实用的语文老师作文(大全3篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的语文老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文老师作文 篇1
一个愉快的暑假在眨眼之间就过去了,今天开始报到了。我兴致勃勃地来到学校迎接新的学习生活。从今天开始,我已经是一个三年级的学生了,想到自己是中年级的学生,内心还是有些小激动的。
下午,我在教室正帮老师发作业本时,突然从外面走进了一位四十多岁的男老师。这时,只听数学吴老师说:“同学们,现在离放学只剩下30分钟了,让你们认识一下你们现在的语文老师,请赵老师作一个自我介绍。”说完就离开了教室。我心里一个咯噔,自言自语地道:“啊,这就是我们新的的语文老师呀!”
我仔仔细细看了看赵老师。他高高的个子,虽然瘦瘦的,但人显得很有精神,身体里好像有一种语文老师特有的气质。他有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的'眼睛,鼻子有些翘翘的。上身穿了一件蓝色的T恤衫,下身穿着一条米黄色的裤子,腰间系着一条黑色的腰带,脚上穿着一双棕色的皮鞋。整个人看上去,给人的感觉就是低调,一点都不张扬。
赵老师对我们说:“从今以后咱们班的语文就由我来教,希望大家上课认真听讲,主动思考,积极发言,课后多阅读课外书,提高自己的语文能力。” 赵老师说话虽然不多,但声音很亲切,让我感觉他是一个和蔼可亲的老师。
这就是赵老师第一次跟我们见面给我留下的深刻印象。我想:我们在赵老师的教导下,语文成绩一定会有很大的提高,我们也一定会慢慢喜欢上赵老师的。
语文老师作文 篇2
我们的初中语文老师是一个幽默的老师,教学方法也十分有趣,她有三种性格。
一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时,老师用了学分制的方法,鼓励我们多发言,想让我们多举手,果不其然,不一会儿,同学们就争先恐后的举手了,于是,老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时,我常常看着您。有一次,您把我讲得心潮澎湃,使我忍不住的手舞足蹈呢!我看着您在教室走了一圈,走到投影机前面,刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上,您又正好做出招财猫的动作,使我忍不住的哈哈大笑,也不知您是故意逗我们开心,好让我们提起精神来好好学习,还是自己在不知情的.情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。
二.在批改作业时,您是个严格而不是慈祥的好老师,就在前一天,我被您叫到办公室里去了,您问我的课堂作业本为什么不订正,我心虚地说:“我没带红笔,所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我,反而宽容了我,而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师.
三.她是个与众不同的老师,在以前的时候,我们老师提问时也提玩,可是偏偏在玩前加个不字,结果就变成了不玩。可是您不一样,您会在提问前让我们开心的讨论,但是,您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为,这样能有助于我们学习进步的快,学业更上一层楼!
再祝老师们身体健康!
语文老师作文 篇3
语文老师的手是语言上的万能手,她的手能变出字母,让我们认识生字,能变出漂亮的大字,让我们摹仿,练习;语文老师的嘴巴是永不生锈的播种机;为我们播下知识的种子,智慧的种子;语文老师的眼睛更是一缕满含温暖的阳光,在我们失败、偷懒、灰心时安慰我们,提醒我们,鼓励我们……
记得那是一个夏天的上午:“下面我检查一下同学们昨晚的作业情况。”语文老师的话音刚一落,就听见同学们“哗啦啦”的翻作业声。老师挨个儿走到同学们的座位前检查作业。我也连忙拿出自己的作业,看着作业上漂亮的、整齐的字形,生动、流畅的语句,心中不禁得意起来:嘿嘿,这次一定能得个“优秀”!!
老师走到了我面前,不慌不忙地掀开作业本看了起来,我心里好像有一只调皮的小兔子跳来跳去,紧张的不得了。“贾心悦,你的读书签字条呢?”语文老师突然开口说。什么?签字?糟糕,我怎么把这个给忘了呢?我心中大喊不妙。“老师,我读了,不信你打电话问我的家长!”我赶忙解释道。“我要的是家长的签字条。”老师十分生气地回了我一句。那时我的眼泪差点夺眶而出,我在心中暗暗想:哼!什么好老师!我还以为你会不计较这种小事呢!可是等我静下心来想了想,醒悟到本来就是我的'错。于是我赶快写了一份检查,并拿回家让妈妈签了字。
第二天我怀着忐忑不安的心情来到老师的办公室交了那份检查,谁知老师不但没有批评我,而是想母亲一样语重心长地说:“心悦,老师昨天批评你并不是不喜欢你了。老师只是按照一个好学生的标准去要求你,希望你更优秀。”望着老师慈爱的眼神,听着老师慈祥的声音,我不禁鼻子一酸又差点流下眼泪。我心里十分自责:我怎么能那样想?还觉得老师很讨厌,也不想一想老师为谁好。
从那以后不管谁批评我,我都会虚心接受。是老师让我明白了“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句话的含义。老师我一定不会辜负你对我的期望!尽自己最大的努力,做一个优秀的学生,让您终身引以为荣。
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