我的语文老师

时间：2023-07-07 17:48:45 语文作文我要投稿

[精选]我的语文老师

　　我的语文老师篇1

　　在我成长的时光里，我有很多敬佩的老师，有语文老师，数学老师，艺术老师……不过，我最敬佩，最喜欢的就是教我语文的黄老师。

[精选]我的语文老师

　　黄老师细眉大眼，一头乌黑亮丽的头发，像长发公主一样好看。老师的身材中等。她的身高差不多162左右，穿着大方是老师给我留下的印象。

　　老师平易近人，而且也不凶，作业也不多。老师会让每个同学尽量地都参加一次活动，也会争取大家的意见，会挑这方面强的`，想参加的，绝对不会强迫别人。老师让我的语文方面进步了许多，让我懂得认字、写作等。

　　那是一个风和日丽的下午，我去上学时，不小心被一根绳索绊倒了，我整个人趴在地上，哇哇大哭，还好有旁人的关心，我才坚强的走到了学校，一直到班级。下课时，我跟老师说了我的情况，老师亲切地问；“有没有弄到哪里？”我说；“弄到了胸前。”老师就开了张单提前让我回家。

　　终于，托老师的福，我的伤好了。黄老师的爱生如子使我被感动了。我真希望老师天天笑口常开，所以，我要表现好，当好老师的小助手，也让同学不调皮，这样，老师就可以天天笑口常开了！

　　你看，我都忘了告诉你这位老师的名字了，她叫黄梅兰。

　　我的语文老师篇2

　　我在三、四年级的时候，语文老师都是班翠欢老师。班老师教了我两年，我对她的印象很深刻，也很喜欢上她的课。

　　班老师长得不高，眉毛颜色很浅，眼睛也比较小，但是一化妆、一打扮还是特别好看的！

　　班老师讲课很有意思，时不时能把我们逗笑。有一次班老师在课上读张元坤、吕炳岐、平家豪的作文，她读到谁的'作文就模仿谁说话的语气，尤其读到平家豪那篇作文的时候我都没忍住笑了。有时候，班老师讲课还喜欢用手比划比划，一比划她的手就不自觉地捏起了兰花指。说起班老师的手，我就想起班子群写的作文，说班老师的手像泡椒凤爪。跟着班老师，期末考完试之后可以依据成绩领糖，圣诞节还可以用抽奖的方式互相交换礼物，简直太棒了！

　　虽然班老师有这么多时候是温柔的，可也有很多时候是严厉的。国学没背过的时候她会发火，朗读不流利的时候她也会发火，作业没完成的时候她还会发火。不过，即使这样，我还是喜欢班老师。

　　没想到，一转眼我就上五年级了，再过一年就要上初一了，以后再也不能跟班老师上课了！为什么时间过得这么快？如果时间能逆转，我愿意回到三年级，和班老师重新认识，再次回味与她共度的美好时光

　　我的语文老师篇3

　　我的语文老师王是王老师，也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛，那一双明亮的眼睛上面，有两条弯弯的眉毛，就像高挂在天空中的月牙。

　　王老师非常关心我。有一次放学后，别的同学都被自己的'爸爸或妈妈接走了，唯独我妈妈没来，我心里很着急。王老师发现了，就没有走，陪我在那里一起等。

　　我对王老师说：老师您回去吧，我自己在这等就行。王老师说：不行，你自己在这儿，老师不放心，我陪你一起等吧。

　　过了一会儿，我妈妈还是没来接我。

　　王老师对我说：李卓然，老师还要开会，不能不去参加，你自己在这儿等着，哪儿也别去，我马上给你妈妈打电话让她来接你。我激动地对王老师说：老师，您放心吧，我不会乱跑的。

