语文作文300字

时间:2023-08-30 16:31:21 语文作文 我要投稿
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(实用)语文作文300字10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的语文作文300字10篇,欢迎大家分享。

(实用)语文作文300字10篇

语文作文300字 篇1

  今天我们都特别紧张,因为我们参加了知识语文竞赛。

  我们参加的人是:霍雨涵、苑凯轩和周彦佳,他们都是好同学,他们都在每天中午都在努力的背,就为我们争光。

  我们三年级都去了五楼报告厅,选手动精神饱满,都想的第一,我最喜欢第三环节——编作文、第四个环节——抢答和第一环节。

  第一个环节开始了,主题是我爱朗读,我们的选手选二号,我们的.选手苑凯轩朗读的井井有条,他读完之后就是热烈一片的掌声,我们都苑凯轩读的精彩而骄傲。

  第二个环节开始了,主题是我爱积累,我们的选手选十一号,是:请说出关于冬天的四字词语十个,开始,屏幕上出现了六十、五十九、五十八……,我们的选手不浪费一分一秒,就流利的说出十个关于冬天的四字词语。

  第三个环节开始了,主题是我爱作文,我们的霍雨涵马上编了一个和题目的想法一模一样的想法。

  第四环节到了,主题是我爱抢答,突然那个黑布出了几道题,就是有一名科学家编了一本书,是在达活泉公园,他是谁?三二一,开始了,可是没人抢答,但我们知道是郭守敬。

  这就是我们激烈的知识语文竞赛。

语文作文300字 篇2

  爸爸刚给我买了一辆小车子,后轮旁边还有两个小的轮子,因为我还不会骑,本来想那两个轮子可以做以支撑,可是爸爸没有想到,我这么胆小,怎么敢自己骑车。

  于是爸爸只好手把手的教我。我们来到一个空旷路况较好的广场上,我先坐上车,然后爸爸在后边扶着,我尝试着骑车走。

  其实说是在扶着,爸爸却是在帮我推着走,因为跟新车子太不默契,也因为自己太不熟练,身子总是不自觉的往一边歪去,因为撑不住,所以往往身体一大半都倒在爸爸身上,然后爸爸会再帮我推过来再接着练。

  好几次我都差点想放弃了,觉得学骑车原来是这么难,可是想想又坚持了下来。因为我总要学着自己长大,自己去上学,不能总是要爸爸妈妈去送,也不能因为一点小的困难就想着要放弃。想通了这些,我的'态度变得积极多了,学车也越来越可观,终于在经过了几天的练习后,我学会了骑车。

  很感谢爸爸耐心的教导,也幸好自己没有放弃。

语文作文300字 篇3

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的`品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

语文作文300字 篇4

  在人与人的沟通和交流中,必不可少的是语言,它使我们有了在社会中与人交往的能力,走向多姿多彩的世界。

  不同的人,有着不同的语言。它在我们口中说出,从而变成笔下精彩的文章;当将优美的它慢慢积累,就变成了出口成章的文学家。这,就是语文。

  如果将语文比作浩瀚的海洋,我就是微不足道的鱼儿,只为寻找充饥的食物;如果语文是蔚蓝的天空,我就是高飞的小鹰,寻找着属于自己的那片云彩……

  我爱语文,爱习作,着迷于它的奇妙和魅力,总是忘我的陶醉在语文的世界。每当看到那些活泼可爱的小精灵在我的笔下跳跃时,我既开心又激动。我沉迷于这个五彩缤纷的世界,学会了感恩与爱,学会了感受人间的.真情,领悟人生的意义,为了理想而奋斗。

  它,教会了我怎样与人交往,教会了我怎样面对毫无征兆的挫折,怎样迎接坎坷。它为我的生命添上了光鲜的几笔,照亮路途的黑暗,领着我走向光明的未来。

  我爱语文,它像一盏明灯,为我指引迷失的方向;我爱语文,让它充满我的生活,陪伴在我的人生。

语文作文300字 篇5

  数学王国和语文王国都是两个非常强大的王国,人口众多,资源丰富。这天,数学王国收到了一张来自语文王国挑战书,语文国王在信中说,想与数学王国比比武力,看哪个国家才是真正的霸王。数学国王是个很好斗的国王,一下子就答应了。

  在交战日期前,两国都抓紧时间训练兵力。数学王国的数字兵在数字大将军的带领下整齐地练习着武功,而语文王国的汉字兵在语文大将军的带领下认真地训练着刀枪。两国的'实力各不相下,这回世界大战可有得好戏看了。

  交战日期终于到了。“嘟嘟——”语文王国城墙上的号兵们吹起了号角。“冲啊”两国士兵的杀喊声震耳欲聋。健壮的士兵们骑着一匹匹俊马飞腾在战场上,打的打,杀的杀。数字兵发起总攻,它们手挽手地并排在一起,弄得汉字兵们头晕转向,数字兵趁机想把汉字兵一网打尽。千钧一发之时,躲在山后的标点符号团一涌而上,进行突袭。数字国王早有准备,派出了运算符号队攻击……最后,数学王国和语文王国两败惧伤,世界大战就此拉上帷幕。

