我的语文老师作文

时间:2023-07-11 16:33:13 语文作文 我要投稿

我的语文老师作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的语文老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文

我的语文老师作文1

  我有一位和蔼的老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。长长的直发,整齐又洁白的牙齿,齐齐的刘海,还有中国美女鸭蛋脸—这就是我们的班主任张老师。

  张老师平时很爱写文章,我还模仿过她的文章风格呢!我印象最深刻的两篇是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。

  张老师从不批评人,只是非常生气的时候才说两句。每当我回答错问题了,老师也都会和蔼地说“请坐”。

  我们的班主任教育有方,每到节日都会举行一些活动,让我们在学校里不仅可以学到更多知识,还让我们发挥特长。我非常喜欢这些活动。

  今天“六﹒一”儿童节,张老师特意准备了一节队会课《亲子互动节》,并邀请爸爸、妈妈一起来参加本次队会。同学和各自的家长积极参加,内容丰富,形式多样,整节课洋溢着父母和孩子的幸福与快乐。有的家长和孩子一起表演正义勇敢的孙悟空,有的表演又可笑又笨蛋的猪八戒,还有的'表演英俊、帅气的白龙马。

  这节队会课不仅让更多的家长喜欢和小孩分享快乐,健康成长,还让更多害羞,对舞台有恐惧症的孩子变的大胆、开朗。

  我的班主任是位老师,也是位妈妈,她要辛苦地教育我们,也要照顾家人。所以,我深深向您致以崇高的敬意,衷心对您说:“老师,您辛苦了!”

我的语文老师作文2

  我们的语文老师姓魏,她的个子很高,也爱穿裙子,最经典的表情是皱着眉头。

  她和大部分老师一样,非常严厉。遇到“不良事件”会大发雷霆。如果有同学用过的.废纸没有丢进垃圾桶,而是扔在书架上的话,她宁愿一节课都等着那个同学认识到并承认错误。

  她特别喜欢皱眉头,看起来有点严厉。她也爱冷着一张脸,那之后就一定没什么好事了。后来有一次心情好时她告诉我们,如果她一节课都是嘻嘻哈哈地对我们,那节课班里估计就要炸锅了。

  她喜欢穿裙子。一年四季都是如此。最让我们印象深刻的是她那件“销魂”的奶牛裙。一裙子都是黑白相间的奶牛,看起来真有点“牛气”呢!

  她三年级刚接手我们班时对我们说:她爱三样,爱干净,爱节省时间,更爱她的学生。这三点我们都体会到了。她容不得地上有丁点垃圾,也容不得我们在规定时间里没有完成值日,更容不得别的班的同学欺负我们。就拿昨天的事说吧,昨天有校本课程,别的班的同学到我们班教室上课。第二天,我们发现我们的课桌不是被刻了就是被画了,桌下还有垃圾。于是,魏老师“杀气腾腾”地叫来了那几个同学,直到他们承认错误,最后教育他们下次不能再这样了。

  魏老师虽然严厉,但她对我们的爱我们都有目共睹。她不经常对我们笑,她的笑,可比春雨珍贵多了啊!

我的语文老师作文3

  在泗湖山镇中心小学有位出名的老师。她可说是"桃满李天下",她有乌黑披肩的秀发,炯炯有神的眼睛,白晳的脸蛋,适中的身材如玉树临风。这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象。

  臧老师有一双"锐利"的眼睛,她的目光总是表示不同的'"严厉"。有一次上课,我在玩小动作,当我抬头看她一眼,那时藏老师的眼光已经目不转睛地"盯"着我,眼睛里充满了责备,我不由自主地脸红了。还有一次,当我期中考试再次得到第一名,同学们朝我围过来,老师用赞许的眼光盯着我,好象在嘱咐我"再接再励,胜利了不要骄傲"。

  藏老师不仅目光"稀奇",而且心灵也美,对任何同学都公平对待,特别是后进同学。前几个月,学校流行丢沙包,我班的女同学在丢沙包时,突然"淘气大王"周亚南要想参加一个。我们都不答应参入我们的行列。周亚南却要破坏。王颖就去告状。结果老师却对王颖说:"你让他接一个沙包"事后其他老师都称赞臧老师"心灵美"。

  臧老师用不同的教育方法教育同学,每次讲课传授许多课外的知识,同学们都听得"津津有味"有时甚至把下课的事抛到了"九霄云外"。多专注的好老师。

  这就是我臧老师,我能在她的指导下学习,我真感到无比自豪。

我的语文老师作文4

  我是有两个温暖的地方,一是家,二也就是学校里的教室!

