我的语文老师作文

我的语文老师作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的语文老师作文，希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文1

　　今年下学期，我升四年级了。我们也换了新老师。下面就给你介绍一下我的新语文老师吧！

　　我的新语文老师是一名非常优秀的女教师，她也是我的班主任，我们叫她朱老师。朱老师身高约一米六，身形苗条，说话的声音很好听。老师读诗，读课文的声音就像电视里的播音员一样，普通话特别好，特别是讲故事的时候，全班同学都听陶醉了，就好像自己也在故事里。

　　朱老师是一位严厉的老师，开课就给我们定了规矩。对于上课认真听讲，积极回答问题的同学，给予表扬，对于调皮捣蛋，不写作业的'同学，会被老师请到办公室里坐一小时。我反正是不愿意去办公室做客，以后要认真上课学习，认真写作业了。

　　虽然跟朱老师上课还没有多少天，虽然朱老师很严厉，但是我还是喜欢上朱老师的课。妈妈说严师出高徒，她相信跟着朱老师学习，我的语文成绩会有很大的提高。好吧，老妈巴不得我的任课老师们都这么厉害，哈哈！

　　这就是我的语文老师，你们喜欢吗？

我的语文老师作文2

　　在我上小学的时候有一位语文老师对我们很好，他是一个漂亮的女老师。

　　一开始她转到我们学校来我们并不感到奇怪，毕竟确实是有很多老师转过来又转走，因为我们学校处于农村，且教师的工资很低，几乎没有多少人愿意来到这。但是她来了。

　　虽然当时的我们并不怎么学习语文，但她的性格吸引着我们，让我们渐渐的爱上了语文这一科目。日复一日，年复一年，她教了我们将近两年，后来在年底的时候就离开了，虽然不知道为什么，但我想可能是其他的学校看着她教学经验丰富，就将她给挖走了吧。

　　有一次我将手指伸进泥土里，然后轻轻的拍了一个女生的'肩膀，当她回头时，我将我手指缝中存留的泥土弹到了他的眼睛里，只是一个玩笑，但她在上课时就告诉了我们的语文老师，没办法语文老师不能偏袒我一个人，就只能打我了。虽然我委屈的眼圈红了，但我没哭。

　　不管怎么样我都不会后悔我曾经遇见过我的语文老师。

我的语文老师作文3

　　我的语文老师是戴老师，她有一双炯炯有神的大眼睛。有些调皮的同学在上课做小动作，开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣，她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬,老师还会用小游戏让我们认识更多的生字,比如:开火车,词语接龙,猜迷语的方式。有时她让我们扮演书中各种各样的角色,生动有趣,同学们都听得津津有味。

　　戴老师很善解人意,记得有一次我们急着去做操,在操场上不小心被人撞了,双腿流出了许多血,老师急忙冲过来连忙把我扶起送去医务室。还派两名同学来照顾我。

　　戴老师喜欢写作,她出过书《芬芳的`日子》和《游走的时光》。她还是福建省作协会会员,让我们很敬佩。

　　我很幸运遇到这样的好老师,谢谢戴老师这三年来的辛勤付出培育。

我的语文老师作文4

　　我的语文老师，虽然个子不高，但人长的很帅。虎背熊腰，老当益壮，这俩词正适合他。他讲话风趣幽默，爱用相声方式来讲课，我们都喜欢他，更爱上他的语文课。

　　语文老师讲的'课，我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时，语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时，还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿，果然不到一会儿就开通了，这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机，上下左右同时开工，又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。

　　我的语文老师不但上课讲得精彩，而且对我的学习很关心。

　　我因迷恋上手机游戏，在语文第二单元测试时，由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室，让我自己找学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏，忽略了复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”

　　老师像园丁，我们像花朵，精心的照料我们，我们也要以优异的成绩回报老师，让老师笑的更甜更开心！

我的语文老师作文5

　　昨天接到通知今天去中学读书，我的心就“怦怦”跳，我心里在想：中学的大哥哥大姐姐会不会排斥我们呢？他们会不会欺负我们呢？这是个问题。可是我转念又想再过两年我也要读初一了，刚好可以先适应中学的'环境。

