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【推荐】语文优秀作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的语文优秀作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文优秀作文 篇1
小鸟鸣唱,同学们一大早就起床了。
一下车,就到了期待已久的东方游乐王国深圳华侨城。我们难免有点小激动,真想破门而入啊!我们分好了小组,直冲中……很显然,这儿太大!童鞋们只好顺藤摸瓜。
我们乱撞到海上风暴。排好了队,开始了!椅子在动,我也在动,车身与我动起来。慢慢地,慢慢地......到后来越来越快。整个人开始感到凉爽与刺激。椅子开始转了。我就像一个小天使在天上飞。啊,我听到有人叫了。这种感觉像是被人打了麻黄素一样!整个人像是飞了出去,真爽!
后来,我们去了迪斯科,我坐在椅子上,开始平移了。首先,它是向左平移的,再向右平移。啊!好刺激!我们一上一下的,好像从死亡之谷掉下来,死了一般。
接着,我们去吃烧烤,贪吃的我开始上阵了。烤翅,烤串全都吃了!我绝对不少于十串,我的嘴已经开始疼痛了。我的钱就败在这儿了!没味道,再来一串......老板我没钱了!
最后,我们去玩了旋转木马,排好队了。我赶紧第一个冲上去,我霸占了一个可爱木马,我在木马上照了好多照片,其实说实话,我带的100块钱都用在这儿了。无语啊!天 !我怎么吃得那么快?我真的`很帅虽然不能进班上三甲,但我觉得我是最帅的了。木马开始转动,我好似个舞者在慢慢旋转......
想起这天游乐王国下的奔跑,那是我永恒的青春......
语文优秀作文 篇2
打开记忆的闸门,许许多多好老师的形象,涌现在我的脑海中,其中我心目中影响最深的就是我的语文老师。
她长着一双柳叶般的眉毛,一头乌黑亮丽的秀发,两颗黑黑的大眼睛特别妩媚动人。她平时的穿着打扮很朴素,从不修饰自己。
记得有一天下午,上课铃声响了,我们飞快地跑进教室,坐到各自的座位上,语文老师像往常一样踏上了讲台,一位同学突然躺在地上翻来覆去地打滚,老师不顾一切地抱起那位同学就冲出教室。直到第二天我们才得知,原来昨天那位同学得了疾病,老师把他送到医院后,因为不知道他父母的电话号码,所以一直等到把病检查完后才安下心来,那时月亮已经高高地挂在半空中了,她才忽然想起没有去接自己的孩子,不知道现在孩子去哪儿了,是不是还在学校门口等着呢……
记得还有一次,快到期末考试了,同学们都早早地来到学校上自习课,可每天第一个到的语文老师却迟迟没有来,同学们都议论纷纷,这时数学老师来了,说:“语文老师今天生病了,可能来不了了。”数学老师话音刚落,教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静!安静!”正在这时教室门被一下子推开了,语文老师气喘吁吁地走进来,用手擦了一下额头上的汗水,声音沙哑地说:“对不起,同学们,老师来晚了,现在开始上课。”她用颤抖的手在黑板上写了课题,又沙哑着嗓子给我们领读课文,刚读完一句,嗓子又说不出话了,我看老师实在难受,便鼓起勇气举手说:“老师,让我来领读吧!”老师点了点头,我便严肃地领读了起来,“老师是辛勤的园丁,把学生培养成参天大树;老师是明亮的'蜡烛,照耀了别人燃烧了自己……”
这就是我最好的老师——我的语文老师,通过她的所作所为我深刻地体会到了老师的辛苦。她是我心目中最好的老师,她是可亲可敬的,她就像奶奶一样慈祥,姐姐一样和蔼,又像妈妈一样爱护着我们。虽然她那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习,以后长大我也要做一位像她一样的好老师。
语文优秀作文 篇3
我到现在一共有两个语文老师:低年级的王老师,中年级的李老师。
王老师是一位老教师,中等身材,和蔼而又严厉。李老师是一位中年老师,戴着一副深度近视眼镜,她那眼镜后面的眼睛里透出了一种似乎能戳穿别人心,能知道别人心里想干嘛的眼光。
王老师对我们很严,一个字写不好,重写!一篇作文写不好,重写!作业上有一点点小差错都不能算对。每天放学,我们会排成两队,一队由张老师带,一队由王老师带,同学出来后,只要家长看到自己的孩子排在王老师带的队伍里,肯定知道孩子在学校里犯了什么错误,王老师一个一个找家长,“这个不好,那个不好······”家长乖乖地在一旁洗耳恭听:“嗯嗯,一定一定······”这成了我们游府西街小学独特的风景线只有我们班有。她的认真负责给我们打了良好的基础。李老师对我们不是那么严,放手让我们自己来探索。比如自主学习、轮流日记、课外书笔记评比······鼓励我们在博客上和她交流,多写博客日记。她还会从百忙之中抽出空来看我们写的日记。李老师可是个大侦探哦!只要有一个同学作文不是自己写的,她一眼就看出来了,并让他(她)重写。
这使我想到了一个很好的比喻:王老师和李老师是鸡妈妈,我们是刚出壳的.小鸡宝宝们,知识就是虫子。王老师是到处找虫子拼命往我们嘴里塞,把我们喂得饱饱的,李老师是放手让我们自己去找吃的东西,去土地里找虫子吃,去麦田里找谷子吃······我们学会了自立更生。
这两位老师都是给我影响很深的好老师,我爱她们!我敬重她们!
