我的语文老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的语文老师作文,欢迎大家分享。
我的语文老师作文1
我有一位和蔼亲切,温柔善良的语文老师——段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了,但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文,当我们进入了甜美的'梦乡时,她还是在工作,只有备完课之后,她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。
我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的道理,如何去做人?我们语文老师每天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课,有的老师为了学生一生气就不讲了,但我们段老师不是,每位同学一犯错,她不会怒气冲冲,而是面带微笑去说话,有的老师以为就是一节课不听算拉倒,工资照样给,但我们段老师不是,她总会尽到一个老师的责任,把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师?语文老师谢谢您,谢谢您让我懂得了人生的价值,在这最后半年里,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”
我的语文老师作文2
我有一位特别好的语文老师,她就是我们三(6)班的张老师。张老师中等的身材,一头卷卷的长发,只要你仔细观察,就会发现张老师的头顶已经有一缕缕白发了。鼻梁上架着一副眼镜,一眼看上去就感觉她是一位知识渊博的人,两只眼睛总是闪烁着智慧而又严格的光芒。
张老师平时对我们的学习总是要求很严格。记得二年级的时候,我把《补充习题》上的一道题目做错了,我直接“刷刷刷”地在错题上修改了一下,急急忙忙地交给张老师,然后飞快地跑出教室想和同学们玩儿。当我快要出教室门的'时候,张老师突然叫住了我严厉地说:“这道题目还是错的,回去继续订正!”我只好无可奈何地回到座位上继续订正。于是我又仔细地看了看题目,原来我把“永远”的“永”的下半部份写成了“水”,虽然相差那么一点点,但还是被张老师细心地发现了。我想:张老师头顶的那一缕缕白发,肯定就是为我们这样的小错误一次次操心而生的吧!
张老师不仅对我们的学习要求很严格,而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次,值日时组长叫我下楼扔垃圾,我因为想早点完成任务回家,所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了,她严肃地对我说:“垃圾怎么能随便扔呢?如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶,那么我们的学校将会是什么样呢?”听了张老师的话,我的脸顿时红了,连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。
张老师就是这样一位对我们学习严格、品德关心的好老师。我想:我只有好好学习,努力吸收老师教给我的知识,才能不辜负老师的那一缕缕白发!
我的语文老师作文3
我的语文老师姓崔,名永兴。
崔老师微胖,有点啤酒肚,眼睛小小的,个子很高。对我们的学习要求很严格,特别注重锻练我们的自学能力和动手能力。例如,一次上课,我们在学习《四时田园杂兴》这首诗,可大家“昼出耘田夜绩麻”的“昼”字不会读。当我们把乞求的目光投向老师时,老师却硬梆梆的向我们丢了一句:“自己去查字典!”我们只好心不甘,情不愿的动手翻阅字典。
还有一次上课,老师把第10课讲完后对我们说:“请同学们回家后预习第11课”。一些同学将老师这话当随便说说,没当回事。可是第二天一大早,老师就来检查我们的预习情况。还好,大多数同学完成了老师交待的任务,有少数同学未完成的,只好当众接受老师严厉的批评了。老师批评完后,又语重心长的教我们如何好好预习功课。从这以后,我可再也不敢把老师的话当做耳边风了。