　　王老师在往回走的路上，边走边回头，直到拐进学校门口时，还回头看了我一眼。

　　我站在那里，想了很多：王老师真像我妈妈一样关心我呀！

　　我的语文老师篇4

　　三尺讲台三寸舌，三寸笔，三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　题记

　　他和别的老师不同，因为我们在小学一起多年后，他又被抽调过来教我们这个班的语文。

　　他讲课幽默有趣。他在讲课时总会用课文中的知识引出一些课外知识来丰富我们的视野。

　　他也有孩子的`心性。经常和我们一起打篮球、乒乓球、一起打雪仗、打水仗。这便成了我们最好的朋友，和我们一起玩闹在一起。

　　他还给我们班争取去校外玩的机会。我们一去外边玩，他便给我们照相，让那开心的时光有一点留念。如今时光流逝，转眼间我们已经九年级了，时间没有以前那样宽裕了，没那么多时间出去玩，但看着那么多照片心中也甚是高兴。放眼整个初中部也只有我们九一班出去玩的次数最多了，这都是我们班有一个好的语文老师的缘故。别的班看我们出去玩也只有羡慕嫉妒恨了的份，眼睁睁看我们出去玩，只能是长叹一口气，无可奈何罢了。

　　现在的语文老师呢，为了搞好我们的学习变得特别会威胁人了。上课没人读就说罚抄课文，所以很多时候我们班的人只好站出来应付的读一读。诸如此类的例子还有很多，就不一一列举了。反正他都是一言不合就说得罚抄。不过说实话我们很少给他罚机会。他每次说的罚也只是象征性而已，我们每次面对他这一招也只能无可奈何的妥协。现在面对这种情况也早就见怪不怪了。

　　他是教我时间最长的语文老师，也是最了解我班小心思的一位老师，他是我们期待的好朋友。我为遇他而感到庆幸。

　　我的语文老师篇5

　　我最尊敬的语文老师就是曾老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

　　曾老师的脸是瓜子脸，笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音很清脆，真动听！曾老师有一双“千里耳”，只要有一两个同学在窃窃私语，都会被老师发现。曾老师还有一双“火眼金睛”，谁在她的眼皮子底下做“事”，她决不饶恕。

　　我们班有一些同学上课不认真，因此老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。

　　我记得有一次，老师的喉咙很沙哑，但是还是带病上课。那时，我才懂得了老师的教导，老师的苦心，老师的`伟大。

　　老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您撑起一代人的脊梁。当我听曾老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到热闹的城市；一篇篇看似无味的作文，在曾老师的口中能说得有声有色。有时，曾老师能把我们带进神奇的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，曾老师能带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上曾老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，不知不觉中就下课了。

　　老师，谢谢您！

　　我的语文老师篇6

　　岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态。

　　拉开记忆的窗帘，我的脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方驶去。我站在船头眺望，啊!我看见——那次元旦汇演的场面。当时，最让我们记忆犹新的'不是丰富多彩的表演，而是我们的语文老师竟然哭了!那一刻，我们与五(1)班被校长老师留了下来，原因是我们把操场环境弄得太杂乱了;那一刻，我们回到教室时，肖老师训斥了我们一顿后，便留下了悲伤的泪水，我们那种低落的心情油然而生，但肖老师眼里的深情，是幼稚的我们无法体会的，我们个个傻呆呆的，肖老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻，虽然已经过去，但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒，她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠，如同一颗重磅炸弹，时时催化着我们幼小的心灵。

　　人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是老师。是啊!一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的脸阳光的灿烂而绽放。时光荏苒，我们在老师温馨的抚爱下不断成长。老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理，不失那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

　　在这女性的节日里，让我们一起衷心的祝愿：“女性朋友们，你们辛苦了。”

