我的语文老师作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的语文老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的语文老师作文1
我的语文老师是尹老师，她卷卷的头发，苗条的身子，长得非常漂亮。我喜欢我的.语文老师，她的声音特别优美动听。我最喜欢听她读课文啦。以前我不认识字，拼音有读不准，老师总是温柔的、耐心的教我。我的字写得很不好，她总是轻柔的、耐心的抚摸着我的头说：“你的字写得越来越漂亮了，老师真为你高兴。”每当我做了好事或考试成绩有了进步，老师都会给我在表扬栏上贴上许多小红花。我喜欢我的语文老师，长大后我也要像我的语文老师一样爱我的学生。
我的语文老师作文2
沈老师是我们班的语文老师，他讲课语言优美，声调抑扬顿挫，情感真实感人，他的课具有磁铁一样的吸引力。所以，我们最喜欢上沈老师的语文课。
沈老师来了，这堂课他给我们上的是《葛洲坝工地夜景》。沈老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏葛洲坝的夜景……凝聚着工人、干部、技术人员和广大人民群众似的全部热情和智慧……”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着沈老师在畅游葛洲坝，在欣赏着那葛洲坝的夜景，沈老师读完后，又带领我们细细地去“观赏”葛洲坝的各种东西，沈老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的`手势，都在我们面前描绘出一个个动听的声音，连班上几个最调皮的同学，都在津津有味地听着、思考着、想象着……
沈老师的语文课就是这样，他总是以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。我们最喜欢沈老师的语文课。
我的语文老师作文3
她有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发，一个高挺的鼻子，还能写一手漂亮的板书。她就是我们的语文老师——莫老师。
莫老师平时很温柔，脸上总带着微笑。上莫老师的课是一种享受，因为我能看到莫老师那漂亮的字，听她黄莺般的朗读声。莫老师会用游戏的方式来帮助我们学习生字和词语，非常有趣。莫老师上课时还会有新老师来听课，所以我们班经常会有机会上公开课！
莫老师非常细心，仿佛拥有孙悟空的“火眼金睛”。有一次，我写了满满一整页作业，其中有一个“朦胧”的“朦”字少了一短横，立刻就被莫老师的“火眼金睛”发现了。她及时帮助我纠正了错误。经过这件事，我写作业的时候更认真了。
她也是一位很负责任的'老师。我们的作业莫老师都会仔仔细细地批，一丁点错误也不会漏掉。
这就是我们的语文老师——莫老师，她温柔、细心、负责，真是一位好老师！我要好好学习，以优异的成绩报答辛勤的老师们！
我的语文老师作文4
我的语文老师姓刘，我们都叫她刘老师，她是一个既温柔又严格的老师。
她上课时只要有人说话，她就会很严格地对说话的同学说：“你们再说话就把语文、数学、英语课本上的内容各抄10遍，知道了吗？”而语文老师不管说什么，后面都要温柔地带上这样一句“知道了吗？”她的口头禅还真是奇怪。
虽然她有温柔的口头禅，但是她的招牌动作却很严格。她习惯指着别人说罚抄的事情，有很多人都领教过她的.严厉。比如：有一次别人在午休，我们班上有一个人在说话，这时，语文老师走了过来，看见有一个人在说话，就指着说话的人说：“你抄100遍书上的《古诗两首》，今天下午给我”。下午到了，他没有给刘老师，刘老师严肃地说：“你不用抄了，明天叫你家长来学校一趟。”说完老师转身就走了。
刘老师其实很温柔的，她是因为我们不听话才这么严格的。
怎么样？我的语文老师是不是很严格呢？
我的语文老师作文5
瞧！她长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来显得特别有智慧；短短的头发乌黑发亮，显得特别有精神；她中等的身材，脸上总是挂着笑容，看起来特别亲切。她就是我的语文老师——翟老师，老师刚刚才教我们1个半星期的语文可我已经非常喜欢上翟老师的课了，当我听翟老师讲课时，我感到学习语文是如此的有趣、快乐！简直就是一种享受！她能把一篇看似无味的.课文，在翟老师的口中都能被说的有声有色。