我们的语文老师性格变幻莫测,有时和蔼可亲像个大哥哥,有时诙谐幽默像个相声演员,有时深沉孺雅像个大学士,有时却严肃、凶悍像寒冬凛冽的'风……。经常将大家搞得头痛。
不过我们都很喜欢这个胖胖的老师,在他的影响下我们养成了很多好的学习习惯,特别是课外阅读。老师非常重视大家的课外阅读,“课外阅读”这四个字我就是从崔老师口中第一次听到的。正是在崔老师的指导下我们开始爱上了课外阅读,养成了课外阅读的习惯,学习到很多教科书上没有的知识,扩展了我们的视野。
这就是我的语文老师。
我的语文老师作文4
她的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,看起来和蔼极了,一头乌黑的头发微微染成棕色,很自然地披下来。她就是我的语文老师——孙老师,一位美丽的,教学有方的好老师。
孙老师的作文课非常有趣,别的班的同学也都特别想来上孙老师的.作文课呢!有时候,我们班的教室里会有将近100人来上课呢!有一次的作文课上,我们要写《校园的一角》,虽说校园里的景物比较熟悉,可如果要写起来,我竟脑中空空,一时不知如何下笔。还是孙老师有办法,她带领我们一起去观察校园里刚发芽的柳树。孙老师让我们摸一摸嫩绿的叶子,再闻一闻,闭着眼睛,让风儿拂过我们的脸颊,回忆着大家一起玩耍,做游戏,看书时的情景……我的脑子里瞬间就有了内容可写。我们跟着孙老师又来到了鱼池,只听她说:“看!那些红红的小金鱼,让我们想一想,它们一会儿在这儿,一会儿在那儿,是不是在说什么有趣的悄悄话呀?”就这样,我们在孙老师的辅导下,学会了观察,很快地完成了作文。
孙老师有时也非常严厉。你看,就在前几天的自习课上,同学们看到孙老师没有来,前后左右的同学就开始窃窃私语,有的同学还在门口当侦察兵,看看老师来没来。就这样,我们说个不停,教室里乱得和闹市一样。就在这时,孙老师来了,把几个同学狠狠地批评了一顿。我都奇怪了,孙老师那时候还没有来,是怎么看到这几个同学说话呢?我想:老师真是有个“千里眼”啊!从那么远的地方都可以看到我们。
这就是我的语文老师,一位教学有方,又对我们要求严格的好老师,我心目中最美的老师。
我的语文老师作文5
说起我们的语文老师刘老师,班上没有人不竖起大拇指。要让我来说呀,他的优点简直是数不清,随便说都能说一大堆,最让我佩服的有两方面。
先说治班有方吧!
说起我们班,调皮的、淘气的、放荡的、羞涩的学有,纯数一个怪班。自从刘老师来了,我们班变了许多,上课有纪律,良好的班峰也逐渐形成了;虽然有些人上课,总是要想一些怪法子。刘老师修理他们就像小菜一碟。不信?你看:上课了,我们班出了名的“小猴”(李毅)又在“抓头挠腮”了,这一小动作被刘老师的“火眼精睛“发现了。刘老师马上不讲课了,他一本正经的看着“小猴”,说:“小李(刘老师对李毅的称呼),过来坐这。”说着拍拍讲台桌。“小猴”无招只好乖乖的坐在那里,刘老师用沾满粉笔灰的大手摸摸“小猴”的头,说:“你这节课先当我的‘保镖’,想下节课继续当我的‘保镖’,只要多做些小动作,这位置一定非你莫属。”大家都笑起来了。“小猴”的脸红一阵、白一阵,很不好意思的低下了头。从那以后,小猴在也没有当过刘老师的保镖。
刘老师不仅幽默而且还有很渊博的'知识。
他上课的时候,喜欢对我们讲一些历史故事,我们都很爱听。一次,我们上第一课《海上日出》,刘老师对我们讲一些巴金老人的故事,他从巴金出生一直说到巴金的著作——《激流》三步曲,大概说了十几分钟,激起了我们学习的兴趣,我们怀着敬佩之情在刘老师的带领下欣赏着巴金的《海上日出》。
我为我们班有一个风趣、博学、幽默的老师而高兴。我敬佩我们班的语文老师——刘老师。
我的语文老师作文6
