语文作文300字

时间：2023-09-05 14:33:31 语文作文我要投稿

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语文作文300字范例[7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的语文作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

语文作文300字范例[7篇]

语文作文300字篇1

　　今天是我第一次参加跆拳道比赛，心里特别紧张。到了目的地，那里人山人海，真热闹!在工作人员的带领下我们来到了等候区。我的心情紧张又激动……

　　第一场比赛开始了!我怀着紧张的心情上了场，他喜欢踢冲锋，而我喜欢抢单点。冲锋就是踢了一脚又一脚，而我的抢单点是抢他的空当。他踢的冲锋容易发现，而我的不容易发现。皇天不负有心人，我终于把对手打败了。接下来的二场，我也顺利的.把对手打败了。

　　最后一场，也是最重要的一场比赛。我和我的对手在非常努力的争夺第一名，对手喜欢踢后踢，而我喜欢踢横踢。对手踢的后踢攻击范围大，加分很高，虽然我踢的横踢攻击范围也大，但是得分少。最后我被对手打败了。我只得了亚军。下场的时候我的心情非常低落……

　　离开的时候，爸爸劝我说“胜不骄，败不馁”。我觉得这句话很有道理：成功了不能骄傲，失败了不能气馁。我很害怕参加这种比赛，害怕面对失败，但是这一次比赛我战胜了自己，我非常高兴。这只是一个好的开始，结果不一定是最重要的，我还有很多任务，我希望我能再接再厉。

语文作文300字篇2

　　今天上语文课的时候，突然不知何时从外面飞进了一只大黄蜂，把正在聚精会神听课地同学们给打搅了。有些胆小的.同学都不敢认真听课了。一直盯着那只黄蜂。

　　大黄蜂飞进教室之后，一直在同学们周围飞来飞去。有些同学试着想把它给拍死。但是要害怕被黄蜂蛰伤。没敢出手。这时看见那只黄蜂正好停在小夏同学的课桌前，小夏同学平时胆子比较大。于是他拿起语文书慢慢地向它靠近，刚要伸手去打，结果那只黄蜂好像有感觉一样，呼地飞走了。把我们的小夏同学气个半死。过了一会儿，那只黄蜂飞又到了讲台上，突然停在了老师的背上。吓得同学们都叫了起来。这时只见坐在前排的小龚同学从课桌里拿出羽毛球拍，一个箭步冲上去，奋力地朝老师打去。结果那只黄蜂就命归西天了。小龚同学还不好意思地对老师说：“对不起，老师，打痛你了吧。”老师笑着对小龚说：“谢谢你，没关系我不痛，你真是一个勇敢的孩子”。这时，教室下面响起雷鸣般的掌声。

　　过了一会儿，课堂上又响起了同学们的朗朗读书声。这真是一节有惊无险的语文课啊。

语文作文300字篇3

　　今天，我们上语文课时老师正在专心致志的讲同学们的精品作文，同学们正仔细的听时，邓德麟却在底下小声的嘀咕，后来声音越讲越大，影响了老师和同学，最后老师说：“是谁在下面像苍蝇一样”，同学们笑着说：“邓德麟苍蝇”，邓德麟立即反应说：“我才没有呢，是你们！”老师立刻严肃起来说：“邓德麟上台讲，快点！”邓德麟吓了一跳，磨磨蹭蹭地上来了，嘴里还在说：“凭什么是我呀？”老师又面带笑容的说：“来，你讲吧？”邓德麟说：“老师你讲你的。”

　　老师继续讲，邓德麟在老师讲评时，手插着腰好像不服气似的`。老师讲他的作文时说：“请同学们来点评”毛睿和袁一清各发现了一个罗嗦的地方，老师笑容满面的说：“邓德麟，你看你写的习作，就和你的嘴巴一样罗嗦呀！”邓德麟双手拍桌说：“可恶！可恶！”同学们哄堂大笑，然后老师请邓德麟回位。邓德麟走路时还在不停的说，老师又严肃起来说：“邓德麟，你是不是不想下去呀？”邓德麟连忙说：“不，不，不！”

