语文课作文600字

【热门】语文课作文600字三篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的语文课作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文课作文600字 篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师拿着三个空盒子，面带微笑地走进了教室。

　　“老师这是准备干什么呀？”我们很疑惑，都在下面议论纷纷。我猜是玩游戏！果然，不出我所料。老师说：“我们今天来玩一次游戏，这个游戏的玩法是：第一大组写动物的名字，第二大组写在哪儿，第三大组写在干什么。”同学们一边写，一边偷笑。老师让我们按组把纸条分别放进了三个盒子里。

　　游戏开始了，老师请来黄雨西，她连蹦带跳地跑上了讲台，在第一个盒子里面东摸摸，西摸摸，似乎有什么贵重的宝贝一样，不知道选哪一张才好。最后，她轻轻地拿出一张纸条，小心翼翼地打开，神秘地笑着。紧接着，陈可唯迫不及待地走上了讲台，直接在第二个盒子里快速地翻开了一张纸条，微微地点头，好像也很满意。轮到最后一位同学了，刘锦杰三步并作两步地跑上讲台，在第三个盒子里面只随便抽了一张，不好意思地站到了一旁。我们都很期待，目光紧紧地盯着他们三个人。

　　激动人心的时刻到了，胡老师让他们三位按照纸盒的排列顺序，将抽出来的答案连成一句话。黄雨西低头再次瞄了瞄纸条，大声地说道：“小猫。”陈可唯上前一步，微笑着说道：“在教室。”刘锦杰则紧紧地拽着纸条，小小的`脸蛋涨得通红，他尴尬地挤出几个字：“上……上厕所。”连起来竟然是：“小猫在教室上厕所。”同学们都乐开了花，捂着肚子笑个不停，有的同学甚至都在地上打起滚来……后来，又陆续拼出了熊猫在公园看电视，猴子在飞机上喝酒，小兔子在街上洗澡……每次拼出来的都能让同学们捧腹大笑。

　　这真是一次难忘的游戏呀！笑过之后，我也明白了，话不可乱说，否则不但会闹笑话，甚至会祸从口出。

语文课作文600字 篇2

　　今天中午我们班到外面去欣赏银杏了，这是一节与众不同的语文课。

　　在路上我们眺望远处的银杏，银杏高大魁梧，到处都是金光闪闪的，过了一会儿我们到达了目的地，顿时我看见银杏的叶子为大地换上了金黄色的大衣，这是我想到了《笑猫日记》里的银杏是不是也是这样美丽呢？这么好的景色，我们可不要浪费了，这真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这里还有一位叔叔在同于我们一起欣赏银杏，他还在自拍，叔叔看见我们玩的很开心，所以他为我们拍了几张照片，我想：“他一定想拿回去做纪念吧！”我的目光落到了对面，一颗颗银杏矗立在大地母亲的怀里，阳光照耀着银杏，风拂过银杏叶，银杏叶上闪着金光，我站在这里仿佛站在天堂中，让我尽情享受着大自然的美丽吧。于是，我弯下腰小心翼翼的拾起两片银杏叶装在兜里，同学们站在小道里，从近看同学们仿佛站在林荫小道上，两旁的银杏像战士守护着同学们，同学们的脸上洋溢着天真的笑容，该拍照了，同学们争先恐后的想让老师为自己拍一张照，开始了，我生怕落掉了我，所以我一个劲地往前挤，我手里摆着一个“V”的形状，脸上带着微笑。

　　现在的银杏有微绿的，也有金黄的，因为银杏到了秋天就会逐渐变黄，银杏的形状像扇子一样，有的微像心形。银杏上还可以写字。

　　今天是开心的.一天，也是让我难以忘记的一天。同学们依依不舍的离开了这里，返回了学校。

　　通过这次的活动让我明白一个道理：不是什么东西都能在课堂上学到的，在大自然学习也可以收获东西。这是一节别开生面的语文课。

语文课作文600字 篇3

　　星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。

　　老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。

　　每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在四(1)班上演了。

　　你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。

　　于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的.像一个个绿里带白的葫芦，有的像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

　　这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!

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