一年级的第一天,我认识了班主任冯老师,她教我们语文,中等个子,不胖不瘦,一头长发带着卷,讲话时很温柔,人也和蔼可亲,但训人时会变得严肃。二年级的时光里,每天到校最早的就是冯老师,她会带着我们一起去操场跑步,锻炼身体20分钟,回班以后监督我们静下心来认真读书,矫正我们的坐姿。我们的教室朝阳,上午太阳就晒到讲台了,非常热,有时冯老师讲得太投入,汗流浃背也全然不顾,依然认认真真,一丝不苟地给我们讲课。下课后也会放轻松,和我们一起互动。课间,她会顶着太阳领我们做操,还会带我们跑步,严格管理那些调皮的同学。虽然冯老师上课显得很严格,但在日常生活中很关心照顾我们。我们不会的题,易错题,冯老师都会耐心地给我们一一讲解。运动会上,冯老师忙前忙后,细心的帮运动员整理号码布,叮嘱同学们多喝水……在冯老师谆谆教导下我们养成了爱读书、爱写作的好习惯,她告诉我们好的创作源于对日常生活地细心观察。
三年级马上要开学了,得知冯老师要去铁门关校区任教,我的眼泪刷的一下就流出来了。回想起冯老师对我们的点点滴滴关心,照顾我们,耐心的给我们讲题,我非常的不舍,不想让冯老师走,心里很难过。原本以为冯老师会一直陪伴我们到六年级,可是……虽有万分的不舍,也只能化为默默的祝福,希望冯老师在新的'岗位上一切顺利。
感谢冯老师两年来对我们的谆谆教诲,两年里,不仅教我们知识,还教我们做人,慢慢成长的路上我们收获了很多。希望两年后,我们再次相聚,您继续带我们前行。
冯老师,您辛苦了,谢谢您对我们这两年的陪伴与关心!
我的语文老师作文7
我有一个美丽的语文老师,她严厉而又温柔。我们大家都很爱她。她就是我们三年级一班的张老师。
我们的张老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不能躲过她的目光;一张能讲出各种知识的嘴巴,让同学们对她的课堂都充满了期待。
有一次,我们班的两个同学打架,同学们都在旁边大声喊叫,教室里乱成了一锅粥。这时,张老师来了,对全班同学大喊一声,教室里立刻安静了下来,然后,老师问清楚了事情的经过,严厉地批评了那两个同学,从此,我们班再也没有打架的同学了。经过这件事,我真的非常佩服我们的张老师,要不是她及时制止,恐怕那两个同学要打得你死我活了。
我们张老师工作起来也非常认真、细心。她在改作业的时候,就算有“一纳米”的'错误都会被她发现。还有,她对写字要求特别高,只要有一点不好看,就要重写。所以,同学们个个写的字都特别好。我原来写字特别潦草,在张老师的教导下,我的字也越写越好了。妈妈说“人如其字”,写一手好字好处特别大,所以,我是很感恩老师的。
张老师的严厉、认真,还有对同学的温柔,就像妈妈一样,让我们在爱的海洋里欢乐徜徉。在她的课堂里,我们愉快地学习,我们茁壮成长……
我的语文老师作文8
我的语文老师是黄老师。她已经上了年纪快退休了,可黄老师的教育劲头依旧十足,真可谓是老当益壮啊!她既能教六年级的语文,又上我们班的语文课,真是个教育能手呢。
黄老师的性格让人捉摸不透,有时很亲切,有时很严肃,当然对于我来说,她的亲切胜过严肃。平时你总会看到她一副笑眯眯的样子,上班来,下班去,毫无忧愁的感觉。
上课时,黄老师会显得比较严肃。有时虽然她背朝我们在黑板上写字,但头脑很灵活,哪怕下面有同学稍稍开点小差,也逃脱不了她的眼睛,似乎后脑勺上装着反光镜。有时,只要看见有人说话,她就会立刻停下来,叫起那位同学,进行严厉的批评,不留一点儿情面。黄老师这样提醒,当然是杀鸡给猴看的,其他想乘机“偷鸡摸狗”的同学会立刻收敛,认真听讲了。
黄老师性格很直爽,要是有什么话必定憋不住,特别是对某个同学的错误、缺点,哪怕是在该生的家长面前也一定直言不讳。
黄老师说话声音响亮,平时上课,别说教室里的我们听得很清楚,连走廊上走过的人也听得一清二楚。有时铃声一响,她走进教室里看到教室里闹哄哄的,尤其遇到心情不好时,他会不声不响的'拿起教鞭在桌子上重重的敲击一下,这一下真是惊天动地,教室里立刻变得鸦雀无声。
黄老师有时也很温柔。如果有同学哭了或身体不适,她定会亲切的安慰,问这问那,忙前忙后,比我们的妈妈还温柔可亲呢。很多时候,下课也会和我们聊聊天,说说笑。
两年来,我既听黄老师讲课,也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流畅的声音。
我的语文老师作文9
瞧,这位身穿橙黄色上衣,黑色运动裤,脸上带着灿烂的微笑的老师,她就是教了我们整整三年的语文老师——龚老师!