　　今天早上我很快就起床了，洗脸刷牙……一切事情都准备好了，我就和纹纹一起做她爸爸的车去。到了中学后，我们因为不知道教室在哪里，所以我们在操场玩。过了一会谢老师来了，她说我们肯定像等着亲妈一样等着她，逗得我们哈哈大笑，她又讲不能打架，要保持我们小学的形象。过了一会卢老师带我们去我们读书的教室，一进去我看见了十张桌子，每张桌子都可以坐四个人，每个桌子中间还有一个水龙头。后来才知道我们读书的教室是实验室。

我的语文老师作文6

　　生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文。打小时候起我就喜欢语文!上了小学以后，我认识、学习了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字，忽然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍。我浏览了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……

　　长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写自己的感受、理想;那白色的纸张顿时充满活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到作文奖时的情景——兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

　　有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的.基础，而语文则是基础中的基础。如果学不好语文，怎么能理解、解答数学题呢?

　　我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗?

我的语文老师作文7

　　我的语文老师是对工作非常认真，负责。她是一个好老师，就算他生病了，也不会拖下我们学习的时候。

　　记得有一次，冯老师生病了。第一节，本来是语文考试，我们原以为是代监考老师高老师一直来监考，可没想的事情发生了：第一节课还剩下15分钟的时候，有个人敲门，高老师可以离开了。冯老师对着我们说：“现在继续考试吧。”说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师，想：“冯老师病了，她是带病来监考的吧。可她为什么要来呢？自己不舒服可以请假不来嘛”有同学有不懂的.地方，上去问冯老师。冯老师说：“这儿用修改符号可以，写下来也可以。”冯老师轻轻地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。“丁零零——”铃声响了，“上交。”冯老师一边站起来，一边说。我去交试卷的时候，无意中看到冯老师手上有个针孔。冯老师今天看起来有些怪怪的。我原来以为老师是去办事了，原来是挂点滴去了。冯老师身体不舒服要来给我们监考。

　　冯老师——我们的班主任，一个为工作不顾自己的人。我问，这世界还有多少人这种人。为了学生，而不顾自己身体。冯老师是我们五（5）班的班主任，我们为有这样的班主任而感到自豪！我在这儿想对冯老师说：“老师你辛苦了。”

我的语文老师作文8

　　那一排的柳树真美啊!我正看得入迷，忽然听不见老师的讲课声了。一看，老师那双眼睛正在严厉地盯着我。她就是我们的语文老师--侯老师。

　　侯老师四十多岁了，身体稍胖，一头茂密的`头发，头发尾部还稍微卷曲着。侯老师对我们要求非常严格。每天早晨，侯老师总是准时七点钟来到学校督促我们学习。有一次，我是六点五十五来到学校，一看大家已经都来了，而且在老师的督促下开始认真地学习了。

　　侯老师批评了我，要求我以后再早一点来到学校与大家一起学习。侯老师不仅对我们学习要求严格，而且在生活上还是个关心同学的好老师呢!就说今天吧：在上第一节时，老师看到张海波东摇西晃，一直就在桌子上趴着。老师一看就知道不对劲儿，来到他的身边询问。锛偠亲犹郏?缟厦怀苑梗?还?砸┝恕o紓张海波回答。侯老师一下就明白了，他是饿了。侯老师派锛偸拐唢紓买了一个大面包，让他下课吃，但张海波死活不收，在侯老师的劝说下，终于收下了。

　　下午，张海波还给侯老师1元钱，侯老师不但没收，还说了一句趣话，引得同学们哄堂大笑。

　　这就是侯老师--既严厉又关心同学的好老师!