语文作文300字 篇6

  因为我从小就喜欢的就是那一个个活灵活现的小泥人。所以我就萌发了想要学捏泥人的念头。

  我家不远处有一条街,街上有许多的夜摊,夜摊买什么的都有,我最喜欢的就是那一个个栩栩如生的小泥人。几乎每次放假回家,我都会买一个小泥人,可是光买也不是办法,后来家长不买了,我只好央求捏泥人的'师傅,教我捏泥人,一开始是一百个不愿意,但是,后来经过我长期的请求,最终,捏泥人的师傅终于肯教我了。

  师傅首先教我和泥。师傅说:“一定要找比较硬的泥土,但是要没有杂草。拿个碗,接上半碗水,把土块弄得碎一些,在水里泡个两到三分钟。”师傅边说,边给我做动作,又说“泡好后,用手捏一捏,软了,就把剩水水倒掉,用手使劲捏着泥,捏一段时间后,泥就和好了。”边说着,师傅这里也结束了。

语文作文300字 篇7

  小学六年的时光,在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过,六年中我们收获了许多,学到了很多。

  语文是我们最早接触的课程,从幼儿园开始,我们就已经学开了语文,所以在小学,这项科目对我们来说并不陌生。

  记得才上小学的时候,我们的老师让我们自己写一首小“诗”,很短很稚嫩,包含了多少天真的语句;过了几学期,我们开始学写作文,通常是七八句话,百字左右算一篇好作文,听到老师说高年级要写一张半信纸,我们目瞪口呆。但是,后来上三年级了,发现那时的想法完全是错的,一张半?一张半的作文已经是普遍现象。语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句。

  我从语文这门课程中找到了我的朋友??书。一讲到书,我的心里有一种说不出的激动,我有很多关于这方面的话题,可以没完没了的'讲一天??它确实给我带来了很多快乐,给我带来了很多知识。

  六年来,我们从语文中学到了很多,一篇篇的课文虽短,却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上,语文这门课程与其它的课程不一样,它没有固定的内容,古诗词,历史故事,发明发现......它总会包括一些短浅的知识点,或许正是这些知识点,让我们学会去探索科学,自然也让我们爱上了语文。

语文作文300字 篇8

  “子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”沐浴在清晨的阳光里,教室里响起郎朗的读书声。瞧,这就是我们的语文老师——杨老师。

  我的语文老师是我非常敬佩的一位老师,她是我们省二小学部的主任。她有着乌黑的秀发,梳着长长的、粗粗的辫子。杨老师喜欢穿古典的衣服,看起来既高贵又博学,看着还特别的儒雅。她博古通今,时而和蔼可亲、时而非常严厉。记得有一次,在上语文课的时候,杨老师批评我溜号了,当时我特别惭愧,场面十分尴尬,于是,我在心底暗自发誓以后一定上课不要再溜号了。

  和杨老师在一起,我学会了很多古诗词,特别特别多,我哥哥上五年级都没有我知道的多。杨老师常常告诉我们,这些在未来的学习上会对我们有很大的帮助,有《论语》、《楚辞》、《宋词》、《声律启蒙》、《百家姓》……等等,偶尔我还会考考妈妈,惊讶的发现有些字连家长都不认识!我感到很骄傲。记得在三年级下学期那时,我和妈妈一起背诵《宋词》,妈妈惊讶的.发现有一句名句的出处竟是出自宋词里,看来多读书一定会有发现,那一刻我觉得有杨老师这样的老师真是太幸福了。

  她,是我们的良师益友;她,是培育我们的辛勤园丁。我爱我的杨老师!

语文作文300字 篇9

  我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师,而且也是一位多才多艺的老师,我们可喜欢她啦!

  李老师30岁出头,长得很漂亮。她一头长长的烫发,走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的,无论什么时候,无论是对谁她都是笑脸相迎。

  记得有一次,我们正在上语文课,李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔,突然不小心给甩了一下,结果墨水溅得到处都是,我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了,心想这下老师一定会批评我的。可就在这时,李老师却笑着说:“好了,没关系,大家都上课吧!我看李辰华同学也不是故意的`。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说:“下次注意点啊!”我这才放心地接着听课了。

  同学们都说李老师的眼睛会说话,很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。

语文作文300字 篇10

  语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。

  很多人都以为,学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了,课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化,确实,课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的起始,发展,以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句,我们遨游在这个书海里,能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败,我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西,让我们对自己的未来规划做出了明确的.目标。

  可是这些是远远不够。

  课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势,我们会发现,原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识,我们更要拓展自己的视野,去吸取更多的知识,才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本,我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实,我们脑海里更会重复当时的场景,也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。

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