　　生怕老师请他回去。说着说着就下课了，这真是一节有趣的语文课啊。

语文作文300字篇4

　　我的语文老师姓周，在她充满学问的脸上戴着一副眼镜，虽然只有三十九岁，可你千万别小看她哦，她可是我们的年级部主任呢。

　　记得三年级时，周老师布置预习作业时让我们要熟读课文。一开始，我并不习惯在预习时朗读课文，直到有一次，周老师在一节语文课上叫我站起来朗读前一天预习的课文，我连忙慌慌张张地捧起书，看着生疏的'课文，结结巴巴地读了起来，中间还夹杂着许多错别字。即使这样，周老师还是非常有耐心地听完我的朗读，然后她走到我座位旁，轻轻地拍了拍我大汗淋漓的头，对我说：“下次预习一定先要把课文读熟，好吗?”我面红耳赤地点了点头。

　　在以后的每一次预习中，我的脑海里都会浮现出那次课堂上我朗读的“悲惨”景象，同时耳边仿佛也传来了周老师的声音，它时时刻刻地提醒着我“预习一定先要把课文读熟”。实际上，预习时朗读课文也让我受益匪浅，它令我学习更轻松、课文更好理解……

　　俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”周老师就如同诗中说的春蚕和蜡炬，奉献了自己，照亮了别人，这种无私的精神值得我们学习。美丽的周老师，我衷心地感谢您这几年来对我的教育与关怀。

语文作文300字篇5

　　她，一张娃娃脸上总是架着一副红色边框的眼镜，显得时尚而有学问。一头长长的卷发时而扎成青春的马尾，时而成熟地盘在脑后。她就是教了我们五年语文的胡惠琴老师。

　　胡老师对我们的学习情况了如指掌。谁的作业没有交，谁还不会背书，谁偷懒耍小聪明，她总能脱口而出，从没出过错。更神的是，胡老师批阅作业从不看名字，却能一口报出，而且从没有看错过。我们不得不佩服她的火眼金睛。

　　胡老师的眼睛还会说话呢！课堂上，有人做小动作了，胡老师一道严厉的目光，管保他乖乖将手放回桌面，坐正了听课。沉默的课堂，忽然有人高举着手，想要回答令大家一筹莫展的难题，胡老师的眼睛立刻大放异彩，满是笑意。虽然回答有点不着边际，但胡老师还是笑眯眯地赞赏那位同学的'勇气，眼里满是安慰和鼓励。有同学不舒服，胡老师让他趴着听课，不时投去关切的目光，满是温情。有同学犯了错，却还在撒谎。胡老师紧盯着他的双眼，一言不发，直到那位同学说了真话，认了错。胡老师的眼里满是宽容与期待。

　　胡老师已经教了我们五年，是我们最最了解，也是最知心的好老师。课堂上，她带着我们遨游知识的海洋；课堂外，她和我们有说有笑，像朋友一样贴心，也像妈妈一样慈爱。

语文作文300字篇6

　　今天下午，我们班上了一节生动的语文课。这堂课还非常新颖，因为这是教一年级的郝老师为我们班上的一节试听课。

　　”叮铃铃“，郝老师随着清脆的上课铃来到我们班的教室里。说到新颖，还有一个地方很新颖，那就是老师利用电脑给我们上课。只见讲台右边放着一台电脑屏幕，上面写着《杨氏之子》四个字。这正是我们今天要学习课文的`题目。”请同学们有感情地朗读这篇课文。“郝老师那有磁性的声音把我们的思绪很快的带到了课堂中。我们随着节奏读了起来。”同学们，你们看过穿越的电影或电视吗？“我一听，心想：这不是一节语文课吗，怎么讨论起了影视剧？原来，老师是另有意图。她说：”同学们，今天咱们就穿越到古代，看看古人是怎样和对方交流的。“我很喜欢郝老师的教学风格，同学们也很喜欢。因此，每次让读课文时，同学们的声音都很洪亮，这洪亮的声音仿佛传遍整个校园。每次回答问题，同学们都很积极。

　　这节语文课下来，我收获了不少知识，但记得最牢的就是一个学习方法：理解文言文的方法。

　　这节语文课真生动，我希望每天都能在这样的学习气氛中学习知识。