  我有一个老师他对我们很好!她啊有一个红红的脸蛋,我有一次小测试我的语文考的不及格,到了晚上,晚自习第二节的时候全校突然停电了。教室里非常黑我们的校园中穿出来尖叫声,我们的老师先让我们安静下来,我那天正好是值日班长我也让大家安静下来老师先说静息我们全班都趴在桌子上静息了,一会我们的数学老师和英语老师都来了。我们英语老师散着头发像鬼一样,在窗口边趴着我一睁眼吓得我一声尖叫啊!

  我们语文老师开始念成绩了,直到念到我的时候就说张毅航,我看你平时回答问题很积极啊。考试为什么才考这么点啊!你应该考75以上的我说让我考试成绩,75以上我就用方言说中!一会我们数学老师就说让孩子们回寝室吧,语文老师说好的,然后语文老师就说:孩子们现在回寝室吧!我们说好,我们的教师是在3楼,我的寝室在4楼我们有序的出去下楼我正好才,下一层谁知道突出来电了真是虚惊一场啊!我们语文老师让,我们回教室真是折腾啊。我们有跑到教师里,又说回寝室吧!我心想啊累我们有冲下楼向寝室飞奔过去。

  一进寝室我就在向4楼进发,真的很累我到寝室的`时候开始换拖鞋我又开始去刷牙,我一看厕所里全是人真是人山人海啊。我一想我还是先回寝室一会再来刷吧!我等了5分钟又去就没多少人了我刷完牙,回寝室睡觉了!

  我的语文老师说我们的班主任,我最喜欢他了。他就是我们的李勤老师!

我的语文老师作文5

  在实验小学上了六年的我,在考试中看到一个作文,要求是这样的:哪个语文老师留给你的印象最深?你对她是爱还是恨?看到这,那种“爱恨交织”的感觉便涌上心头!

  我爱她是因为她教学有方,她上课总是绘声绘色,妙趣横生,轻轻松松我们就学会了。记得在二年级的`时候,她教我们《小池》这首诗。她在讲台上美美地读了一遍,然后又在黑板上画了“小池”版的彩色粉笔画:粼粼的池水,挨挨挤挤的碧绿的荷叶,粉色、白色形态各异的荷花,嫩绿色的可爱的蜻蜓。不知不觉中我们一起读起了这首诗,好像我们都飞进了这幅画中,你变成了荷花,我变成了蜻蜓,他变成了荷叶……教我们“池”字时,她一边写,一边说:“小池里面也有水”一下子我们就把“池”字给记住了。一会儿教我们蜻蜓的“蜓”字,她说:“有一种昆虫是绿色的,夏天时爱在庭院里边儿飞,大家猜是什么?”我们异口同声地说:“蜻蜓!”不知不觉中这首诗我们背过了,字也会写了。

  我恨她,是因为她不能一视同仁,也许是因为我不同——我是她的儿子,她总是爱在我犯错的时候严厉地批评我,在上其他课的时候偷偷地来瞄我,看我有没有认真听讲,有没有记笔记,如果没有,下课,那就免不了吃一顿“大餐”了。我希望老师可以一视同仁,公平地对待每一位学生。

  这就是我的语文老师,教学有方的老师,不一视同仁的老师,让我“爱恨交织”的老师。

我的语文老师作文6

  “严师出高徒”,在古代人们对老师的评价就是无私奉献的,仁爱严厉的,每一个人在学习生涯中会遇到很多很多的好老师,而我遇到的最喜欢的老师也是我今天要写的老师,他就是我们班的语文老师——陈老师。

  她有一头偏金黄色的头发,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛在时刻关注着我们,督促我们认真上课。她很苗条,但衣着非常整洁,身高比我们的体育委员高一些。

