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【精华】语文作文300字汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的语文作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文作文300字 篇1
《语文主题丛书》已经陪伴我四年了，它像一位提着指路灯的引路人，带领我走向正确的道路；它像哆啦、梦机器猫、小叮当的大口袋，里面的文章应有尽有；他像网上常说的“惊喜”面包，每一篇文章都给读者一次惊喜。寒假刚开始，我就迫不及待、如饥似渴的的读起来语文主题丛书。
哇！我像一条离开大海，倍受煎熬，又重新回归大海的鱼儿，在无边无际的书海由自在地游来游去！刚失水的鱼儿，缺的自然是水，我情不自禁地游进《五彩池》，啊！掬起的每一滴都是金玉，撩起的每一串都是猪链。游完了美丽的《五彩池》，我归海来看《日出》，看完后不禁赞叹：如果我们每个人都有如日之升的壮志和热情有蓬蓬勃勃奋发向上的精神，那么，什么样的.奇迹不能在我们的手中实现呢？看完《大海》《日出》，我变成一只小鸟，《飞向拉萨》，啊！《拉萨的天空》真蓝啊！我不禁赞叹！这时，我的身体不受控制地飞向远方，等停下来才发现是《男生和女生》在交谈，我仔细一听，原来是男生在向女生还钱。我想：《一诺千金》《诚信》这种美好的品质竟然能流传到现在，真好啊！我满意地飞向了另一个故事，那里友隐藏了怎样的美呢？
我在《语文主题丛书》中追寻美，你来吗？
语文作文300字 篇2
我的妈妈虽然只有三十岁，可是显得比较苍老，身材不高，瘦长的脸很苍白，眼睛很大，可失去了光泽。她总是低着头，经常喘着气。这是她日夜操劳，才把身体累坏的。
爸爸去外地打工，妈妈白天既要做生意又要做家务；晚上还要辅导我写作业。真的她太辛苦了。
有一次，我不小心被开水烫伤了脚，伤势较重，痛得我大哭不止。妈妈吓得脸色更加苍白，立刻把我背到医院治疗，回家还得照顾我，忙着买营养品。
晚上睡觉时，脚一动，碰上被子就很痛，可是不盖被子又很冷。见到这情景，妈妈就坐在床上把我抱在怀里，用慈爱的目光望着我。我躺在妈妈的怀里感到特别暖和，觉得脚也不那么痛了，渐渐地进入梦乡。
早上我睁开眼睛，发现妈妈还是那样抱着我，脸色更黑更瘦，眼里布满了红丝。我用手一摸妈妈的脸，冰冷冷的.。我真想大声说：“妈妈呀，为了我您一夜没睡，我在您的怀里一直是暖暖的。”可是话还没说出口，两行热泪顺着我的脸颊流了下来……
语文作文300字 篇3
我的家乡有一棵美丽的大榕树，这棵大榕树的叶子绿油油的，树干非常粗壮，小朋友平常最喜欢围着这棵大榕树玩了。可后来，家乡经济发展了，工厂也越建越多了，汽车不断地在马路上来来往往，排出了大量的废气，就像一个黑烟城市似的。就这样，这棵美丽的大榕树绿油油的叶子全都变成了土黄色了，渐渐地大榕树面临干枯的'危险了。居民知道后，纷纷讨论，大家都想尽力去救护这棵大榕树，镇长知道了，经过视察了解，终于发现造成这一恶果的原因是空气污染的问题。于是，镇长马上禁止喷出废气过多的汽车上路，排放出废气、污水过量的工厂也要封闭了。时间久了，空气慢慢好转了。大榕树的枯黄的叶子落了，长出了嫩绿的叶子。漂亮的大榕树又再现在人们的视野中了。小朋友们又可以在大榕树下玩耍嘻戏了，居民呼吸着清新甜润的空气，脸上绽开了笑容。
我们要爱护花草树木，保护环境，为保护环境尽自己的努力
语文作文300字 篇4
如果让我说我最喜欢哪一位老师，我会毫不犹豫的说我们的语文老师。
老师身材胖瘦适中，一双亮晶晶的眼睛，鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，头发卷曲，脸胖胖的看上去非常和蔼。
我们的语文老师性情还非常温和。她是一位好老师，如果我们做错了题，她不仅不说我们，还心平气和地给我们讲解;她是一位好老师，我们进餐厅吃饭时她给我们拉起门帘，等我们进去以后她自己才进去;她是一位好老师，我们晚上回宿舍睡觉了，她还在黑板报前为比赛做着最后的准备;她是一位好老师，每节课上课之前，她都精心准备，把最好的一堂课呈现给我们。
我的老师就像是一个天才一样，她什么都懂，一看就知道读过很多的书。我有不懂的问题向她请教，总也难不倒她。
我的`语文老师是这个世界上最好的老师，我喜欢我的语文老师。
语文作文300字 篇5
一、激情导入
常听人们说狗通人性，可你是否知道鸟通人性吗？今天读了《鸟情》一文，你就明白了。
二、自读课文，感知课文内容。借助工具书读准字音。
三、围绕阅读提示，深入探究课文内容。
1．自学课文，边读边思考阅读提示中的问题。
2．小组合作研讨。
3．班内汇报交流。
（文中体现我和小花感情深厚的词句，要允许学生畅所欲言，从不同角度谈出自己的看法和感受。如：“每天一放学，我就给它捉小虫吃。”“把它捧进屋里。”“他常常伴我左右。”
小花尾随我上学……学生在发表各自的看法时，要引导他们说出自己的理由，或者通过朗读加以体会。）
4．指导感情朗读（指读、自由读、齐读。）
5．交流感情朗读的感受，谈一谈课文表达的思想感情。（表达了小作者对喜鹊的.喜爱之情。）
四、结合实际，升华情感
平时你最喜欢什么小动物？你和它之间建立了怎样的感情？能举个例子说一说吗？
五、读写结合，培养能力
写一写自己最喜欢的一种小动物，要表达出你俩之间的深厚情谊。
语文作文300字 篇6
我们语文老师陈老师是一位慈祥严谨、深受同学爱戴的一位好老师。高高的`鼻梁上架着一副眼镜。她的身体虽然不是很好，可是却从不请病假，经常工作到很晚，才下班回家。陈老师每节课都讲得有声有色，我们也听得津津有味。每一个小故事陈老师都分析得很透彻，使我们从故事中懂得了许多人生哲理。所以我们也特别爱上陈老师的课。自然我们的语文成绩也一点一点提高了起来。陈老师不仅重视我们的语文学习，就连数学和英语，每当午间文化时也总要问一问成绩。 而且每当有什么知识点，陈老师也都会不厌其烦地为我们讲解，直到我们听懂为止。
有一次，练习册中有一道题，我绞尽脑汁怎么想也想不明白。这时，陈老师看见了便说：“别着急，慢慢想。”接着陈老师便给我一遍又一遍地讲解，终于使我弄懂了这道题。陈老师如释重负地露出了微笑。正当我离开时，陈老师又开始辅导其他同学了。这时，我想：“我一定不会辜负陈老师对我的期望，我一定要在今后的学习中继续努力，天天向上，取得优异的成绩来回报陈老师。”
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