【精品】写语文老师的作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写语文老师的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写语文老师的作文 篇1
我们现在的语文老师是一位28岁的女教师,她瘦瘦的,穿着朴素,都快半个学期了,她总是那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满粉笔灰。
我们这位语文老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮。由于我们以前基础不好,又很偷懒,所以她常常先是一番闪电般的'教诲:“学点吧,你们都是为自己学————”而后便滔滔不绝地讲课了。她教学有方,讲问题举一反三,不是举例子,就是打比方,直到同学们弄明白为止,就是讲得快了点。
平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,同学们可怕了,其实她一发火,无非就瞪瞪眼而以。一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,一阵后就没火了,又笑呵呵后心平气和地给我们讲起课来。所以只要她一发火,我们就马上洗耳恭听了。
激动得快,平静得也快,这又是我们的语文老师的特色。谁提出问题答出答案,她都非常激动,一激动说得话更快更响,而且还手舞足蹈呢。
这就是我们的语文老师,一位总是忙个不停而总笑呵呵的陈老师。
写语文老师的作文 篇2
我的语文老师有一双会说话的眼睛,时常流露着笑意。看起来总是那么和蔼可亲!我喜欢她上的语文课,喜欢听她说甜美的普通话!
老师是辛勤的园丁,而我们是绽放的花朵。园丁给花儿浇水,施肥,就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识。
每次上语文课,老师都会给我们讲些历史故事。我们都安静地听着。当然,老师也会犯错误。于是她就立下一个规矩,只要她犯错误了,我们有权利立马提出来。班长也同样。
现在每个班里都有班班通,语文老师说了,只要我们各个方面做的棒,就让我们上一节自由课。可以看电影,看书,画画。
当我们有困难的时侯,老师就会立刻帮助我们。老师的心是宽广的`天空,能包容我们所犯下的错误。我们做过的错事,老师总会很快忘记。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。我爱你,老师!
写语文老师的作文 篇3
我的语文老师姓凌,她戴着一副眼镜,头发短短的`,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。
凌老师讲课生动有趣,声音清脆,我们都喜欢听她讲课。凌老师不仅认真教我们知识,鼓励我们努力学习,还教我们怎样做人,为将来迎接挑战做准备。
“叮铃铃”“叮铃铃!”上课铃声响了,同学们立刻跑回自己的座位。紧接着,凌老师跟着来了,她满脸笑容地进了教室。上课了,有几个同学开始小声说话了,凌老师转过头来,看见了,说:“ 认真一点,专心听课!”那些同学听见了,急忙坐得端端正正,认真听凌老师讲课,也不再小声地说话了。
课余时间,凌老师常常和我们一起做游戏。这时候的凌老师就像小孩子一样,跟我们一起打打闹闹,玩累了,我们就站在她身边,和她聊天,听她讲动人的故事。