一堂课在不知不觉中又结束了，也让我感觉时间过得实在是太快了，翟老师不仅课上得好，而且对我们要求非常严格，有一次，由因为我没写完作业，翟老师在课堂上严厉罚我蹲一节课，那架势，真像1个公正无私的“女包公”，让我羞愧难当，无地自容，恨不得在地上找个裂缝钻进去。
怎么样？我的语文老师不错吧？！相信在以后的学习中，我一定能得到老师更多的帮助，也1定能更加全面地了解我的语文老师——翟老师。
我的语文老师作文6
我的语文老师是戴老师，她有一双炯炯有神的大眼睛。有些调皮的同学在上课做小动作，开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣，她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬,老师还会用小游戏让我们认识更多的生字,比如:开火车,词语接龙,猜迷语的`方式。有时她让我们扮演书中各种各样的角色,生动有趣,同学们都听得津津有味。
戴老师很善解人意,记得有一次我们急着去做操,在操场上不小心被人撞了,双腿流出了许多血,老师急忙冲过来连忙把我扶起送去医务室。还派两名同学来照顾我。
戴老师喜欢写作,她出过书《芬芳的日子》和《游走的时光》。她还是福建省作协会会员,让我们很敬佩。
我很幸运遇到这样的好老师,谢谢戴老师这三年来的辛勤付出培育。
我的语文老师作文7
我们的语文老师也是我们的班主任周老师，像妈妈一样爱护我们！有一份感动藏在我心中。
我刚进入一年级的时候，我的纪律性很差。由于周老师的耐心教育，我慢慢地改变了许多。过了春节老师给我们重新编排了课堂，变得非常有趣！上午课前早读，下午课前唱歌，课间有时间让同学们讲讲故事猜猜谜语。所以同学们在语文课时都很有兴趣！
你别看周老师的身材那么苗条，她的声音非常响亮动听！她的眼睛很明亮，里面装的.可真不少！我们班七十八个人都在她眼中。上课时哪个低声说话、做了小动作她都看的一清二楚。有一次，上语文课时周老师看见我在跟同学讲话，用不满的眼神看了我一眼，我看到了老师的眼神好像被打了一样的难受！我马上开始专心听讲，认真回答问题。
周老师像一本读不完的书，像一棵智慧树挂满了五颜六色的智慧果！我喜欢语文课，喜欢周老师！
我的语文老师作文8
我有一个语文老师，叫苏老师。她三年级时就开始教我们了，至今已经有四年了。
我们都一直很喜欢上苏老师的课，因为苏老师的课很有趣，还有比赛，还能加分，尤其是可以举行一场拍卖会，分数最多的，还能跟老师去玩一天，就是“happy day”。
这么多有趣的花样，天天诱惑着我们，怎能使我们上课不认真呢？
上课时，苏老师都会插一首小曲，伴随着我们的朗读，使我们入乡随俗，上课更有劲了！有时也会放一些跟课文当地习俗有关的`图片，哪个民族的服饰啊，食物啊，房子啊……给我们欣赏着，这些可都是苏老师晚上抽空搜集起来的，所以，苏老师的用心良苦，我们的放在心上，上她的课就像在玩游戏一样，十分地有趣！每节课都不一样，十分有新意！
所以，我十分喜欢上语文课！
我的语文老师作文9
我来介绍一下我的语文老师。
我的语文老师，高高的个子，身材很好。她有一头不长不短的`头发，她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一个小小的嘴巴，小小的耳朵，老师平常喜欢穿裙子。语文老师大约有40多岁，但看起来很年轻，很漂亮，我很喜欢我们的语文老师。我们的语文老师每天为我补课。有一次我有一道题怎么也不会，语文老师给我讲了一遍又一遍，可是从来也不嫌烦。语文老师有时候像妈妈，当我写会了、进步了，老师会摸着我的头，还会亲亲我、鼓励我，用爱呵护着我。有时更像长辈，严厉地教育着我。告诉你们个小秘密，老师说如果我进步了，能考到60分了，就邀请我到她家做客呢！我得加油啦！
这就是我的语文老师，我爱我的语文老师。
我的语文老师作文10
我和我的语文老师相处了四年，缘分可深了！她很温柔，像妈妈一样。长着一双明亮的大眼睛，一张尖尖的瓜子脸，高高的鼻梁。每天来学校总是一天一换衣服，她的穿衣风格非常时尚。
每天来学校讲课的时候总是很严厉，声音很洪亮，讲得很详细。课下也很关心我们，我们班的学生很喜欢和她说话，可以把不开心的事告诉她，她都会帮助我们解决，我很喜欢我的语文老师。有时候我们会很调皮，她看到会说：“一会儿都给我等着挨板！”可是她总是说说而已吓唬一下我们，从不舍得下手。记得有一次，班的一位同学偷偷的带了两只小鸭子带到教室里，被语文老师发现了。她并没有批评这个学生，而是把这两只可爱的小鸭子捧在她的手上，让我们班的同学一起仔细观察，还鼓励让我们写一篇关于小动物的'日记。