龚老师有着一头乌黑发亮的头发,有几根染成金色的头发顽皮的露了出来。龚老师有着一双弯弯的柳叶眉,在那眉心上还有着一颗小小的痣呢!在她那高高的.鼻梁上驾着一副眼镜,在下面有着一张不大不小的嘴巴。你们可别小看这张嘴巴,如果龚老师没有这张能说会道的嘴巴,我们就听不到那美妙的声音,听到龚老师讲课了。
人们把教师誉为塑造人类灵魂的工程师,人们喜欢把老师比喻红烛——燃烧自己照亮别人。当爸爸妈妈昨晚工作合我们团聚时,老师她却还在批改着我们的作业;当我们还在睡梦中时,老师她已经站在那银色的讲台前……想起往事,我不禁很激动,记得三年级时,我因为生病所以没有上学,龚老师就是因为要帮我补课,利用了她的课余休息时间来手把手的教我,当我做错来,说错来,她却不像有些老师那样不耐烦,而是一遍又一遍的、不厌其烦的讲给我听。龚老师总是不苟言笑,我记得她笑得最灿烂的一次说三年级时,因为我们接二连三的连续得到来优胜班队,所以被评为年级优秀班队,那时,龚老师就像孩子一样天真烂漫的笑了,笑时,龚老师那二颗洁白的大白牙也顽皮的露来出来,那两颗大白牙好似一扇白玉雕刻的大门一样。(此处老师批注:很惭愧,我接班以来,我们班没被评为过优秀班队)十年树木,百年树人,“桃李满天下”就是对龚老师她最最最高的评价;现在我衷心祝愿老师身体永远健康,万事如意,桃李满天下!
我的语文老师作文10
新学期开始了,我们又换了一位新老师,大约二十几岁,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。
第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。
而老师则笑咪咪的望着我们。接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原来他也喜欢踢足球和打乒乓球,喜欢玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。我觉得老师什么都好,就是上课的`时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……他则转过来转过去,问问这个,问问那个。
甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我们喜欢这位年轻的语文老师。
我的语文老师作文11
我的语文老师姓秦,他十分幽默,记得有一次上课的时候,我们谈到了语气助词,老师给我们讲了几个词,比如,啊,呀,呢,吗。老师讲完以后,我们都笑了,老师看我们笑,很疑惑地问我们:“你们笑什么?”我们都在下面议论纷纷,后来一问才知道,原来我们把这四个语气词,当成另一种意思了:把啊,呀,呢,吗,当成啊呀,你妈。老师知道后又说:“我知道的不就是这些吗?”