  陈老师有时很严厉,有时很温柔,而幽默时她就可以让我们全班同学哄堂大笑,老师的'性格是我们自己定的。

  有一次,我们正在认真的读课外书,我老是觉得后面有人在叽叽喳喳的说话,我忍不住就转过头来看一下,发现有两个同学在说话。过了一会儿,老师也发现了他们,我以为老师不把这件事当回事儿,但陈老师出乎了我的预料,竟然把那两个同学叫上讲台说了一顿。从这件事之后我明白,老师是铁面无私的。这时我想到了老师开学说的话:没有规矩不成方圆。这件事后,上课说话的现象在我们班越来越少了,触犯纪律和规矩的人也少了,自然而然爱学习和爱读书的人越来越多了。我们班在老师不断的鼓励下和多次的日记练习中,我们班的写作水平有了很大的提高。这也和陈老师每天辛苦的坚持给我们批改日记有很大的关系。

  这就是我们班的语文老师,既严厉又幽默,也很温柔,是一位值得我们尊重和学习优秀教师。

我的语文老师作文7

  在我们的一生中,总会有值得我们去好好感恩的人。我也不例外,我该感恩我的语文老师。

  她有一双炯炯有神的`大眼睛,虽然不是特别高的个子,却显得格外威风,别提她有多精神了!

  在学习这方面上,她对我们特别严厉,不过也很和蔼可亲。记得有一次,我们全班同学语文考考差之后,她不但没有批评我们,还亲切地安慰我们:“不要气馁,一次小考试并不代表什么,只是说明你们在这一方面要有所提高。你们这一次虽然失败了,但你们要知道,不论智商多高的人,都总有跌倒的时候,但他们还坚强地爬起来,他们同样经历了无数次失败,最后他们还是成功了。我们要向他们学习。来,让我们一起努力,坚贞不屈,百折不挠,不久后,胜利将呈献在我们大家的面前……”

  语文老师在我们的生活方面也是无微不至呀!

  您还记得吗?在一次运动会上,我由于跑步时,一不小心摔个狗啃泥,把左腿膝盖擦破皮在流血,您见了,着急地跑到我身旁,关心地说:“单温钧,没事吧?疼不疼?来,我背你去医务室!”在当时,我的心中突然涌来一股暖流,这一股暖流是那么强烈,是那么的温暖!就宛如被冬天里熊熊烈火给烧了似的。

  当时我的内心早已被感动了。您把我背到医务室后,您已经满头大汗,可您却什么也不管……我想问:您就不怕太累吗?

  这就是我的语文老师,不论这学习方面,还是这生活方面,您都像是我的妈妈那样。

我的语文老师作文8

  我有许多位老师,其中有一位老师给我的印象最为深刻,她就是我二年级的语文老师——吴老师。

  吴老师很漂亮,高高的个子,瘦瘦的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一张爱说爱笑的嘴巴,她经常扎着长长的马尾辫。

  吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑,再加上吴老师总是面带微笑,使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课,就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好,她讲课时非常生动有趣,每一节课都是先给我们讲故事,我们特别感兴趣,吴老师还是我们的.朋友,我们击过掌的哦!她经常面带微笑,和蔼可亲,也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好,而且是一位关心同学的好老师。

  我记得有一次,我生病发烧了,她很着急,摸着我的额头,连忙打电话给我的爸爸,让爸爸赶紧带我去医院,当我从医院回到学校时,吴老师亲切地问:“孩子,你的病好了吗?医生是怎么说的?”吴老师关心着她的每一位学生,就像关爱自己的孩子一样!

  在我的心目中,吴老师既是一位良师,又是一位慈母,我一定要争取各方面都更加优秀,用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师!

我的语文老师作文9

  她,睿智聪慧;她,看上去娇小柔弱,但做事雷厉风行;她对我们严格要求,但关心倍至。她就是我的语文老师——刘老师。

  刘老师是位爱学习,爱研究的老师。她的女儿告诉我们,刘老师经常每天很早就起床开始读书、学习了。我仿佛看到了一个瘦瘦的身影映在幽幽的灯光里。我们在学习《宋庆龄故居的樟树》这篇课文时,她阅读了许多关于宋庆龄的书,而且还让我们读了《宋庆龄传》。这段时间,刘老师又带领我们学习了景点速度,并教我们用新颖的吟诵方法学习了许多首古诗。

  刘老师还是位敬业的好老师。为了能让我们多学一些关于吟诵的'知识,刘老师决定让全班同学每天早上七点半就到校,亲自为我们做示范。当我们做得不好时,刘老师便会一遍一遍耐心地教。时间长了,刘老师的嗓子就哑了。尽管如此,她仍带着麦克风做示范。刘老师的声音回荡在教室里,我们都被刘老师的吟诵深深打动了。

  我真是太幸运了,能有如此好的语文老师。能与刘老师一起在文学的海洋里遨游、驰骋,领略中华文化的瑰丽,是多么幸福呀!

