难忘的语文老师作文

时间:2024-07-05 13:38:59 赛赛 语文作文 我要投稿

关于难忘的语文老师作文(通用34篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的关于难忘的语文老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于难忘的语文老师作文(通用34篇)

  难忘的语文老师作文 1

  记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的.大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!

  “怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!”

  一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

  难忘的语文老师作文 2

  语文老师是我班最受欢迎的老师,每天上语文课的时候,同学们都很积极,尤其是每到语文课上师生互动环节,语文老师一提问,瞬间的就有不少的同学高高的举起了手。

  语文老师这般受欢迎,也是有原因的。因为我们的语文老师是很温柔的一个人,每次听语文老师说话,我们都像是如沐春风一般。语文老师的脾气很好,在教我班同学以来,语文老师从来没有向我们发过一次脾气。

  从语文老师的.长相来看,语文老师有一种传统美,身上总带着一种知性。因为语文老师的声线较小,所以在上课的时候都会带上小蜜蜂(这是一种扩音器),戴上了小蜜蜂的老师,在讲课的时候,声音扩大了不少,就算是坐在了教室角落里的学生都能够将老师说的话听得一清二楚。

  我们的语文老师是很博学的,在她的课上,若是学习任务已经完成,但是课堂还剩下了一点时间,这时候,班上的同学就会请求老师给我们讲上一两个故事。面对我们的请求,只要合理,老师一般不会拒绝。当语文老师给我们讲故事的时候,班上的同学们一个比一个坐得笔直端正。毕竟每次语文老师给我们讲的故事都非常的棒。一个故事讲完,我们都还能收获不少的启发。

  语文老师很少给我们布置课后作业,不过,这一点都不影响我们班的语文成绩。在语文老师的教导下,我班的语文成绩一直都很好。每次年级里的考试,我班的语文成绩都排在前三,尽管有时候会有稍许的波动,但是这一点都不影响我班总的语文成绩。

  我的语文老师是令我最难忘的一个老师,我相信不管多少年之后,我都会记得我的语文老师,她给我带来了很多的知识,还有很多的欢乐。

  难忘的语文老师作文 3

  那是一年级的时候,我初来乍到。什么也不懂。可您,我亲爱的语文老师,是您一点一点的教会了我,是您让我有了想要上进的决心,是您教会了我要独立,是您让我明白了做人的道理,也是您教会了我什么是尊师守矩。

  上了学,第一节课您便跟我们说:“小朋友们,我知道你们是从大班来到我们一年级的。既然来到了我们学校,就要友好相处,尊师守矩哦。你们做得到吗?”自然,我们全班都异口同声地说:“好!”,老师满意的笑了笑,她一眼瞥到我了,见我坐的端端正正,走到我身旁,说:“我们一年级(1)班缺一个值日生,以后都由你来做吧。”我心里甜滋滋的`,说道:“好的,老师。”下午,我早早就让爷爷载我来学校,兴高采烈地来到教室,发现教室门前大约有五六个同学在叽叽喳喳的说话,不一会儿,一个老师走上前来,说:“谁是值日生?”我怯怯地说“我……我是…”那老师变本加厉“既然你是值日生,你就应该好好管理班里的人!现在,你还不快点开门!”经过老师这么一说,我觉得委屈极了,自己才来了几分钟,而他们都来了不知多久,他们来了很久没有被骂,为什么,我一来就被骂,这不公平!后来,老师发现误会了我,便安慰了我,说“是老师错怪了你”过了没多久,快要第10周,老师却对我们说:“我们要举行换班!”经过老师这么一说,我犹如晴天霹雳,在心里默念,不要念到我,不要念到我,不要念到我…可是,我万万没想到,(2)班的郭老师说“苏锦晗、刘蜜语、李苏苏…到(2)班。”我听了,非常不愿意的去排队,向语文老师望了一眼,没想到语文老师站了出来,对郭老师说“老郭啊!苏锦晗是我的爱徒,你为什么要把她带走啊!”郭老师说“刘老师,我只是按照单子上来做。”

  已经五年了,我没有见到您了,我亲爱的刘老师,在我心里,你永远是我的恩师。

  难忘的语文老师作文 4

  嬉戏打闹,不禁抿起嘴角。就在这时,陈老师突然说了一句:“李锦楠,你走神了吧?!”我听了吓了一跳,飘走的思绪立马被“严厉”陈老师拉回课堂,心想陈老师的大眼睛可真厉害,我更加专心认真的听起课来。

  到了下午的体育活动课,陈老师带着我们到操场上玩,并和我们一起捉迷藏、抓“强盗”、玩“老鹰抓小鸡”……就这样,开学第一天在我们的欢声笑语中结束了,我快乐的心情难以言表。这时,我觉得陈老师一点儿也不“严厉”,反而很有爱!