　　我的语文老师篇7

　　袁老师是我们六（1）班的语文老师，他从四上来到我们班，如今伴随我们快三年了。

　　袁老师有一张幽默的脸。一双眼睛像两个反写的逗号，鼻梁下，专吐笑话的嘴说起话来上嘴唇一翘一翘的，犹如正立的.“M”。他脸上挂着微笑，就觉得他很随和，慈祥。

　　袁老师很幽默，他的课堂趣味横生。随处可见的是笑容，随处可闻的是笑声。有一次，练习册上的一道题要求我们用：“虽然……但是……”这组关联词造句。一位同学在造句时声音太小，袁老师便叹了口气，愁眉苦的说：“看来你没有吃饭呀？”全班哄堂大笑。后面几位同学造句也令老师不满意。这时袁老师铿锵有力，富有节奏感地说：“虽然你造句了，但是没有做对！”袁老师幽默的语言巧妙地与关联词“虽然……但是……”结合在一起，令我啼笑皆非。

　　袁老师上课总循循善诱，他提的问题大部分时间我们都觉得比较难，或只能答对一部分。他就会给我们提示或暗示，让我们又去思考，从现时一个个正确，完整的答案又和大家“见面了”。

　　袁老师很关心差生，上课提问题时大部分都让这些同学回答，他还经常给差生报听写，若错了就改正，并且还要重报。他还经常让小组长监督，管理，引导差生学习就这样，差生的成绩也慢慢提高了。

　　……

　　袁老师，我心中的好老师。

　　我的语文老师篇8

　　在五年级的时候，我们遇到了一位好老师——张莉英老师。她教学有方，对学习不好的学生从来不吵也不打击，而是很有耐心地教导他们。张老师以前带的毕业班，都是文明班级呢！

　　那是从一节作文课上，我深深地喜欢上了张老师。

　　那是张老师第一次给我们上作文课。在三至四年级时，我们都不喜欢写作文，感觉没有题材可写，作文怎么也写不好，而张老师却毫不保留地将自己的知识传授给我们，教我们如何写作文，现在，我们都期待着写作文呢！

　　重点还在下面。

　　也是一节作文课上，因为一名同学说话，所以引起了张老师的`关注。因为这名同学平时学习并不是太好，所以张老师让我们每个人都给那名同学写一句鼓励的话。我们按照老师的要求，纷纷写了一句鼓励的话递给那名同学，张老师最后也作了总结。在以后的日子里，那名同学开始认真学习，成绩也开始一点点提升了。

　　这就是张老师的鼓励方法，给学习不好的同学以鼓励，但千万不要吵他，否则会让他产生自卑心理，自暴自弃，当然，学习成绩就会下降。

　　这就是张老师的教学方法，广大老师可以来借鉴。另外，张老师还有很多教学法，鼓励法只是其中之一，要想学，就继续关注噢！

　　我的语文老师篇9

　　不高不低的个子，不胖不瘦的身材，那圆圆的月亮脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻尖下有张常漾起笑容的嘴。她，就是我们的语文老师——林老师。

　　在课堂上，我们是师生。林老师的课，永远是我们最快乐、美好的时光。在她的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的答案、观点，我们可以从不同的角度去想、说，遇到特别离谱的答案，老师会用非常幽默的话语来引导、点拨我们，欢乐的笑声也常从我们教室传出，遍布校园。

　　课后，我们“摇身一变”，变成了朋友。我们可以把各科不会的题目拿去问她，她也会尽心尽力地帮我们解答。这位朋友呀，不仅帮我们解答问题，还非常关心我们的身体。记得有一次，我们班的`一个同学在走廊上跟别人班的同学相撞，“林朋友”急忙从办公室跑来。哎呀!我们班的同学流鼻血啦!别人班的同学看上去没什么事，焦急的“林朋友”让我们拿来纸巾给他止血，再带他去幼儿园校医那检查一下，看看有没有更大的问题。事后，她又了解了事情的经过，告诉我们要如何控制自己的言行、如何走路，如何处理突发事件等。

　　林老师还有一个“拿手本领”那就是——“变脸”。林老师一听到我们班有人比赛拿来一二等奖，原来的小眼睛变得更小，为什么?因为笑呗!当有同学犯了错，她也会严肃地教育、批评那位同学，告诉他(她)可以再一再二，不能再三再四……

　　我就是有一位这样的好老师，她可以把自己知道的全部教给我。老师就像我的亲妈一样，我爱她!

