接走了我,我非常感谢刘老师也十分感动。

  刘老师,您辛苦了,我永远都不会忘记您的。

语文作文300字 篇2

  “我要减肥啊”,听到这声音,我就知道我的语文老师又在嚷嚷着要减肥了。

  我们的语文老师姓马,我们都叫他马老师。马老师带着圆框眼镜,头上扎着一条金色的马尾,走起路来那活力四射的马尾总会摇来摇去。马老师的手上还带着一个小巧玲珑的棕色手表,每当老师看表时,我们就知道,快要下课了。

  上课时,她总会挥舞那白嫩的小手,我们的思想也会随着她的小手雀跃起来。

  每当我们问她的爱好是什么时?她就会脱口而出:“减肥”。减肥不是很累吗?要跑步,要跳绳,还要少吃零食,这谁受得了啊?老师,你的'爱好真奇怪!

  老师的性格也真叫人捉摸不透,每次上语文课时,她上一秒是非常温柔可亲的,我们刚想放下心来,松一口气。可是下一秒老师就像一只凶猛的狮子,想放下的心还没有来得及放完,就又提了起来……让我每次都心惊胆战的。

  老师总会穿着黑衣灰裤,显得非常有神秘感,但事实就是因为——黑色显瘦。

  马老师凶也好,温柔也好,胖也好,瘦也好,无论怎么样?我还是依旧喜欢我的马老师。

语文作文300字 篇3

  今天上午,老师宣布明天要竞选班干部。回到家,我们想:竞选什么呢?想来想去,还是参加语文课代表的竞选吧。我请妈妈给我写了演讲稿,带到了学校。

  开 始竞选了,我的心“怦怦”直跳,好像要从嗓子眼里蹦出来了,很紧张,可是我还是很自信的。有许多人举手了,我也鼓足勇气举起手来。一会儿,老师点了我的 名,我忐忑不安,可还是走上了讲台,读起竞选诩:“大家好,今天我竞选语文课代表,上学期我做了语文课代表,感觉还不错,如果我再次被选上,我会更加努力 地做好课代表,请投我一票吧,谢谢。”我虽然表面很自信,但的'我腿却直打颤,我读完竞选词,就伴着掌声匆匆走下讲台,回到座位上。我的心放松了许多,可又 怕先不上。还好,竞选的对手只有几位,我可能被选上课代表。

  呀!开始投票了!我的心又跳了起来,一票、两票、三票……最后,我以32票的优势被选上语文课代表。

  我一定会收好作业,做同学们心目中最好的语文课代表。(老师评语:生动地写出了自己竞选的经历)

语文作文300字 篇4

  今天我们学习了课文《完璧归赵》,其中有一段是秦王对和氏璧爱不释手、赞不绝口的情景。申老师为了让我们对课文理解得更深刻,就叫了几个同学上台去扮演“秦王”。

  小刘上场了。只见他用书当“璧”,双手捧“璧”,眼睛直勾勾地盯着,连眨一下眼都不舍得。他还十分专注地说:"多好的一块璧呀,要是我的.就好了!"他滑稽的动作,把大家都逗得趴在桌子上直不起腰来,连老师都忍不住笑了。

  小张见小刘演得这么成功,也不甘示弱。第二位“秦王”上场了——他搂着“璧”不停地爱抚,就差一口亲上去了……大家见了这位“秦王”的表现,更是笑得肚子都痛了。

  这时,下课铃声响了,但大家都不愿意下课,想再看几位“秦王”的表现。可是老师想让我们课间休息一会儿,再上下节课。

  通过这个小游戏,大家不仅更加深入地理解了课文内容,而且体会到了学习的乐趣,这样有趣的语文课,同学们谁不喜欢呢!

语文作文300字 篇5

  杨老师是我的老师,是我一生也忘不了的好老师。

  杨老师,只是千千万万人民教师中的一员,并没有什么 值得炫耀的伟大事迹,但是,他那种独特的平凡,造就了他的崇高,教人敬重。

  至今我仍清楚的记得他第一次给我们上课的情景。那时,我们刚上五年级 ,许多老师都换了,其中语文课由梁老师变了杨老师担任。第一次的语文课,上课几分钟后杨老师身穿整齐的西装,大步有点夸张地昂着头走进来,直走上讲台,神气地向我们扫视。