  时间一天天的过去,转眼三年级就剩半个学期了,陈老师也陪伴我们度过了大半年的校园生活。正是因为她的'到来,我们感到了快乐,又因为她的微笑,我们感到温馨,她是一名平凡的老师,又因为平凡而伟大!我真想对陈老师说一句,“谢谢您,陈老师,是您教给我知识,是您帮我纠正错误,我一定要成为一名优秀的学生!”

  夏老师是位美女。她有一头乌黑的长发,自然地披散在身后。长长卷卷的睫毛下面,有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子和小巧的嘴巴,就像雕塑家深思熟虑后雕上去的一样。记得第一次见到夏老师是一年级新生报到那天,她穿着一袭漂亮的碎花裙子,像仙女一样美丽,我立即就喜欢上了她。

  夏老师是我们的班主任,也是语文老师。她事无巨细地“管理”着每一位同学。

  难忘的语文老师作文 5

  从小到大有许多老师教过我,我都渐渐淡忘了,可是我的小学语文老师孙老师,我却能永远记住她。

  孙老师中等身材,齐耳的短发,鬓角已经斑白。她不爱打扮,经常穿一身黑色运动装,脚蹬一双运动鞋。别看孙老师打扮有些老土,她的教学方法可新潮呢?在孙老师的课堂上,我们学会了字串识字,三年级就识字三千多个。到四年级,人人开办自己的电台,争当小主持,我们都爱上了朗读。我最喜欢老师教给我们的“五感作文”了,让我写作文再也不怕无话可说了。

  那是一个初冬,一场冬雨悄悄来临。语文课上,孙老师问:“入冬以来,阴雨连绵,大家觉得冷吗?”“嗯,嗯。”我们像小鸡啄米一样点着头。“带上你的五员观察大将,咱们去感受一下冬雨中的冷!”“耶——”我们欢呼着离开了教室。

  刚出楼门,冰冷的风直往我衣领里钻。“好冷啊!”我不禁打了个寒颤。同学们也都缩起了脖子。

  我们仰起脸感受冬雨的冰凉。“你的鼻尖冻红了!”“我的耳朵快冻掉了!”观察中交流着对冷的感受。指着拼命摇晃的大树和空中乱飞的.塑料袋,感慨今天的风真大啊。

  “你们顺风走几步,再逆风走几步。”老师提示我们。哎呦,这样更能感觉出风大来了,顺着风走好像有个人从后面推着逆着风走好像有个人从前面顶着。

  等我们回到教室,老师让我们用“今天真冷……”“今天的风真大呀……”开头写两个片段,同学们很快就写好了。

  孙老师,让学语文变得轻松,让写作文变得有趣,让我们的小学生活充满了乐趣。毕业之际,让我衷心的说声:“谢谢您,孙老师。”

  难忘的语文老师作文 6

  小学四年级,我们班上来了一位新的语文老师,听说她是从中学调过来的。同学们都对这个新来的语文老师充满期待,都希望她是个和蔼仁慈的老师

  上课铃声一响,教室里出奇的安静,全班68双眼睛齐刷刷目不转睛望向教室门,每个人似乎都屏住呼吸,紧张又好奇地迎接新语文老师的到来。不久,一个瘦小的中年女子拿着一本语文书灵巧地走向讲台。全班同学使出吃奶的力气高声喊道:“老师好!”随即“啪啪啪啪……”同学们不由自主地响起雷鸣般的掌声。老师平静又不乏威严地迅速用眼神扫描了全班,微笑着示意停下。待教室安静下来,用她那与身形完全不符的'洪亮的声音回应道:“同学们好!”接着说出自己的名字并做了简洁明了的自我介绍,原来她姓李!随后李老师又说了一句:“我来的第一件事就是培养你们独立完成作文的习惯,以后的作文都在学校完成,一遍不行再重写,直到合格通过!”话音刚落,同学们个个都傻眼了,无精打采,唉声叹气的。我更惶恐!因为一直以来我的作文都是胡乱应付一下然后扔到一旁给妈妈加工修改,从来没有自己独立完成过一篇完整的作文。这下完蛋了,自己写肯定不会合格!

  任凭我们忧虑不安,束手无策,李老师竟然来真的!话刚说完,就让我们写一篇半命题作文,字数500!对于我当时来说,这简直就是一个天文数字!我急得大脑一片空白,找不到素材,更不知从哪下笔。以前经妈妈加工过的作文常常被当作范文在班级里念诵,我还暗暗得意呢!现在自己写,写的不好多丢人啊!要是不合格还要重写。可是该来的已经来了,总要自己想办法通过啊!我调整思绪,集中精神,静心思考,头脑中不断搜索作文素材和妈妈常常念叨的写作方法,终于一气呵成独立完成了这篇头疼的文章,交到李老师手里,竟然一次通过,而且还得了优!那一刻,我内心一阵狂喜!原来我自己能行!从此我对作文充满了信心,而且兴趣大增。渐渐的,我的作文水平也不断提高,作文也不再是令我头疼的事了,而且每次都是自己独立完成,再不依赖妈妈了,这都归功于我的这位语文老师李老师!