　　我的语文老师篇10

　　二十多岁，身材瘦高，浓密的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，眼神中流露出智慧的光芒。对，她就是我的语文老师——温老师。

　　她在课堂上非常严厉。只要温老师一进门，一切都静止了，说话的人也闭上了嘴巴，我们的教室里安静得连一根针掉下来的声音都听得见。

　　只要老师用严肃的眼神看着我们，我的'心中会产生出凝问：我做错了什么？不过，上她的课还是比较有趣的，上课时她可不不是板着脸，一脸严肃，有时温老师还会微微一笑，那笑让人感觉到非常舒服。

　　一次课上，温老师看着我们，让我们静静地坐上三分钟，然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后，课程也开始了。

　　我们上了第8课《冀中的地道战》，老师让我们跟据题目提出一些问题来，完后，我们又一起来解决掉。她叫到了一位同学，答对了，她总会笑起来，如果答不对或不完整，她也不会批评我们，因为我们尽力了。她的笑是那么甜，上温老师的课，可以让人把课前的所有不愉快抛到九霄云外去。

　　她课后改我们作业时，只要遇到不懂那个知识点，都会在课间找到我们，把不懂的知识点一一给我们讲解，一直到我们懂了为止。

　　温老师的严厉都是为了我们，她的关爱我会永远记得，她的严格我也会时时刻刻用来要求自己。

　　啊！老师，我从您的身上看到了一种品质，它叫作默默奉献，您把蜡烛给点燃了，用自己的灯光来照耀我们，使我们不断前行。

　　我的语文老师篇11

　　清晨，在校园的操场上、跑道旁、教学楼前、犄角旮旯的地方，总有一个身影来回穿梭，时不时的停下来，既不像在晨练，又不像保洁员。他是谁呢?在干什么呢?带着疑问走近细看，原来他就是我的语文老师——陈龙。他正在全神贯注地取景照相呢!

　　提起陈龙，在我们学校里那可是鼎鼎大名，无人不知、无人不晓。他不仅是我们的语文老师，还在摄影、照相方面有很高的造诣，是本校有名的“高级摄影师”哦!只要学校举办校园活动，活动中的摄影工作都是他一手操作。心情好的时候，还会给同学们照相，美名其曰“高级艺术照”，当然啦!拍出来的照片那是相当的`不错，我们都十分佩服他。于是他就有了另外一顶桂冠——“高级艺术照摄影师”。

　　陈老师不仅拥有羡煞旁人的摄影天赋，对人或对事观察时，还特别细致入微。他虽然担任我们语文老师的时间不长，但对我们班每个人的学习情况都了如指掌。他在担任老师的同时，还是先锋小学生网上作文的编辑。当作文网上有一个叫“跟着古诗游南京”的活动时，他便力荐我和李晓辰去参加。当我参加过这个活动后，才真正认识到陈老师的多才多艺，他可是写作、摄影、教学、编辑样样精通哦!陈老师还担任了《东方卫报》的校内通讯员呢!

　　陈老师，是您，引我在语文的道路上越走越远，是您，让我在写作的天空中越飞越高。“一日为师，终生为师”，无论以后我身在何处，您都是我学习的楷模。

　　我的语文老师篇12

　　他姓曾，我们唤他曾哥。

　　他是我的语文老师，个子不高，戴着一副厚而沉的眼镜，肌肉像座小山堆。有次他在语文课上徒手将一个苹果撕裂成两半，班里一阵惊呼。

　　我原本想着，他就平平淡淡地当个老师，我就平平淡淡地当个学生。平平淡淡过完初中三年，然后成为彼此生命中的过客，再无交集。

　　可曾哥，偏偏一次次在我心中留下一道道暖流。

　　有次物理课，大家都在写练习题。我不想写题，干脆坐在座位上发呆。等同桌写完一面后，我就把答案照搬上去。物理老师大发雷霆，红着脖子粗着脸从上课骂到我下课。我倒感觉无所谓，只是想着物理老师去曾哥那里告状，曾哥再过来跟我发火，心里有些害怕。