  杨老师是一个认真负责的.人。每一节课,他都会充分利用好每一分钟。要是上课有小小的错误,他总会在下课后或放学后钻研。因为这点,我班的语文成绩 总比其他 班好。

  刚开始,我们对杨老师了解并不多,而与他相处的日子里,我们时时刻刻感觉到他的关怀。他除了上好课,还常常对我们说:"有什么不懂就要问,平时要多看课外书……"还教我们练好字。在这看起来平凡的事,却融入了杨老师的浓浓爱心。

  学生,工作,成了杨老师的精神寄托。只有在我们身上才能找到他的笑容与价值。我们感受到的,不仅仅是可爱可亲,更是可敬。除了珍惜 老师无私的付出,我们能为他做什么呢。

语文作文300字 篇6

  她身材苗条,个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后,弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的.。我最喜欢看她微笑的样子,因为每次她笑的时候,微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体,给人感觉端庄大方,她就是我们语文老师——许老师。

  她对我们的学习要求一直都很严格,写得不好也要重新写,如果再写不好就要受到严励的批评。他的严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的时候,她就会亲切地问“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。

  她每次批改作业都很认真,每一句、每一行、每个字都认真批改,哪怕一个标点符号都不放过,有时累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下课我有空就给她按摩。

  同学们有不理解的题目问她时,她就会不厌其烦的给我们讲解,讲了一遍又一遍,直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

  这就是我敬爱的许老师。

语文作文300字 篇7

  海子的寂寞

  或许诗歌真是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有的.诗人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能与别人进行交流。有一次,海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说:"我给大家朗诵我的诗,你们能不能给我酒喝?"毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人:长发凌乱,身材瘦小,落落寡欢,不修边幅,而且说话如此神经兮兮,就以为他脑瓜子是有些毛病的,便嘲讽地回答说:"我可以给你酒喝,但你别在这儿朗诵。"海子无奈地耸了耸肩膀,默默地走出了餐馆,同时也走进了更深的寂寞。

  分析:人与人之间,需要交流与沟通。沟通源于寂寞,无法沟通,也就更加寂寞。

  话题:"寂寞与沟通""交流与理解""冷漠是毒药"

语文作文300字 篇8

  我们的班主任孙老师教我们语文课。孙老师有一头让我梦寐以求的秀发,乌黑发亮的可真让人喜欢。

  你们知道吗?孙老师不仅外表过关,讲课时也很有趣,我们都听得津津有味。有一次我们在学一篇课文,老师决定用封官加爵的.方法激励我们积极发言,回答对问题,会官加几品,好有趣呀!大家都跃跃欲试地举手,大半节课过去了,可我还是个芝麻小官,几十分钟一眨眼就过去了同学们都不由自主的叹了一口气,看来大家都很喜欢这节课,从那以后大家以上孙老师的课就大喊:“太好了”,一下课就个个垂头丧气,和上课时的精神劲完全成了反比。瞧吧!我们老师的魅力不小吧!

  换有许多次,老师都非常为我们着想呢!每次写作业都要九、十点呢!孙老师就想尽办法减少作业。有时候,我们都在学校完成了许多任务,在家里就会很轻松了。

  怎么样呢?我们都语文老师不错吧!其实实话实说,听一次老师有趣的课,你就会从一个不太喜欢语文课的同学喜欢上课。我现在已经深深地喜欢上这门功课了。

  我真喜欢孙老师,教师节快乐!

语文作文300字 篇9

  语文是什么?往大了说,它是我们祖国的语言文字;往小了说,它就是我们熟视无睹的提示牌。

  四年级的一堂语文课让我至今难忘。那天,晴空万里,小鸟叽叽喳喳地歌唱,仿佛在为今天的'幸福生活歌唱。“同学们,谁知道关于楼道安全的提示语?请列举几个。”面对这样突然的问题,同学们面面相觑,有点儿不知所措。

  温老师见了,有点儿焦急地提醒道:“校园里有许多这样的提示语啊!每个班窗前窗内都有。你们每天路过时都没有注意过吗?”我仔细想了想,发现不仅是我,许多同学路过这些提示牌时,往往看都不看,仍然横冲直撞、大声喧哗。想到这里,我羞得恨不得钻个地洞躲进去。老师见我们还是不举手,深深地叹了一口气:”果然不出我所料,你们对提示牌已经熟视无睹了。为什么每年都会有学生因为跑得太快而撞到同学?这就是你们的熟视无睹造成的!语文就是一点一点积累起来的,多关注一些生活中的小事,能提高安全意识,还能积累一些优美的语句。”

  语文不仅体现在课本上,更有可能是提醒我们的良师益友。当语文从你我身边走过时,我们热切的欢迎她,和她交朋友。

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