我的语文老师读书的时候也非常有趣,记得老师给我们读第一篇课文的时候,他读到了“小家伙突然叫起来”的时候,把我们都快笑疯了,原来,老师把“突然”这个词读的太用力了,把很多走神的人都吓回来了。老师读小孩的话太萌了,读的时候很多同学都说:“老师在装嫩”。
老师说话的时候,经常说一个字:“啊”。比如,同学们要记住,啊学习态度啊,啊,一定要,啊,养成。所以每次老师说话,我们也都会笑。
但老师并不是所有时候都幽默,记得有一个同学是智障,他所有作业都不做,上课不听,下课也只知道玩,于是有一天,语文老师叫他去办公室,但是叫了两遍,他都不去,后来老师实在没有耐心了,带着直尺来找那个同学,之后还打了他。这时,同学们被吓着了,有的在怪老师,有的在后悔当初自己的选班,有的.还在惊吓中没缓过神。反正,几乎,所有的同学都在怪老师,但是放学以后,大家都发出了不一样的声音,大家慢慢的开始理解老师,有的说:“老师这样,很有责任心。”还有的说:“如果老师这样,他可能会变好!”这些同学说完,很多同学都沉默了。
这就是我的老师,一个严厉又幽默的老师。
我的语文老师作文12
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,虽然教导我的老师们各有千秋,性格各异,但每一位老师都是值得我尊敬的,而在这些老师当中留给我印象最深的是我的语文老师——朱老师。
朱老师有着一头乌黑的长头发,扎着一个马尾辫,脸上的眼角处有一点轻微的皱纹,身材十分苗条每天看上去都十分精神。
我的老师还是一个多面人,有时温柔可亲有时凶神恶煞,有时笑脸相迎,有时满脸严肃。
我记得有一次老师报着一沓厚厚的卷子,大步地走上了讲台,把卷子往讲台上一放,班里刚才还乱成一锅粥,现在顿时变得鸦雀无声。老师站了一会儿,随后便厉声训斥道:“你看看你们,后边难的题错了也就算了,前面不该错的你们也错。”老师的声音越来越大,表情也越来越生气,接着老师走到我面前说:“你也太马虎了,你不是这里少了一点,就是那里少了一横。”我当时的心“咚咚咚”的直跳,一口大气也不敢喘,心里也好像有一块大石头。直到老师走后我才松了一口气,心里的大石头刚落下,随后旁边又发出老师的“狮吼功”,开始说另一个同学,直到她把我们都说了一遍才肯罢休。老师虽然训了我们,但是我心里知道,老师就像园艺师一样在给我们修剪枝枝叉叉,以便我们日后长成参天大树!
我的老师有时也很温柔,比如老师总爱让人上台表演,说可以加强对课文的理解,还记得在四年级的时候老师让我上台表演。表演的'是《白鹅》一课,我演的是大鹅走路的样子,结果逗的同学们哈哈大笑,老师也温柔地笑了,还表扬了我,说我表演地很棒。同时也温柔地鼓励其他同学勇敢上台表演!
我真的很喜欢我的这位多面老师,因为这位老师,我爱上了语文,也爱上了学习。“老师,谢谢您,您真是我的好老师。”
我的语文老师作文13
我一年级语文老师叫陈老师。她身材微胖,鼻上架着一副全框眼镜,圆圆的脸上总是挂着慈爱的笑容。
陈老师为人和蔼可亲,讲课很生动,那时候我最喜欢上她的课了。陈老师的课特别有意思,上课时,一节无聊的汉语拼音课,她也可以讲得生动、有趣;表扬人时,笑容像花开般灿烂、动人;批评人时,她脸上依旧保持笑容,用婉转的方式来教育我们;下课时,她会给我们讲许多好玩的事,让同学们都围在讲台,不愿离开。
陈老师不仅很关心我们的学习,同时也很关心我们的身体,关注我们的心理,就像一位慈爱的妈妈一样。记得有一天,下课了,我们就像在笼子里关久了的小鸟一样,一窝蜂似的冲出教室。就在我即将冲出教室时,不知是谁推了我一下,我的头撞在台阶上,顿时感觉额头上多了一个“包”。我心想:糟了!糟了!这下我会不会被撞傻了?老师一定会批评我的。我害怕得哭了起来。
此时,陈老师就在不远处,刚刚所发生的'一切陈老师都看在眼里。陈老师放下手上的工作,急急忙忙地冲我跑了过来。她抱起我仔细地看了看我的头,朝着鼓起来的大包吹了吹,说:“没事的。男子汉,不为这点小伤哭。”听了陈老师的话,我停止了哭泣,虽然头上还是隐隐作痛,但我还是忍着,没哭出来。陈老师又带我去办公室,帮油,我感觉已经好多了。陈老师轻轻地拍了一下我的肩,对我说:“放心吧,没事的,不要怕。你真是个男子汉!”顿时,我的心暖暖的,我感受到了无穷的力量。
这就是我的一年级语文老师,一位幽默风趣的老师,一位和蔼可亲的老师,一位我永远都敬爱的老师!
