语文课作文400字

时间:2024-09-20 00:55:44 语文作文 我要投稿
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【精华】语文课作文400字四篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的语文课作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】语文课作文400字四篇

语文课作文400字 篇1

  语文课,都是跟文字、词语打交道,大家一定会觉得枯燥无味吧。不过我们的语文课却上的有滋有味。

  这两天,我们学了《我应该感到自豪才对》这课,老师说:“沙漠旅行结束了,小骆驼又遇到了那匹小红马,它会怎么说,小红马会怎么说呢?”让我们发挥一下想象,然后和老师一起做个小游戏。老师说:“你们当小骆驼,我当小红马。”听完老师的话,同学们很兴奋,我也很期待,我想:老师和同学们的对话一定很有趣的。

  游戏开始了,老师叫了一位同学起来说:“嘿嘿,丑家伙,看你那眼皮上的两层睫毛,多难看呀。”顿时,全班同学哈哈大笑,那位同学有点不好意思地说:“我的`睫毛在沙漠里可以帮助眼睛不进沙子。”老师表现出一副不在乎的样子说:“哼,你想骗我,我才不相信呢。”那位同学抓抓脑袋笑着说:“不信,那我们一起去沙漠走走看。”老师听了,笑眯眯地说:“那我可不敢啊!”

  接着,老师又叫了另一个同学,老师气势汹汹地说:“你看你,多丑啊,背上还有两个肉疙瘩,你是不是生病了?”“哼,你才生病了呢,这叫驼峰,里面贮存着养料,在沙漠里走很长的路都不会累。”老师说:“我才不相信呢。”“这个嘛……”那位同学正在努力地想着“叮铃铃,叮铃铃……”下课了。同学们还在讨论着这件事。

  老师和同学们的表演真是太精彩了!希望下次还会有这么有趣的语文课。

语文课作文400字 篇2

  今天,我到教室的时候。我们老师告诉我们说。他今天要带我们去一个地方扫墓。我们老师还告诉我们说那个地方是一个很严肃、很严谨的地方。所以我们不管怎样都不能笑。我们都点了头。

  话还没等说完我们老师就说,话不多说,你们站好队到学校门口去等校车。我去德育处准备一下。 我们在校车上有说有笑,老师也给我们拍了几张照。有的同学还摆了pose, 没过多久我们就到了。 刚下车,门口有几名消防队员和警察在哪站着,再往里走走,你会看见一块大石头。上面刻着六个人有的拿着机枪有的拿着大砍刀。 很威武,像久经沙场的样子,挺立在那里。再往里走走,你会看见一个很大的一个石头刻碑,也就是最高的地方。那里站着许多军人,一动不动,像木偶一样。过了一会儿,他们抬起了鲜花,音响里也响起了中华人民共和国的.国歌。就在音乐响起那时老师让我们给刻碑敬礼,还让我们跟着节奏唱了起来。过了一会儿,老师让我们放下了手。还让我们围着刻碑转了一圈。上面记载着大部分博兴县参军的人。其中我还看见了许多乡村的。转完之后我们有去博物馆转了一圈里面有很多的古代武器之类的,比如说有八八式步、汤姆逊机枪等等一些武器。看完之后我们就坐上校车回学校了。

  这次我去了这个地方受益很多。知道了古代人民为了保护自己的国家不惜一切代价,上阵杀敌。这就是我的感悟你们想去吗?

语文课作文400字 篇3

  今天是开学的第一节语文课,大家纷纷拿出语文课本预习课文,准备老师讲新课,都充满了期待。可谁知第一节语文课新讲如何学好初二的语文。

  一开始老师点了一首歌――《追梦赤子心》,大家都纳闷了,难道语文课要变成音乐课吗?老师说:“你们知道什么是语文吗?”我想:语文是文学的宝库,文字的载体。老师点开歌,瞬间一股激昂的旋律从耳边传来,我一下子就被感染了。这首歌的歌词就像哲理,仿佛在告诉你要好好学习,勇往直前不负韶华,我明白了,语文是优美的歌词。

  接着黑板上出现了一首首古诗,我不禁想起一段话:“李白,诗仙太白,他既有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的`豁达与豪迈,又有“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的傲然与洒脱,既有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信与超然。又有“举杯邀明月,对影成三人”的惆怅。诗词简单的两三句却表达出诗人复杂的情绪,自己的志愿,人生的道理,我不禁感到惊叹到诗词的美妙与神奇,我明白了,语文是那美妙的诗词!

  这节语文课改变了我对语文的认知,我明白了,什么是语文和学习方法。这节课是一把钥匙为我打开了,初二的语文大门。加油!初二的语文我来了。

语文课作文400字 篇4

  来到学校后,我一直很期待上课。我的哥哥告诉我,中学与小学,不管是学习,还是态度,都是截然不同的。因此,我既期待又紧张,一刻也不敢松懈,不敢大意。

  我一直以来都很热爱语文这门功课,所以我希望可以尽早上第一节语文课。但是上了中学,课程也很多,想要早点上第一堂语文课,恐怕也会很难。

  等啊等啊,盼啊盼啊,终于到了语文课。上课铃响了,一位面带笑容的老师缓缓走进教室,“唰唰唰”,一双双雪亮的眼睛齐刷刷的'看向了老师。老师带着花一般的笑容打开了多媒体,细致地讲述了中学与小学的差别。“好,同学们,下面,我们正式上课。老师先问大家一个问题,‘什么是语文’?”

  同学们思来想去,都说出了自己心里的语文。而唯独只有我,坐在那里纹丝不动。一直到这个问题回答时间结束,我还是不吭气儿,我很气馁。但是老师说我总有办法让你可以变得自信。

  我万万没想到,老师还准备了趣味满满的“猜字谜”!说着想着,各说各的谜底,各说各的理由,这下可好了,都争着吵着,都很自信,也很开心。

  这堂语文课,让我恋上了语文,迷上了老师,喜欢上了这种上课的方式。感谢这堂语文课,感谢老师,是你让我爱上了学习!虽然我胆小,不敢站起来发言,但我相信,我会变得勇敢,会变得自信!

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