我的语文老师作文

【精品】我的语文老师作文合集五篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的语文老师作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的语文老师作文 篇1

　　我的语文老师姓曹名芳，她的个子并不太高，头发经常扎成一个简单干练的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛，她灵巧的双手写出一手好字。她的态度时而严谨，时而却又非常幽默。很尽职尽责。

　　曹老师有时候很严厉，有时又很幽默。记得是在上五年级的时候，有一节作文课上，曹老师在讲评《20年后回故乡》的作文，曹老师认真的地把好的作文的好处点评完以后，开始讲评差的作文，当讲到李睿荣的作文时，她就批评李睿荣的作文太离谱，比如“我站在马路上点一个按钮，然后说自己要去的地方，我就一下子到了那个地方。”曹老师就批评说：”你又不是’巴啦啦小魔仙’,念个咒语，你就嗖——的飞过去啦？“逗得我们哈哈大笑。就在昨天，我们在学《十六年前的回忆》这篇课文时，曹老师强调说：”记住！这是一篇回忆录，是李大钊的长女李星华在李大钊被害十六年后写的，可不是李大钊自己在自己遇害十六年以后写的！哦，是他在遇害十六年后在阎王殿那写的吗？“把我们班全体同学都笑得肚子疼啦。

　　曹老师当然也很认真。她每次都会把作业一字不漏地用校讯通发给所有家长，每一次一有什么听写啦，测试啦，她都会在自己一批完，就会把每个学生的成绩发给每一个家长，成绩不好的，就批评一下，以后注意；成绩好的，就给予鼓励，，继续保持；成绩中等的，就经常鼓励他们再努力点，争取考出更好的成绩。

　　我最喜欢上曹老师的作文课了。作文课上，曹老师总会把各种作文的各种不同的开头、结尾在网上查一些，给我们举个例子，鼓励我们记一记，改一改，变成自己的。当然，我最喜欢的部分还是讲评作文了。每当这个时候，我要么去讲台上给大家念一念我的作文，在别人念作文时，我就坐在座位上，找他们的作文上的.优点、缺点，把优点学一学，变成自己的。每当我上台念作文时，我心里就充满了自豪感，当念到特别好的地方时，曹老师会”插“一句，给大家讲讲这个地方的闪光点。我真喜欢曹老师制定的这个方案。

　　我喜欢我们班的语文老师——曹老师，她让我学会了不少东西！老师，您若是一片汪洋大海，我便是您所养育的一条小鱼；您若是一棵参天古树，我便是在您身上栖息的鸟儿；您若是一片广阔无比的天空，我便是那片白云中的一朵！老师，我这辈子也不会忘记您！

我的语文老师作文 篇2

　　师者，所以传道受业解惑也。人的一生中会有许多老师，令我最不能忘记的就是我的小学老师。

　　上小学的时候，语文老师是一位很热情的知识渊博的中年语文老师，她的嗓子微哑，后来告诉我们是年轻时教学没有话筒导致的。她真的懂的'很多很多，就很敬佩老师，想要成为像她一样知识渊博的语文老师。当时都是小女孩，班里有个别女生在课堂上公然化妆，她没有点出女生的名字，只是告诉我们:化妆有三境界，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。就这一句话，我记到了现在，做人表面很重要，但更重要的是内在。

　　她很开朗，活泼，与我们打成一片，我们每个周四下午是她的课，她就组织我们一块在班级里看电影，每到周四下午，我们都跑小卖部买好零食，坐等电影，现在想想那都是回不去的回忆了。我们每个周五都是手抄课外书的精彩语句，她还买了一个大柜子，作为共享书柜，里面都是同学买的《读者》、《意林》、《青年文摘》，大家都互相分享好文章，好语句，为写作文而准备。那时，老师，学生，都在为了一个名叫“考试”的东西共同努力。