凌老师像妈妈一样,冬天提醒我们加衣服,夏天提醒我们防暑,对我们的照顾无微不至。
这就是我可爱可敬的凌老师。
写语文老师的作文 篇4
无数繁华往事幻灭成流转的云,琉璃的色泽已是沧海桑田。唯有那一段与语文老师相伴走过的静谧岁月,如小溪般轻轻流淌,驻进我得心中,不曾消融,亦不曾有一刻忘怀。
犹记那年夏,她第一次走进我的生命。
开学典礼上,她翩翩而来,缀着流苏的浅浅纱裙迎风飞舞,面庞朝气而蓬勃,双眼微弯,蕴满无言的笑意,仿若有光点在斑驳中跳跃。开口道:“今天我便是三年四班的语文老师了。”芙蓉花应声而落,在她清脆而淡然的声音中摇曳,书香之气霎时沁满我的心间。
从此,因她的到来,我渐渐沉醉在语文之中。上课时,她亲切地对我们微笑,在屏幕的光辉下闪烁,氤氲成心中永恒的灿烂火光。朱唇轻启,掷地有声的话语响于耳畔,带着奇妙绚丽的魔力,在我们的心中搭建巍峨的语文王国。她从不压制我们汹涌的好奇心,而是鼓励我们勇于提问,刨根问底。而那时,她便轻抚我们的额头,露出淡淡的笑,开始讲述那漫长的故事,故事的起源与结束。在那清晨的'夕阳之中,谱写我们与她难以割舍的往昔岁月。
曾几何时,我写作总是找不到方向,如在浮萍中摇曳的花朵般,不知该去往何方。思绪支离破碎,如毛线般参差不齐。一日,夕阳西下照射在同学相伴走远的身影上,独在教室的我终于抵挡不住近日来心中沉重的压力,禁不住低低抽泣。恰巧,老师进来了,我一瞬间怔住,脸颊顿时变得如火烧云一般,急切地擦了擦眼角滑落的泪水,想要装作一切未曾发生。
老师却轻轻地笑了,如沐春风。她径直向我走来,并未询问我哭泣的原因,只是用她那修长而细腻的双手轻轻抚摸我蓬松的头发,抚平我急躁而烦闷的心。蓦然,我听到老师的声音,仿佛从天际传来,空灵而飘渺,她说:“静心学习,水到渠成。”我顿时仿佛从黑夜中看到晨曦,恍然大悟,思念流转之间,好似闻到淡淡书香,与那如月牙般浅浅的爱意……
而今,我已与老师分隔数载,岁月变迁,许多事情早已物是人非,但请容许我真诚地期盼,在未来的某天,我会与她相遇,而她那嘴角的笑,定会亦如孩童时初见那般,一眼便是万年。
写语文老师的作文 篇5
那些熟悉的美丽,终将会逝去。我怀念着最美好的回忆。
——题记
瑟瑟秋风席卷着落叶,如折了翼的枯叶蝶,轻轻、轻轻地飘落下来。空气中弥漫着淡淡的寒气。
不知不觉中,四个月过去,已是深秋了。四个月没有看见你了,亲爱的韦老师。
回首往事,你那美丽的身影清晰地浮现在我的眼前。第一个想到的,是语文课上,你一丝不苟地写板书地样子。
每节语文课,你总是认认真真地在黑板上清晰地为我们梳理课文脉络,理解课文含义,揭示文章中心。
每当那时,你总是一边讲解一边书写,粉笔灰一层又一层地掉落在你的手上,侵蚀着你的皮肤,而你却毫不在意,仍继续每天书写着板书。
就是从那一段段板书当中,我获得了知识,感受到语言文字深厚的魅力。老师,您的板书,是知识的源泉,让一个无知的小女孩发现了一个奇妙的新世界。
阳光照在你写板书的背影上,也照亮了你那清秀工整的粉笔字。显得那么美,那么好。
亦让我难以忘怀的,还有你对我们的那激励的话语。六年来,每当我们遇到困难,你总是循循善诱地教导我们,鼓励我们走出困难。
就像那一次,六年级。我们在小学的最后一场足球赛中,败给了宿敌一班。回来后,我们每个人都哭了,哭得那么伤心。
而你,轻轻地倚在墙上,对我们说:“同学们,虽然我也不愿意看到这个场景,但这已经是事实了,这是任何人都无法改变的`。所以,面对失败,我们要敢于正视和反思,而不能逃避和放弃,对吗?让我们继续努力,争取在期末考试中打败他们,好吗?”