我的语文老师作文10

  如果这节课上,文彬不吃零食,伟涛没有睡觉,森涛没有东张西望,而我又在认真的做课堂笔记,那么这节课一定就是语文课。这是为什么呢?因为我们有一位别样的语文老师。

  田老师有一头乌黑也不乏靓丽的长发,两道弯弯的柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,就像两颗诱人的黑葡萄。她那红红的小嘴巴里,装满了许许多多的奇言妙语,每节课都能从她的嘴巴里滑落而出。她长得漂亮,只是让我们爱上她的课堂的一方面。

  最让我们感兴趣的还是她的能说会道,课堂上,她总能把死气沉沉的话语变成美丽生动的乐曲。记得有一次,班上那几个“瞌睡大王”马上就要进入睡眠状态了。田老师立即停了下来,我们以为老师要发威了,都为那几个同学捏一把汗。谁知,她不但没犯脾气,反倒是和颜悦色的说:“针对咱们班现在的.听课情况,我来说副对联吧!”老师要说对联,我们立马来了精神,竖着耳朵听。“上联是我讲的津津有味,下联是你听的昏昏欲睡。横批是怎能学会。”老师刚说完,我们都笑了起来,那几个想睡觉的学生却不好意思的低下了头。田老师没有狮子般的咆哮,更没有犀利的讽刺,有的是幽默语言中的深深教诲。这样一位老师的课堂上,我们还有理由不学吗?

  其实,在我的心里,田老师就是一位魔法师,任何一个不通顺的句子在她的魔法下都会变得通顺而又美妙。夜莺一般的声音深深的吸引着我们每一张渴求知识的小脸。这就是我别样的语文老师。

我的语文老师作文11

  我的语文老师

  我的语文老师就是我们的班主任徐老师,徐老师有着一头乌黑的头发,前面留着整齐又漂亮的“刘海”,后面扎着马尾辫,看起来很精神。一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上同偶尔戴着一幅眼镜。她的声音优美动听,我们都喜欢听她读课文。

  徐老师有时候很严厉,早读的时候,有的`同学迟到了,老师叫迟到的同学站到讲台上,拍照发到微信群里,让家长们看看今天谁迟到了。从今以后,我们班迟到的人越来越少。有的同学不交作业,老师就让他们放学留下来补作业。后来,老师让我记没有交作业名单发到微信群里,有一次,我们的体育老师通知说,临时调课,让我们去操场上体育课,结果我没有记名单,被徐老师吵了一顿,还让我写检查。从此以后,即使体育老师叫我们去上体育课,还是有其它事情,我下课还是要回班收作业。因此,我们班不交作业的同学也越来越少。通过这几件事,我们班上的同学都开始严格要求自己,我们班上的成绩也越来越好了。

  从徐老师来到我们班,我们班就有了很大的变化,我们班的卫生越来越好,得过两次卫生红旗,纪律也越来越好,也得过两次纪律红旗。路队也很好,得过一次路队红旗。

  我爱我的班级,我更爱我的徐老师。

我的语文老师作文12

  我的语文老师,虽然个子不高,但人长的很帅。虎背熊腰,老当益壮,这俩词正适合他。他讲话风趣幽默,爱用相声方式来讲课,我们都喜欢他,更爱上他的语文课。

  语文老师讲的课,我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时,语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时,还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿,果然不到一会儿就开通了,这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机,上下左右同时开工,又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。

  我的语文老师不但上课讲得精彩,而且对我的'学习很关心。

  我因迷恋上手机游戏,在语文第二单元测试时,由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室,让我自己找学习退步的原因,我见老师这么诚恳,就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏,忽略了复习……老师听了点点头,鼓励我说:“要树立自信,找回原来的自我……”

  老师像园丁,我们像花朵,精心的照料我们,我们也要以优异的成绩回报老师,让老师笑的更甜更开心!