我的语文老师作文9

　　“哈哈哈……”我们班上又爆发出了一阵笑声。这是谁呀，让我们笑得那么开心？他就是我那幽默风趣的语文老师。

　　一头乌黑的短发，岁数不大却有些皱纹，会说话的眼睛中透露出严厉又幽默的神情，还有一张能说会道的嘴巴，再加上粗壮的身体，构成了一个常常使我们发笑又害怕的语文老师。

　　他可好玩了。给我们讲解作文时，他总是能将一篇写得一塌糊涂的作文改成一篇井井有条又能使大家发笑的佳作。在讲课时，他总能将一些同学犯的小错误开心化。

　　有一次，一位同学不小心将水洒到了老师的身上，还没等学生开口，老师便一边挤出衣服上的水一边说：“你怎么知道我要洗澡了，可是你也别太急嘛，你看，虽然澡洗好了，但是我的衣服却湿了。下次小心点，别这样了。”

　　语文老师也很严厉，对于那些经常不写作业的.同学，他从不心慈手软。站在讲台上的同学踌躇的伸出双手，准备迎接惩罚。直见老师满脸怒火，将手中的棍子伸向半空，只听，“啪”的一声，同学的手又红又肿，痛苦不堪。唉，谁让他们不写作业呢？

　　这就是我的语文老师，一位既幽默又严厉的老师。

我的语文老师作文10

　　在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师崔老师。

　　崔老师个子不高不低，身材不胖不瘦，高高的鼻梁，戴着一幅眼镜。崔老师有一双明亮的眼睛，而且这双眼睛好像会说话。我们在下面的一举一动，都被她看得清清楚楚。有一天，我的同桌上课时做小动作，崔老师就用责备的眼神看着她，好像在说："不要做小动作了，认真听讲。"同桌看到老师的眼神，赶紧坐好了。这时老师的眼睛就笑眯眯的，像弯弯的月牙，好像对她说："好孩子，这就对了。"

　　崔老师知识丰富，同学们提出的任何问题她都耐心解答。她教给我们生字新词，教我们怎么样把课文读得有感情，要我们多读书，读好书，这样才能渐渐提高自己的语文水平。有一次，我被一道难住了，不知道如何写，我一举手，崔老师就走过来，不厌其烦地为我解答，直到我弄懂为止。还有一次，我在学校门口摔倒了，正好崔老师走过来，她把我扶了起来，温柔的.对我说："没有事，以后要小心一点啊"。看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。

　　我爱我的语文老师，是她教给我丰富的知识，是她教我怎么样做人。

我的语文老师作文11

　　我的“猫老师”有一头长长的头发，一双又圆又大的眼睛，一张能说会道的`嘴。她五官精致，显得十分美丽。你猜猜她是谁？她就是我的语文老师——郑老师。

　　郑老师温柔得就像一只可爱的小猫。很久以前，我遇到过一位严厉的老师，这位老师经常拿着长长的尺子来上课，我们全班同学都十分害怕他。郑老师却不一样，她每天脸上都洋溢着欢乐的笑容，对我们十分温柔，每天跟我们上课都是有说有笑的，总是耐心地辅导我们，遇到难题她会鼓励我们思考。

　　郑老师还是一位敬业的老师。在一个炎热的下午，我们所有同学都被留堂了，郑老师用课余的时间辅导我们不懂的知识。那天晚自习结束后，所有同学都去饭堂吃宵夜了，我发现老师还坐在办公室里认真地批改作业和试卷，后来我才知道，她直到晚上差不多十一点才回家，她想第二天上课前把作业批改完，上课时跟我们评讲，让我们及时巩固知识。

　　我非常敬佩郑老师，她是我遇到过最好的老师。

我的语文老师作文12

　　我的语文老师姓周，中等个，身材特别好，她有着白皙的皮肤，一双又大又亮的眼睛，一头乌黑亮丽的卷头发。我们都很喜欢她！

　　周老师人不但漂亮，而且非常关心我们的学习，她总是认真的批改作业，耐心的给我们讲课，如果有不懂的地方，她不厌其烦的给我们一遍遍的讲，知道我们完全理解。

　　周老师很爱我们，但她的.身体很不争气，我们都很担心她。我们班还老是有人气她，弄得老师身体越来越不好。虽然如此。可是周老师在同学们面前表现得从来都是那么开心、健康、活泼亮丽，让我们在快乐中学习、在笑声中成长。