猛然间,我的心豁然开朗。是啊,面对挫折,只有更加努力才是。
从那一段段话语中,我学会了做人,明白了一个又一个处世的道理。老师,您的话语,是精神的甘露,让一个懵懂的小女孩打开了心灵的窗户,面对世界。
一缕斜阳照在你轻倚着墙的身影上,也映衬了你那鼓励的话语,亦是那样的美,那样的好。
亲爱的老师,每当我想起你,总能想起你在阳光下那美丽又熟悉的身影,那清秀工整的粉笔字和对我们鼓励的话语。
时光荏苒,已经四个月没见到你了,心里情不自禁地有一种莫名的惆怅和失落,却只能用对往昔的回忆来表达我对你深深地思念。
夕阳西下,一抹晚霞映红了天空。刹那间,我仿佛又回到了四个月前,回到了六(3)班教室,又看到了你那熟悉的、美丽的身影。
写语文老师的作文 篇6
我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。
总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:"李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦."逗得我们哈哈大笑.果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的.写作文......从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。
写语文老师的作文 篇7
季老师是我们班的老班,她从一年级带我们到六年级,她也是我们的语文老师。
季老师已年过四十,却还保留着少女的爱美心。她也是一个严厉的教师,她在教学上有两样法宝,一双火眼金睛和一张能言善辩的嘴是用来制服我们这群精力过剩的“小猴子”的。眼睛一瞟,便让我们这些犯了错的学生慌了神,再用那张能言善辩的嘴说上几句,必定会让你心里冒出一个“服”字。
有一次,几个上自习课说话的同学,站在讲台上,季老师怒视着他们,说:“你们作业都写完了是吗?还是你们的口水多了,要不要我帮你们放一下水呀!如果你们嫌作业少那今天你们就加作业吧。”那几个同学互相对视了一眼,竟哑口无言,我们怀着幸灾乐祸的心情等着看好戏,却没想到季老师竟转头对我们说:“还看,要不要你们这些所谓的好朋友共患难啊,让你们体会体会‘岁寒知松柏,,患难见真情’的'意思。”“不要啊!”同学们异口同声的喊着,“就这么定了,卷子两张,园五的词语盘点和日积月累四遍,作文一篇。”季老师完全不理会我们的叫声,还变本加厉的让作业多了两倍。我们听了,顿时吓傻了,过了一会,三十八的脑袋全蔫了。
这件事过后,我们班上自习课都是安安静静,仿佛连跟针掉在地上都能让我们的心悬在半空中。
这就是我们班的老班,她是一个刀子嘴豆腐心的人。那天我们还是照常写作业。
写语文老师的作文 篇8
在我眼中,语文老师是最好的老师。
我在您的关爱下成长,您用心的教我们知识,一心想让我们的语文学好,我记得我一位朋友对我说:“我们课文学可快了,老师讲的非常简单,有好些不讲嘞。”我听到这些,想起了您,您是脚踏实地仔细地给我们讲每一个知识,有时还讲在别的班里学不到的知识。学习本单元时,老师还多次给我们读关于颐和园呀,长城呀,兵马俑这些东西的`来源或历史,我听得津津有味。
老师,您还不占课,布置作业很适中,这让我们高兴死了。
不过您有时有点严厉。比如,上课有人说话,您就停止讲课,要不就说话声非常低。别的我就真找不出来了。
我喜欢我的语文老师。
写语文老师的作文 篇9
我的语文老师是个女老师,她的个字不是很高,脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子,辫子小小的,还有一点卷,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,还有一个振振有辞的嘴巴,还有一双辛勤工作的手。
她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的`同学不喜欢她。
我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。
老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的知识补过来。
参加补考后,我只考了88.5分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。
虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识!
写语文老师的作文 篇10
我和语文老师相处快一年了,我们几乎成了最好朋友。
记得刚上六年级的时候,我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论:“一个黄毛丫头,有她好看的。”
新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告诉我们一定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,不时打断她的'讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地批评了我们,班里安静了。新老师又开始给我们上课。
随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱,但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法,而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐心地对我们进行教育。她性格温柔,很少发火,对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲,使我们几个真正认识到了自己的错误,商量着以后语文老师再上课我们一定要认真听讲不再捣乱。
一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我的伙伴们在一起交流。
时间过得真快,年终考试我的成绩非常好,老师表扬了我,爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年轻的语文老师改变了我。
语文老师,我——爱你!
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