我的语文老师作文13

  又是一个新的学期,我们又迎来了一位老师,那就是——丁主任。

  最开始,班上的流言蜚语传来传去,大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候,我们吓得下巴差点脱臼了!

  对于我们来说丁老师很严,不,应该是非常之严,她的一个眼神都会让我们毛骨悚然,她的一举一动都会让我们紧张、害怕,那些淘气的`学生要时刻准备着被手**——老师扔的粉笔头,打到的危机,而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀,日积月累,我们班的淘气包全变成特务了。

  我们的语文老师不但有“武力”,还有“智力”。每当我们犯错的时候,丁老师就说一个字“抄”,比如说,某月某日某同学上课开小差,丁老师就说:“抄《桂林山水》10遍”,这个同学就象食物中毒一样,脸色马上变成紫色。估计,他以后再也不敢在语文课上开小差了。

  丁老师做事非常有原则,是就是,不是就是不是,谁也不能不依事实说话,否则的话,还是一个字“抄”。

  这就是我的语文老师。

我的语文老师作文14

  二十多岁,身材瘦高,浓密的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,眼神中流露出智慧的光芒。对,她就是我的语文老师——温老师。

  她在课堂上非常严厉。只要温老师一进门,一切都静止了,说话的人也闭上了嘴巴,我们的教室里安静得连一根针掉下来的声音都听得见。

  只要老师用严肃的'眼神看着我们,我的心中会产生出凝问:我做错了什么?不过,上她的课还是比较有趣的,上课时她可不不是板着脸,一脸严肃,有时温老师还会微微一笑,那笑让人感觉到非常舒服。

  一次课上,温老师看着我们,让我们静静地坐上三分钟,然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后,课程也开始了。

  我们上了第8课《冀中的地道战》,老师让我们跟据题目提出一些问题来,完后,我们又一起来解决掉。她叫到了一位同学,答对了,她总会笑起来,如果答不对或不完整,她也不会批评我们,因为我们尽力了。她的笑是那么甜,上温老师的课,可以让人把课前的所有不愉快抛到九霄云外去。

  她课后改我们作业时,只要遇到不懂那个知识点,都会在课间找到我们,把不懂的知识点一一给我们讲解,一直到我们懂了为止。

  温老师的严厉都是为了我们,她的关爱我会永远记得,她的严格我也会时时刻刻用来要求自己。

  啊!老师,我从您的身上看到了一种品质,它叫作默默奉献,您把蜡烛给点燃了,用自己的灯光来照耀我们,使我们不断前行。

我的语文老师作文15

  杨老师是我的语文启蒙老师。按照古代的传统,我应该称呼她为“先生”。她有一头乌黑的长发,如银盘一样的脸庞上一双圆圆的杏核眼泛着温柔的光。

  每天清晨,当教室回荡着朗朗的读书声,杨老师就一只手拿着书,一只手背在身后,在桌间的过道中漫步。

  杨老师爱穿长裙,每当她站在讲台上衣袂飘飘,就像诗中写道的“北方有佳人,绝世而独立。”杨老师的名字叫杨桂华,就是唐代诗人张九龄笔下的“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。”杨老师人如其名,她的'品德也如秋月一样明澈皎洁。她既善良温润,又公正严明。她一直告诉我们做人要正直,做事要认真。

  当班级里有人淘气时,杨老师会严厉地批评惩罚他。当有人进步时,她会真诚地表扬鼓励他。这就是手中有戒尺,眼中有慈爱的杨老师。

  还记得一年级刚入学的时候,我的学习态度不认真,行为也很散漫。杨老师在课堂上多次提醒我,我不听,最后还和杨老师对着干,趴在桌子上不听课。杨老师课下耐心地和我谈心,征服了我的倔脾气。

  在过去的三年中,杨老师用她儒雅的谈吐、典雅的装扮、优雅的举止赢得了全班同学的爱戴和依恋。我们都觉得自己是幸运的,能遇到这样一位学养深厚的启蒙老师。现在我们对优美的古文都能流利诵读、欣赏理解,这都离不开杨老师的教诲。这些传统文化的滋养会伴随我们一生,这是杨老师送给我们最珍贵的礼物。今天,杨老师是我们的骄傲,希望未来我们能成为她的骄傲。

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