　　很幸运，我的小学青春能有这样的这样老师的陪伴。

我的语文老师作文 篇3

　　随着新学期的到来，我们换了一个新的语文老师，她姓夏，同学们都亲切的称她为夏老师。

　　夏老师有着一头漂亮的卷发，但她总是扎着一个高高的马尾。她对待学生十分和蔼可亲，上课面带微笑，时不时开几个小玩笑，让原本气氛严肃压抑的课堂变得轻松活跃。夏老师上课时，会先让我们独立思考，然后再把答案告诉我们，锻炼我们的思考能力。她讲起课来总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然。

　　夏老师的.教导像春雨、像甘泉般流入我们的心田，她用渊博的知识细心给予我们教诲。

　　我喜欢这个和蔼可亲、认真负责的老师！

我的语文老师作文 篇4

　　在我的学习生活中，有一位老师至今让我记忆犹新。

　　他姓夏，40岁左右，我们都习惯称他为“夏老”。夏老身高中等，鼻梁上始终架着一副厚眼镜，经常穿着一身黑西装，一股俊秀之气常常洋溢在脸上。

　　进入四年级以后，语文阅读的难度逐渐加深，绝大部分同学都感觉语文跟不上。夏老为了让大家打好小学语文基础，不断地想办法，找资料，加强语文阅读讲解和练习。每天早自习，夏老总会挤时间给我们“开小灶”，带领我们朗读课文、品析词语、理解句子、分析写法……上课时，夏老常常从课文的写作背景入手，将作者的主要经历与文章内容相结合，妙趣横生又深入浅出地讲解给我们听，让我们体会到很多平时根本无法知晓的文章内涵和作者的情感世界。不知不觉中，我们爱上了语文。看着大家不错的成绩，夏老终于露出了欣慰的笑容。

　　进入五年级后，夏老更加认真了。可我们发现，夏老经常做出一些奇怪的动作。上课时，他边讲边用手按住腹部，脸上显出痛苦的神色。一天，我们班来了一位陌生的女老师，大家都愣住了。那位老师告诉我们，夏老师生病住院了！原来，为了帮助大家提高语文成绩，夏老经常牺牲休息时间给我们补课，回家还要照顾高考的儿子，因劳累过度和饮食不规律，导致胆结石急性发作，需要手术。听到这个消息，大家都很难过。但令我们没想到的是，两个星期后的一个清晨，门口出现了一个熟悉的身影——夏老师回来啦！同学们一窝蜂地围上去，争先恐后地询问夏老师的病情，教室里又恢复了往日叽叽喳喳的欢笑声。

　　夏老既是我们的.良师，也是我们的益友。五十米接力赛时，他总在赛道旁为我们加油助威;考试失利时，他总用滑稽的声调帮我们查找原因;班级获奖时，他总用雄浑的嗓音为我们歌唱……

　　如今，我已是一名中学生了，和夏老分别也已经两年了。但是，他关爱的眼神，和蔼的脸庞，手拿书本在黑板上奋笔疾书的身影，拔河时手舞足蹈的樣子，无一不在我的脑海里烙下深深的印迹。而且，现在学习语文时，我并未觉得有很大的困难。我知道，这离不开夏老师在小学时为我打下的坚实基础。

　　夏老师，谢谢您！

我的语文老师作文 篇5

　　今天，我要和大家分享一个人，她就是我的语文老师。

　　二年级的时候。我们的语文老师喉咙发炎了，医生跟她说：“要是你再这样下去，你的喉咙会没用了的。”但老师还是坚持来给我们上课。她的声音虽然轻了点儿，但看到她那么投入，字迹依然那么漂亮，板书依然那么清晰，我们全班都静悄悄的'，不敢发出一点声音。

　　三年级上学期，我们的语文老师要生宝宝了，医生跟她说：“你现在就回家休养吧，不然身体会吃不消的。”老师说：“不行，我不能因为自己的事情而耽误了我那二十四个孩子的时间。”那段时间，她一直挺着大大的肚子认真地教我们，就算是生了孩子后，也始终把她的学生放在第一位。

　　有一次，我把我的作业交给老师，她当着全班的面大大表扬了我，并且把我的作文当成范文，这一幕我一直忘不了。

　　我的语文老师她不顾自己，一心想把我们教好，我真心喜欢她。