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有关语文课作文300字三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的语文课作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文课作文300字 篇1
今天上午,其乐融融的语文课又来啦!王老师来到班级,评讲优设。
这时,王老师神秘地冲我们眨了眨她豆儿般的小眼睛,对我们说:“我教大家一个秘诀,想听吗?”我们丈二摸不着头脑,疑惑不解极了,王老师在黑板上写了一个大大的“德”字,对我们说到:“这个“德”字的中间一横勿要忘了,我教你们一个口诀,万无一失!”顿了顿,开了口:“十四个人一条心,无尺便无德。”尺子当然是指中间那一横了。听了这话,我们不禁啧啧称叹,夸得王老师满面春风,喜笑颜开。
讲了一会儿,王老师又转身,对我们皮笑肉不笑地说“哟,我们班还出了一位大才子,我就不点名了,他历害极了,会改诗!”我们都不明白王老师的葫芦里卖的是什么药。王老师哭笑不得的说“他把王维的.《九月九忆山东兄弟》的前两句改了!独在“导”乡为“导”客,每“缝”佳节倍思亲!”我们一听,前几秒教室里鸦雀无声,静的连一根针掉到地上都听得见,然后……。
“哈哈哈——”教室里爆发出一阵笑声,大家都笑得前仰后合,更恐怖的是林进杰,他直接笑得滚到地上去了,笑声响彻云霄,结果连累了天上的飞鸟,“哗啦啦”地掉下了一大片…。
语文课作文300字 篇2
今天是我第一次踏进这个新的校园。今天我也上了我升入中学的第一堂语文课。
语文老师并没有想象中的那么严厉,古板,反而像春风一样柔和。这堂语文课也没有想象中的那么无趣,反而异常的活跃。
上课前老师提出了一个问题,语文是什么?这个问题令同学们深思,但不一会儿,同学们就开始踊跃举手发言,每个人的心中对语文都有着不一样的见解,有的同学认为语文是一种境界,一种高度,是作者倾诉者地方,还有历史承载的地方。
当然,以上说法我都赞同,现在在我的心中,我却认为语文是一扇窗,可以让人与人之间互相了解,十一条通道,可以让一个人走进另一个人的心里,更是我们为人处事的一种态度,一种精神,一种典范,还可以让别人从我们的言语中,知道我们的幸福是什么的样子,了解到我们的性格行为与习惯,也是我们人生中的一种升华,语文不仅仅是一门学科或是一本教科书,语文可以让我们变得有文采,有水平,更可以让我们达到一种忘我的'境界。
这一堂课丰富了我们的思想,开阔了我们的视野。我们的第一堂语文课,像一条小船载着我们进去浩瀚的知识海洋,又像是一位循循善诱的良师,萌发我们对语文的热爱。
语文课作文300字 篇3
"嘻嘻,哈哈"六一班教室里传来阵阵笑声,原来,我们班正在上一节特别的语文课,大家正在班里玩游戏呢!
上课铃一响,杜老师就十分神秘的拿着三个袋子,嘿嘿一笑,向我们说:"同学们,这节课我们来做游戏!"听了老师的话,大家的脸上有的'喜悦,有的疑惑,都猜不出老师的葫芦里到底卖的什么药。
游戏开始了,这时大部分人都不敢举手,只有几个比较活跃的同学上去玩。第一局的三个同学分别是我邓焜跃和雷振飞,我们各从袋子里拿了一张纸条就开始读句子了。台下的同学们满脸的期待。先是我,我说"皮卡丘",然后是邓焜跃,他看了看纸条说"在口袋里"。最后是雷振飞,他憋着笑说了"放屁"。这两个字一出,全班都哄堂大笑,每个人的脸上都笑成了一朵花,接着我们又组出了很多比这还奇葩的句子。在拿出最后一张纸条的时候,大家的脸上都挂满了不舍,我们认识到了词语搭配不当的可怕,同时也希望以后这样的活动多一些,让我们在快乐中学到知识。
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