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语文课作文(优秀3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的语文课作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文课作文 篇1
“耶……”一阵欢笑声传来，这是以哪儿传出的呢？原来是119班在举办吹气球赛事呢！如今就请可愿一起去看一下吧！
开始游戏前，教师先公布了游戏的规则：先从每一组挑选出吹的较大 或吹爆的一男一女，随后分男孩和女孩开展小组赛，小组赛获胜的2男2女报名参加决赛。
教师先让我们每个人发过一个蓝莓干尺寸的气球，随后开展了班里海选，大家组挑选出的是周新哲和邵怡蓉，周新哲一脸轻轻松松，好像吹气球对他而言真是是小菜一碟，邵怡蓉却在另一边自说自话：“气球是否会将我的嘴唇搅成厚嘴唇啊！”
历经男孩子小组赛的一番闯荡，大家组得到 了第三名，可接下去的女孩小组赛和决赛就趣味了。
女孩小组赛时，邵怡蓉用劲吹，把脸都通红了，双眼也眯成弯弯曲曲月牙儿了，可气球自始至终不发胖，好像始终想当一个高胖个，之后换了一个气球，可这一气球尤其顽皮，像一个调皮的小朋友，如何都不听邵怡蓉的大呼小叫，邵怡蓉一吹，它就飞往天空来到，并且半空中回旋着，好像在观查邵怡蓉有木有要抓它，但邵怡蓉仅仅怔怔看见它半空中飞着，气球感觉沒有风险了，半空中回旋了几圈后，才舒心地落入地面上。见到这儿，学生们都开怀大笑，有的高兴得歪七扭八，有的高兴得丢盔弃甲，有的笑的肚子疼……
听见欢笑声后，邵怡蓉才反映回来，立刻拾起地面上的气球，冲着吹气检查口猛吹起，可時间的小马车不一人，邵怡蓉刚吹到一个小鸭梨那么大时，時间就来到，教书叫停时，她仍在那用劲地吹，她的性情真固执啊！
决赛一开始，学生们都会拼了命地喊着给油，每一组挑选出的参赛选手也竭尽所能，各个都鼓着两腮，把脸都通红了，好像有些人在她们口中各塞了2个鲜红色鲜红色的大草莓一样，气球越来越大，色调愈来愈浅，但参赛选手们的脸是愈来愈红，双眼眯得看不到了，然后也是“嘭”的.一声，汪蕾的气球“烟消云散”了，但汪蕾沒有激动得一蹦三尺高，只是很坦然地来到边上歇息，但汪蕾那组却和她不一样，各个欢欣鼓舞，互相庆贺获得胜利，一分钟时间到了，大家组输掉，大家组的组员各个灰心丧气，我嘴边没说些什么，内心却在暗自抱怨周新哲：周新哲呀周新哲，你一直在班里海选和小伙小组赛情况下那麼刚劲有力，为何这时候心有余而力不足了呢，简直吹的了一时，吹但是一世啊！可周新哲還是慢吞吞的来到自身的坐位上，好像这件事情与他不相干。
这堂填满爆破声的语文课堂太好玩了啦，尽管有一点点小插曲，但一件事而言算不得什么啦，并且，我都从此次语文课堂感受来到一个人生的哲理：碰到困难不可以随便舍弃，而要勇敢面对。
语文课作文 篇2
有一堂语文课使我至今难忘，那是五年级下学期的时候，老师讲《记金华的双龙洞》课文的那堂课。我现在想起来还历历在目，好象刚上完一样。
《记金华的双龙洞》这篇文章写了作者去双龙洞旅游时沿途明艳的的'风光，主要写的是双龙洞外洞和内洞中的景色特点以及作者仰卧在小船上从外洞钻到内洞的情景和感受，读了这篇文章有身临其境的 感觉。
一开始上课，老师照例先让我们熟读课文，并问我们看到这个题目想到了什么，这篇文章选自哪儿之类的问题。但讲到中间的时候，老师叫我们每人拿出一张纸，按照文章写景的顺序的画一张导游图。 我们都觉得很新奇，便迅速拿出一张纸，画了起来。有的两手捂着耳朵阅读课文；有的在低头认真地画；有的仰着脸想该怎么画；有的人抓耳挠腮，给难住了。
我们画着，老师从讲台上走下来，一边在教室里转，一边看同学画得怎么样。一会儿，老师叫了两位同学到黑板上画，他们画得都很生动。这时，老师就按着同学画的导游图接着讲课文。课堂气氛和原 来的大不相同，同学们聚精会神听得很认真，被课文中生动形象的描绘和说明，以及老师的讲解深深地吸引住了，有的脸上带着笑容；有的眼睛圆瞪；有的嘴巴徽张；思想完全进入课文。下课铃响了， 同学们还坐在座位上不动，还没能从课堂上的趣味中摆脱出来。至今一想起来，我脑海中还仍然浮现着那堂课上的情景，总是挥之不去。
这真是一堂难忘的语文课呀！
语文课作文 篇3
上周五，我们上了一节生动有趣的语文课，这节语文课名叫《你说，我做》。
游戏规则是：把我们的语文老师做的表情动作、神态、语言都描写出来，写在一张纸上。然后请一位同学念她所写的片段，看和老师所表达的意思一样吗？
老师开始表演了，接着让我们写，写完以后，同学们都争光恐后地举手发言。我也不例外，老师点了我的名字，我站起来大声念道：“今天中午，语文老师在教室里认真地改作业，一只可恶的苍蝇在老师桌旁嗡嗡直叫，老师没有理会它，继续认真地批改作业，又听见嗡嗡的声音，她便环顾四周，忽然在桌子上发现了一只苍蝇，老师不耐烦地说了一句：‘去，去，去，从哪儿飞来的.苍蝇？’然后便又聚精会神地改起作业来。不一会儿，这只苍蝇竟然飞到老师的脖子上，老师用手一拍，结果那只狡猾的苍蝇逃走了，老师仔细一看，那只苍蝇落在了王雪珂的桌子上，老师双手拿着书，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之势拍了下去，那只苍蝇终于被打死了，这时老师得意地笑了。”
读完之后，大家都为我鼓掌。看到同学们向我投来称赞的目光，我心里开心极了。
同学们，这节语文课是不是很有趣呀？