我的语文老师作文14
我有一个文质彬彬、和谐可亲的语文老师,她就是一一温老师。她有一双亮晶晶,珍珠似的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。她喜欢穿着一件小白裙和一对冰雪似的高跟鞋,脖子上戴着一条钻石项链,脸上露着美丽的笑容,像一朵盛开的菊花。
她有时候很严厉,但有时候又很温柔。有一次,有一个同学连续几次不交作业,温老师就罚得他以后都不敢不交作业,我们班的同学都大开眼界了,原来温老师是这么严厉的,可是我不这么认为,为什么呢?因为有一次,我把语文书落在家里了,回到了学校,我也没敢告诉温老师听,而是在上语文课的.时候,每个同学都拿出了语文书在读书,唯独我没有,这时我的心就像是在热锅上的蚂蚁那样,呯呯地跳个不停,温老师来了,我连看都不敢看温老师,就一直低着头,温老师看见我课桌上没有语文书,就问我:“这位同学,你的语文书呢?”我不敢回答温老师。
过了一会儿,我还是鼓起勇气告诉了温老师:“我的语文书落在家里了。”我一说完,以为温老师会骂得我狗血淋头,可是温老师却温柔地对我说:“没关系,以后要记得带哟!”我恍然大悟,原来温老师是这么一个温柔、可亲的人,所以在我的眼里温老师是非常亲切、温柔的人,并不是严厉的。
温老师就像是一个太阳,送给我温暖,温老师就像是一个园丁,在培育我长大,温老师就像是一盏明灯,永远都在照亮着我。
我的语文老师作文15
六年级我们班迎来了一位新的语文老师,姓徐,有一个外号叫“曲奇”。总的来说,“曲奇”老师又严厉又和蔼。
“曲奇”老师,扁圆脸小口,耳上常挂一对星星。她不高不矮,不胖不瘦(尽管她总说自己胖),眼睛不大不小,头发不长不短,但闪着金光的光泽。
说她又严厉又和蔼,听起来确实有些矛盾,但这事实存在于这样一个不一样的'老师身上。
说她和蔼,“曲奇”老师不仅像所有老师那样照顾受伤的同学,还经常跟我们开玩笑,甚至带着全班一起跳“街舞”。最令我感动的是,因为在一次体育课上,老师竟说服了其他老师上课。虽然只是一次,但这仍令我们不可思议。这是小学中唯一一次主科老师放弃占课。
“曲奇”老师严厉也是名不虚传。那个复习期间,老师刚进班便狮子大开口:“你说说你们啊,都要毕业了,还不安分,今天我才上三楼,就听见五楼我们班大吵大闹,整个楼道就我们一个班大吵,你看别的班怎么就安静?今天到办公室,数学老师就向我反映了,说我们班躁动不停,像丢了魂一样!今天下午的道法课,要不就不上了,练坐!”“曲奇”老师瞪着眼,把那一大堆目光全是叉叉的试卷甩到桌上,坐在了椅子上,然后向我们投来一个白眼,最后拿起水杯,极慢地凑到嘴边,小心翼翼地吸了一口,“啪”的放下……
其实老师不论严厉与和蔼,不论当时我们在老师面前开心或害怕,都是爱的教育。
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