我喜欢我的语文老师，她像我们的朋友，是她的爱心让我们照耀成一个个小小的太阳一样，让我们变得更加活泼开朗。我以后要好好认真学习，来报答我的老师。
我的语文老师作文11
我们的语文老师姓宋，她是我们的班主任。班里大大小小的事都归她管，任何事情都逃不过她的火眼金睛。
语文老师用自己的知识辛勤的浇灌着我们这些幼苗，使我们得以成长。令我最敬佩的是语文老师的眼睛。
我们的语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。老师的眼睛挺神的呢。一次复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问:"残阳是什么意思？'我一记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我忐忑不安的站起来，不由自主地望着老师的眼睛里透着启迪的.月光，好像在暗示我“这不是上周五学过吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“残阳”就是快落山的太阳。我明确的回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
老师用无形的目光牵引着我们每个人心引导我们在知识的海洋里遨游。
我的语文老师作文12
吴红老师是我们班的语文老师，又是我们班的班主任。她圆圆的脸上戴着一副近视眼镜。身材瘦瘦的，个子很高，披着长长的秀发。
吴老师可好了，见了我们总是笑嘻嘻的，十分的和蔼可亲。她上课时说话的`声音可温柔了，尤其是给我们朗读新课文的时候，就像是在给我们讲一个美妙动听的故事一样，同学们可爱听了。
吴老师对待我们，就像是对自己的孩子一样，我们每个同学见了她都感到很亲切、很慈祥。记得我刚从江西老家到昆山上学那会儿，因为胆小怕生，老是哭鼻子，吴老师总是想办法哄我开心。我现在已经和同学们都熟了，也不再哭鼻子了。
吴老师就像我们的妈妈一样，我们都非常喜欢她。
我的语文老师作文13
我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，中等身材，还有一张讲好听故事的嘴巴。她总是面带微笑和蔼可亲。
我非常喜欢听她读的'课文，她读的非常有感情，声音动听、洪亮，把我们带到书中的景色里。她站在讲台上把书中的重点、难点都给我们详细的讲解清楚。当我们有不懂的问题问她的时候，她会很耐心的、认真的回答我们的问题。可我最害怕她生气了，她一生气嗓子就哑，所以我们上课要守纪律、认真听讲这样她就不会生气了，嗓子就不会哑了。
在下课的时候，我与她交谈、讨论一些事情，这时她就不象我的老师了而象我的同学和朋友，她是那么的和蔼可亲。在我们参加比赛或做别的事情时，她总是在帮助我们、鼓励我们。
这就是我喜欢的语文老师——艾老师。
我的语文老师作文14
我们的语文老师很严格，经常训别人。
记得有一次，我们正在安静的上课，突然，一个女同学做了几个小动作，老师用尖锐的`眼神看到了她，可是她仿佛没发现似的，还是在不停的做小动作，老师实在生气了，二话不说让她起来罚站，然后踹了她几下，她哭了，老师不但没哄她，还大声吼道：“哭，就知道哭，上课不遵守纪律，你是0岁小娃娃吗？”过了一会儿，老师才让她坐下了。
记得还有一次自习课时，我的同桌忍不住偷偷吃了一口汉堡，老师又发现了，大喊到：“李雨城同桌，站起来，你上课竟然吃东西，属猪的啊？”其他同学听了哄堂大笑，老师立马说到：“笑什么呀？有那么好笑吗？”有几个同学起哄说：“有！”老师气的让他们出去罚站，然后狠狠地训了他们一顿
我喜欢我严格的语文老师，因为他也是为我们好。
我的语文老师作文15
我的语文老师叫“建春肖”，我们大家称她为“建老师”，建老师有时会和我们一起去体育馆玩。建老师经常会为我们布置适当的作业。每当我们有气无力的'时候，建老师就会让我们趴在桌子上休息一会儿。
建老师就像我们的妈妈一样督促我们，每次我们有不会的题，建老师总会指导我们。每当我们表现的好了，建老师就会把她自己下载的电影，让我们看。有时，我们考试考得好，老师就会把自己买的巧克力拿出来让我们吃。
建老师对我们很好，当然我们也很爱建老师。我们应该知恩图报，帮建老师干一些力所能及的事情，让建老师轻松一些。
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