  现在的我已经步入初中了,作文早就不再是我的烦恼了,每当我拿起笔写作文都会想起母校的这位对我影响很深,让我难忘的语文老师。是她在我的成长岁月中犹如一盏明灯照亮我不断前行的方向,是她给我的青春和梦想增光添彩!

  难忘的语文老师作文 7

  我有个和蔼可亲的老师。一个圆滚滚的肚子,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜,大大的眼睛,能说会道的`嘴巴,他就是教我们语文的沈老师。

  沈老师上课真是神出鬼没啊。有一次,我调了一下头,之后转头朝沈老师一望,他那一双大眼睛正直盯着我。那一双大眼睛好像有魔力一样,能够穿透人心,让人感觉惊恐害怕,我一看到老师的那双大眼睛,就感觉很害怕,立刻乖乖地坐直了身子,不敢再开小差了。

  语文老师真的很受我们喜爱,他是教我们几门功课老师当中,最好的一个老师,他真是人见人爱、花见花开呀。

  听别人说,有一次,沈老师看见同学们课间玩弹弹球,他便也加入了这场游戏,一开始是男生输的有点惨,之后沈老师加入了这场游戏,男生迅速就翻盘了,最后还是男生赢了。

  还有一次,老师带我们去种植园拔萝卜,我们兴奋坏了,井然有序地排队,我还和好朋友一起比赛了呢。我挑一个最大的拔,没想到那么小,之后我使用最快的速度拔,老师还给我们拍下了照片,成了我美好的回忆,最后我们开心地回到班级了。

  一次课间,张梦瑶问沈老师:“老师,您的发型怎么是这样的呀?”

  沈老师笑着回答说:“这是因为我聪明啊。”

  这时全班都哈哈大笑了起来。沈老师可真好呀!我喜欢幽默风趣的沈老师。

  难忘的语文老师作文 8

  杨老师是我的语文启蒙老师。按照古代的传统,我应该称呼她为“先生”。她有一头乌黑的长发,如银盘一样的脸庞上一双圆圆的杏核眼泛着温柔的光。

  每天清晨,当教室回荡着朗朗的读书声,杨老师就一只手拿着书,一只手背在身后,在桌间的过道中漫步。

  杨老师爱穿长裙,每当她站在讲台上衣袂飘飘,就像诗中写道的“北方有佳人,绝世而独立。”杨老师的名字叫杨桂华,就是唐代诗人张九龄笔下的“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。”杨老师人如其名,她的品德也如秋月一样明澈皎洁。她既善良温润,又公正严明。她一直告诉我们做人要正直,做事要认真。

  当班级里有人淘气时,杨老师会严厉地批评惩罚他。当有人进步时,她会真诚地表扬鼓励他。这就是手中有戒尺,眼中有慈爱的杨老师。

  还记得一年级刚入学的时候,我的学习态度不认真,行为也很散漫。杨老师在课堂上多次提醒我,我不听,最后还和杨老师对着干,趴在桌子上不听课。杨老师课下耐心地和我谈心,征服了我的倔脾气。

  在过去的三年中,杨老师用她儒雅的谈吐、典雅的装扮、优雅的举止赢得了全班同学的`爱戴和依恋。我们都觉得自己是幸运的,能遇到这样一位学养深厚的启蒙老师。现在我们对优美的古文都能流利诵读、欣赏理解,这都离不开杨老师的教诲。这些传统文化的滋养会伴随我们一生,这是杨老师送给我们最珍贵的礼物。今天,杨老师是我们的骄傲,希望未来我们能成为她的骄傲。

  难忘的语文老师作文 9

  今年我的语文老师是我们班主任老师。他很幽默也很慈祥。

  我的语文老师是个男老师,我听我的数学老师说语文老师才到我们学校两年,今年是第二年。

  他有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,一个酒瓶肚。

  他每天布置的作业也不多,就比如说今天的作业只有一篇作文和练习册。他前几天国庆的时候,后三个班有一个节目。就是有一次星期日他让我们去就是女生有一个节目做的不好,让我们男生蹲下来看她们女生,看她们女生做那个动作。嗯,他说,只要我们表现好,就请我们男生吃羊肉串儿。说我们不理解他什么用意,后来在他的'博客里才知道。清洁表演,我们得了全校第二。他就让我们参加表演的当天下午两点到时候过来请我们吃雪糕。有几个人问他,吃完这个还能吃第二个不?呃,他说能。