　　寒假里，老师还打电话询问我作业做完了没，在电话里我听到老师感冒了，而且还很严重。我当时特别感动，心想：周老师对我们的爱是那么无私、那么伟大，我一定要以优异的学习成绩来报答她对我们的关心和爱护。

　　周老师为我们付出了太多，她给我留下了深刻的印象，我永远都不会忘记她。

我的语文老师作文13

　　我的语文老师她姓鲍，是一位女老师，而且很年轻。

　　她头发披肩，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，她笑的时候更好看！

　　她学问广，反应快，问她什么都知道。有一次，我们想考考她，问她：树上有三只鸟，被打死一只，还有几只？她笑眯眯地说“零只。”我们问：为什么呢？”她说：“因为都吓跑了，那打死的一只也掉了下来。”她说完，我们都睁大了眼睛，很惊讶！她怎么连数学题也懂呀！

　　她教出来的学生，写的字都很漂亮。当我们的字写得不好看的'时候，她严肃地说：“要是再写得不好，就把这个字写一百遍。”每次她这样一说，我们都吃惊地张大了嘴。不过，老师这么严厉也是为了我们好，是想让我们把字写得更好一点儿。

　　我很喜欢上语文课，就因为我喜欢我的语文老师。

我的语文老师作文14

　　如果要为一位老师画漫画，你会选择谁呢？我会选择我的语文老师。

　　我的语文老师有一张标准的“瓜子脸”和一张樱桃小嘴。别看那张嘴小，一旦说起话来就像连珠炮，让你躲都躲不过。老师有一双亮丽而又敏锐的眼睛，上课时只要你在搞小动作，老师都能像有“千里眼”一样知道你在干什么，并且向你发出“狮吼功”。我的`老师还有一双尖锐的耳朵，只要你上课说话，老师就能像有“顺风耳”一样听见。

　　我的语文老师很温柔，每当有同学犯错时，老师总是用温柔的语气劝说犯错的同学，所以我那个时候特别喜欢她，每次上学最期待的也是她的课。有时候老师也不是很温柔，下课时她是温柔的“天使”，但是上课时，她就像凶狠的“魔鬼”。每次我们上课搞小动作、讲话、听讲不认真、睡觉，老师都会毫不留情的罚！罚！罚！让你上课不再做那些事。

　　其实老师还是很爱我们的。有一次上体育课，我们有一个同学中暑了，我们马上报告语文老师。语文老师第一时间赶来照顾那个同学，直到那个同学醒来老师才松了一口气……

　　这就是我的语文老师。

我的语文老师作文15

　　我的语文老师戴着一副斜边眼镜，微胖的身材，他和蔼可亲、才华出众。

　　他在上课的时候脸上总是挂着微笑，经常会在同学答错问题时编一个笑话让全班同学开心。在讲古代故事时，他会在讲完时给我们看电脑上的动画版本，还会让我们了解那时候发生的`其他事情。他还让我们背诵一些课外古诗，增加我们的阅读量。

　　下课时，当同学有不理解的地方向他提问时，他都会一一解答。自习时，同学遇到不懂的问题请教他时，他也都会耐心解答。还有，让同学们最喜欢他的原因中，有一个就是同学们最喜欢的——作业布置得很适量，不会太多也不会太少，可以让同学有很多课余时间安排其它活动。

　　放学时，当他遇到学生时都会与他交谈，与他聊一些家常、学习情况。他在午读时会指导我们读书，当读到错字时，他会一一纠正我们。每周星期五的时候，它会在早读的教育时间提醒我们注意双休日的安全……

　　这啊，就是我们那和蔼可亲的语文老师——苏老师。你喜欢这样的老师吗？