语文作文300字

时间:2023-09-06 12:39:53 语文作文 我要投稿
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语文作文300字9篇[必备]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的语文作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文作文300字9篇[必备]

语文作文300字 篇1

  语文老师?在我心中的印象也算不错的啦,我也曾想过长大后想当语文老师,假如我是语文老师……

  我捧着教科书,随和的走进教室。“上课!”“老师好!”“请坐。”“谢谢老师!”看着这些兴致勃勃的`学生,我开始讲起了课。“同学们,请翻开57页,今天我们来学习第18课,”我在黑板上写了几个字,“这些是这篇课文的重点字,让我们来请几位同学来给它们注音。”我随机点了几位同学,他们一蹦一跳地走上讲台,拿起粉笔就开始写。

  不一会儿,黑板上就布满了密密麻麻的字。“让我们来看看这几位同学写的。”只见这个“裙”字上,标着一个拼音:“chui”。我看着拼音,随口说道:“今天有位女同学穿了一条‘锤’子来了!”瞬间,教室里像投了颗精神原子弹一样,一下子炸开了锅,有的捧腹大笑;有的笑岔了气;还有的从椅子上摔下来。那位写这个拼音的同学立马低下头,不好意思地抓了抓后脑勺。

  “健宇,起来。”母亲叫醒我,哦,原来是场梦。

语文作文300字 篇2

  今天上午,我们班上了一节生动有趣的语文课,这节课怎么上得有趣呢?你听我慢慢道来。

  上午8:10分,我们五(1)班的同学都集中在教室里,教室里一片鸦雀无声。我们班刚上了五楼,进教师入列好,就听到了优美动听的歌声,使我们放松心情,不再那么紧张。听了一下这优美的音乐,这节课就开始上了。我们今天上课的内容是《只有一个地球》这篇课文。

  上我们这节课的老师姓路,名美丽的一名老师。在课上,我一点儿耶不紧张,心情好放松,何况我是坐在最后一桌,后面有很多的`评委老师。上课时,我一直注视着路老师,认真地听她说的每一个问题,仔细地观察她在讲台上写得是什么内容。

  课前,我已经预习了课文,认真地读好这篇文章里的内容,所以,老师在课上讲的内容,我差不多都知道,课上,老师还给我们看了些有关于地球的各种资源的由来,还知道了我们不要不加节制开采矿物资源,不然,生态灾难就会给人类带来了严重的威胁的等许许多多有关于地球信息的知识。

  我觉得这节语文课太生动有趣了,就像我们在做一个有意义的游戏一样。你觉得呢?

语文作文300字 篇3

  当你在街上玩耍时,是否发现了语文的身影:当你在家里看电视时,是否发现了语文的足迹;当你过年贴对联时,是否发现语文的脚步。生活中处处有语文。语文,顾名思义,就是语言和文字。如果你细心观察,就不难发现,生活里的语文无处不在。街上的招牌满目琳琅:“比比吧”、“乱七八糟”等,看看这两家,就是再普通不过的精品店和理发店。这些可都是店主绞尽脑汁想出来的。为了能让自己的生意红火起来,他们想出了别具一格的招牌,没有一定的语文功底能想的出来吗?——这就是语文.电视上的广告,更是让人眼花缭乱:“特步飞一般的感觉”——特步运动鞋;“安踏,永不止步”——安踏运动鞋......然而在众多的广告中为什么有的.广告能让人印象深刻,过目不忘呢?为了引人们的眼球,这些商家就设计了与众不同的广告词——这也是语文。当然也有一些不法商家,私自篡改成语做广告。“默默无蚊(闻)”——蚊烟广告,“(前)钱途无量”——股票广告,“(其)骑乐无穷”——摩托车广告......这种做法是很不好的。随便改动成语是极不规范的语言行为,也容易误导小学生,是不道德的行为。只要你细心观察,多姿多彩的生活中处处有语文。

语文作文300字 篇4

  上午语文课,王老师要我们概括《灯光》这篇课文的主要内容,王老师叫了几个同学概括都太长了。概括可不是我的强项,这么长的'课文我怎么几句话就能说完呢?我心中默念,不要叫到我,不要叫到我,可是情况异常,王老师偏偏叫到了我。

  我慢吞吞的起来,拿起语文书,当时十分紧张,都可以听见我心跳的声音,而且脑子一片空白,不知道该怎么说,真被吓到了。教室里一片寂静,有些人也抓抓脑袋,看来他们也不会吧。我思考了几秒钟,开始吞吞吐吐的说起来。说了几句下课铃就响了,王老师对我说:“你还要谢谢下课铃救了你。”也对,真是谢谢铃声大侠救命之恩,不然我还真说不出什么呢。我脚下仿佛踩着幸福的云朵。

  王老师又说:“那你,下节课继续说下去。”我的心情顿时尤晴转阴,再转雷雨,也有貌似被闪电霹中的感觉,脚下那幸福的云朵已经飘到了九霄云外了。这些完了,下节课还要继续说,那位神仙能救我一命?