　　我处在的教室是一片桃花源，四处充满着轻柔的柳枝和小巧的桃花，春的气息。这些都是曾哥布置的。

　　下课后我呆在座位上没动，等着挨教训。曾哥果然来了，我的座位前。大声的说：“把你的手伸出来。”我乖乖地把手递上去，想着我将要挨打了，把眼睛闭了起来。

　　我感觉有什么东西缠绕着我的手，软软的痒痒的，睁开眼睛，曾哥拿了一根柳枝系在了我的.手上，那样温柔的绿色。“以后上课走神了，就看看柳枝，提醒自己。”他说。

　　我看着柳枝，仿佛看到了春的印记。

　　我的语文老师篇13

　　她是一位好老师，她每天都戴着一顶花帽子，穿着一身运动服，让我们总是觉得这是她的标志。她总是一丝不苟的教育着我们，她对我们有时很严厉，有时也很温柔，用自已渊博的知识来教我们，还总是引领我们做大写的人。

　　只要碰上有意义的.“节日”、“活动”，总会大方的用自己的工资来给我们买一些小礼物，还会在课间、节日中和我们做一些游戏，搞些有趣的活动，让我们在学习中不会太累，这种氛围让我在学习中更轻松。她让我们多动动，让我们用强壮的身体来应对生活中的种种困难和压力。还会在每个同学的生日时让我们来唱一首对我们和他们都很有意义的生日歌。

　　她教书不但严格、一丝不苟还很风趣幽默，用各种有趣的方式，让我们学习、读书。为我们创造一种安静的学习空间，而且还让我们知道了“世上无难事，只要肯攀登。”的道理，上课也会解答所有同学不会解答的问题。

　　在今年的暑假中留有很多有趣的作业，变废为宝、收集新闻、看一部励志电影、学做一道菜等。还开展了假期锻炼等，让我们的假期生活丰富多彩、充实快乐。

　　如果说能教给我们知识的是天使，那必定是徐老师，她瘦瘦的身体，在我这里是高大强悍的，我爱我的老师，她就是我的语文老师“徐老师”！

　　我的语文老师篇14

　　我的班主任是我的语文老师，她一头微卷的短发，乌黑的像墨水，十分爱穿长裙。偶尔，烫个发，让我们都认不出来她。她眼睛里充满慈祥，每次看着我们都像在和我们说话。

　　汪老师一向温柔，可是那次她却爆发了。

　　那天刚刚考完第六单元，下午最后一节课。同学们大吵大闹，有的在聊天，嘻嘻哈哈;有的`在打闹;甚至有人打起了架……班长叫着，用尺子打着桌子，“不要讲话了，我要告诉老师了。”大家还是无动于衷，班长走到讲话最大声的郑胡思辰面前，他正在与慕安琪打闹，他转过头，嬉皮笑脸地顶撞班长。其实这时候老师在窗口，一切都看在眼里。

　　老师突然走进来，打闹声戛然而止。老师进来把卷子往桌上一甩：“考试考得这么不好，在课上讲话更是不对!”老师的眼睛都快喷出火了，一气之下，让我们罚抄两篇课文，我们吓得快要休克了，老师又点了几个吵闹的班干部名字，让他们多抄一半。

　　夜深了，九点多了，我还在奋笔疾书。好不容易抄完了，一头倒在床上，摸着酸酸的手臂长叹一口气，这时候我只有一个想法：老师的火可真大，下次，可千万不能违反纪律了，不然，后果十分严重，让你追悔莫及。

【我的语文老师】相关文章：

我的语文老师06-19

我的语文老师07-02

我的语文老师02-05