语文优秀作文 篇4
平时,我们的语文课都是学习课文。可星期一的下午,却上了一节与众不同的语文课。
上周五,老师说我们要举行一场辩论赛,题目是《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》,分正方和反方两个队,每队5个人。正方队长是胡浩哲,反方队长是我。大家听了都很激动,回家积极地查阅相关资料,每个人都摩拳擦掌,做好了准备。终于盼到了星期一的下午,一上课,辩论赛开始了,首先是正方和反方先后讲述了自己的观点,正方的观点是小学生上网利大于弊,反方的观点是小学生上网弊大于利。紧接着激烈的自由辩论开始了。正方队长首先说:“我们平时预习课文查资料,做英语网络作业,哪一项都离不开网络,所以,小学生上网利大于弊。”我方辩手立即反驳道:“我们的资料都是在图书馆里查找到的,不一定要依赖网络。”正方辩手马上说道:“在网上几分钟就能找到的资料何必那么辛苦地去图书馆找呢?”我接着反驳道:“上网会对视力造成伤害,就在我们班上,有多少同学就是因为上网时间过长而过早地戴上了眼镜啊!另外,有关专家做过调查,人们在网络上花费的时间越多,与亲人沟通的时间就越少,现实中的朋友也会越少,就会越来越感到孤独。”就这样,正反两方你一言我一语,唇枪舌剑,互不相让。正方每一位队员的实力都非常强,我们也不甘示弱,仔细听他们的观点,抓住漏洞,利用我们的观点进行反驳。辩论赛进入了白热化阶段,现场的气氛被推上了高潮。最终,正方被我们反驳得哑口无言,我们取得了最终的胜利。
这真是一场别开生面的辩论赛,也是一节与众不同的语文课,通过这次活动,我学会了怎样查找需要的资料,怎样表达自己的.观点。其实,上网也是有一些好处的,我手中的资料就是上网查到的,每个事物都各有利弊,我们要从各个角度来看它,不能因为他的利而忽视他的弊,也不能因为他的弊而看不见他的利。辩论加深了我们对事物的认识,提高了我们逻辑思维和语言的表达能力。我希望以后能经常举行这种活动,让我们增长见识,开阔视野,不刻板地学知识。
语文优秀作文 篇5
一天,语文书哭了,他的泪呼啦啦地留着,“呜呜呜……”
书包听见了语文书的哭声,急忙到他的面前,拿出了纸巾,并且问它:“这是怎么回事?”
“是这样的,小主人每天都不让我洗澡,音乐节、数学书、美术书和品德书都很干净,每次都嘲笑我,我现在一个朋友都没有了,我在睡觉的时候,铅笔盒尺子都打我,呜呜呜……”语文书伤心地说。
“语文书,你过来一下,我带你到小主人的'卫生间里,给你洗一下,我就不会那么脏啦!到时候,再给你喷个香水,保证你香香的,而且比它们都干净。”书包骄傲地说。
“真的吗?”语文书兴奋地说。
“那当然,我是小主人最有诚信的文具啦!”书包骄傲地向我眨着眼睛!
语文书留下了激动地眼泪。
“小主人马上就要上学了,赶紧的!”书包急忙地说。
“那我先走一步喽!”语文说着就跳到浴盆上,躺着等书包过来帮它洗澡。
书包看着一溜烟没影的语文书,笑着走到了浴盆跟前,给语文书洗了个干净澡。
被洗过的语文书果然很干净,语文书开心的笑着对书包说:“谢谢你书包,我真的太喜欢你了!”
小主人看到焕然一新的语文书说:“我一定要爱惜书本,不让它变的脏兮兮的."语文书听了,开心的笑了。