语文作文300字 篇5

  在我成长的道路上,发生过许许多多难忘的事,有幸福的,有快乐的,有后悔的,还有感动的……其中有一件事是令我极为感动,那就是学骑自行车。

  一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈带我去学骑自行车。一开始,我就再三嘱咐爸爸妈妈:“你们千万不要松手,不然我会摔倒的!”他们点点头答应了我。于是,我便开始骑自行车了。骑着骑着,我突然觉得速度快了不少。我回头一看,原来爸爸妈妈早已松手了。我心一慌,手忙脚乱,控制不住方向,就连同自行车摔倒了。手和膝盖都擦破了皮,我疼的坐在地上嚎啕大哭。妈妈赶紧跑过来帮我涂药、包扎,安慰我。爸爸则严厉的'对我说:“人生总不能一帆风顺,现在这点小事就屈服了,以后长大怎么办?难道还要你妈妈去帮你?”我听了立马生气地站起来,想:骑就骑,谁怕谁!于是我又骑上了自行车,一赌气,就骑出了老远。看着我学会了骑自行车,爸爸的严肃消失了,取之以带的是满脸的微笑。我这才知道,原来爸爸也和妈妈一样爱我,只是表达爱的方式不同罢了。

  父爱如山,母爱如海;父爱无形,母爱有情。爸爸妈妈,在你们伟大圣洁的关爱中,我无比感动!

语文作文300字 篇6

  语文课上,我发现刚刚放在桌上的语文书不见了,于是我赶忙问我的前桌,我的前桌是坏脾气的人,她的性格十分暴躁,并且,她总把别人的东西不小心拿走,于是,我问她,“我的语文书在你那儿吗?”

  “不在。”

  “你怎么知道的?”

  “我真的没有。”

  “再找找。”

  “我真的没有,怎么什么事都怪我身上!”

  我的`同桌也说:“你别和她扯了,她脾气很坏的。”

  这时坐我另外一侧的小迪同学,她是前桌的好朋友,脾气也很坏,她对我说:“说不定她真的没有。”这句话说的还是比较温柔的,可是后半句就突然对着我大喊:“她没有!”正在上课的老师,听到了她的声音非常生气,就对着她说:“小迪,你给我站到后面去!”就这样她被罚站了,还不停的对我白眼,这下我急了,我既没找到语文书,又让同学罚站了,我真不知道怎么办!

  下课后,我在我的柜子里找课外阅读,在书堆中找到了语文书,真是虚惊一场。

语文作文300字 篇7

  小时候,我对语文并不感兴趣,但是,自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣,这都归功于语文。这是为什么呢?下面就让告诉吧。

  我们上课的时候,要把老师上课写在黑板上的东西给记下来,可是一记就忘,于是,语文就把上课记的东西给编成一首歌,由于我们班的学生很喜欢唱歌,所以只要教一遍,们也就会唱了。

  还有以前我们上课的时候语文老师很严厉,而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默,很风趣,只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,都会说好的.,们不提也就不改了。

  以前,我们老师都会在我们的课堂作业本,家庭作业本打上用中文写的批语,而我们现在的语文许老师什么都懂,而且还在作业的下面打笑脸, 还打过哭脸,瞧我们的语文许老师多么聪明啊!这样就使我遨游在语文的海洋里。长大了,我也要像雷老师一样做一名语文老师,幽默风趣,而且还能让自己的学生专心听讲,不分散精神,多么好啊!看,这就是我们雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁,为我们无私奉献,语文老师是一支蜡烛,把自己的青春奉献给我们,语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发,真辛苦,们永远都感谢你,永远都爱。

语文作文300字 篇8

  汽车在现代生活中,已走进千家万户。可是,未来的汽车你知道是什么样的吗?下面让我来介绍一下:

  未来的汽车从外观上看,与现代汽车没有太大变化,但从功能上却有巨大的变化,它不仅能在地面上跑,也可以在天空中飞。每辆汽车的`左右两侧装两个隐形的翅膀,在公路上行驶的时候就收起翅膀,想飞的时候就按一下电钮打开翅膀,汽车下面和后面装一个喷气筒,飞的时候两个喷气筒向上喷气,汽车就可以借助反冲力稳稳飞上天了。它还可以垂直降落,停在楼顶上,节约空间。有了这样的车,就再也不会堵车了,人们可以节约更多的时间,去做更多的事情。

  我想长大后去造这样的未来汽车,那么现在我就必须认真学习,掌握更多的科学知识。只要不断努力,我的愿望就会实现。

语文作文300字 篇9

  我的语文老师是一位善良、温柔像妈妈般的人。

  她的身材小巧玲珑,水汪汪的.大眼睛格外有神,特别是她那张嘴,上课带给我们学问,下课带给我们欢笑。

  我对她又敬又怕,敬的是她那广阔的知识和学问,怕的是自己粗心,不努力,上课没听讲,她发火的时候。

  我感觉她下课的时候像一只“小白兔”,和我们有说有笑,有时上课像只”大老虎”,我们害怕极了!

  记得那一次上语文课,老师让我们背二十四节气歌,她开头念了一句,我们跟着念一句,然后,全班都看着她,再也接不出下一句了。这时老师的火气就来了,说:“今天放学每人把这篇抄写十遍”。从小学以来,这是我第一次见老师发这么大火,后来慢慢明白她应该是为我们的不努力而发火吧?!我想:世界上除了爸爸妈妈爱我,关心我的学习外,也只有老师才会这样吧!

  我想对她说声:“谢谢您老师,教给我那么多知识和做人的道理,老师我爱您”!

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