  他博客也很好。他说他写博才两年,我已经写博三四年啦。他的积分好像快到两千分了。我的才快600分儿。他的精华文章很多。我的一篇都没有。我记得他博客里有一篇文章的题目好像是这样写的。把写博当做生活的一种喜欢,好像也不是这样,反正我就记得这样了。

  我们刚入班的时候,有几个同学不会发博客,他就让这几个同学中午和周末的时候留下来给他们讲讲如何发博客,如何写博客,如何分享博客。

  就是我的语文老师,你的老师怎么样写出来分享分享吧。

  难忘的语文老师作文 10

  新学期开始了,我换了个新的校园,当然也换了个新的老师。

  当我走进新班级的时候,语文老师已经站在讲台上了,接着对自己进行了自我介绍,才知道老师姓杨。然后,给我们班立了几条规定,主要的有四条:一、上课不准说话,二、上课不准做小动作,三、上课前要静息,四、回答问题要举手。从老师的自我介绍和给我们立的规定的语气中,我深深的感到,这位老师是一位严厉又脚踏实地的语文老师。

  第一课开始了。也应验了我的猜想,老师在上课的时候非常严厉,当有学生交头接耳,不认真听讲的时候,老师就会停止讲课,眼睛像刀子一样一直盯着那个学生或给他拍一张照片。我都能感觉到身上直冒冷汗。从这一节课以后我再也不敢在课堂上说话和做小动作了。

  通过一个来月的'了解,我已经认识这位非常优秀的老师。他曾任教了三十多年,而每年都是优秀。其中运用了网络布置作业和家长交流,已有十多年了。而且他的班级有个响亮的名字叫“扬帆远航班”。而且每天都有一些更新!里面包括家长须知,每日班务,心灵鸡味汤,温心小馨小贴士,双基集训营,班情大晒场等。只要家长每天看一次杨老师的博客,就能了解到自己孩子在学校的表现。

  我非常幸运遇到如此负责的杨老师,我相信在以后的学习中我都会有极大的成就。

  难忘的语文老师作文 11

  高高的身子,要比高梁挺得还要直,高高的鼻梁,夹着一副小眼睛,眼睛炯炯有神而又明亮,脸是一副瓜子脸,整天笑嘻嘻的,这就是我们的语文老师谭老师。

  我们的老师口才和文笔都很好,说起文笔,写的字非常的漂亮,就连学校的老师都认为谭老师写字非常的好看,有时候登黑板报的主题的大字都是找谭老师去写。

  说起谭老师的口才,谭老师说起话来滔滔不绝,口若悬河,将一个故事来眉飞色舞、妙语连珠,介绍起一个人物来高谈阔论,吐字清晰,向来说话不是吞吞吐吐、支支吾吾、讲课重来都不闪烁其词。深受我们喜爱。当谭老师娓娓动听的将起一个故事来时,我们都会身临其境,当老师的声音戛然而止的时候,我们依然会沉浸在那个故事里。我们有时候依然还在那里发呆,必须要等谭老师开口说话,我们才知道故事已经讲完了。

  谭老师是教导处的.主任所以非常的忙,出去听课,学校有什么活动了基本上都是他和校长一起商量,所以有时候就不能来教我们,又一次,我们老师因去出去听课,三天没教我们,我们这三天就上了一节语文课,还是别的老师代课。

  别看我们谭老师平常温柔,但是发起火来会给我们带来做不完的作业,那天晚上,我九点才睡觉。

  这就是我们的老师,温柔而又全面。我们都喜欢的老师。

  难忘的语文老师作文 12

  我的语文老师是吴老师,她是一位优秀的老师。从一、二年级我们班语文成绩在年级中总是落后,但遇到了她,我们的成绩就“火速”向前,一年不到的时间,我们班的作文已经是全校第一了。

  有时候,她蔼可亲,甚至还给我们放电影,和我们在一起玩,可有时候,她因为某些同学不好的行为而生气,狠狠的批评着我们。吴老师平时上课可有意思了,会讲故事给我们听,试着让我们上台来当小老师,让我们每个人都融入到课堂之中。大家在课堂上都要聚精会神的听着。吴老师还有一个跟别的老师不一样的地方,就是我们的作业,别具一格,就是她认真为每课所用心制作的学习单,上面有基础的字词,有阅读,有写作,而没有让我们抄大段大段的课文,字词,而是把时间用在了读书上,吴老师喜欢读书,我们班在她的影响下每个同学也爱上了读书,我们可不是简单的读一下就好了,我们还要总结,写读书卡,让我们从各个方面锻炼着我们的语文功底。

  这次期中考试的时候,她在前一天几乎没有布置笔头作业,就让我们复习作文,第二天考试的时候,又跟我们说了几点要注意的东西,然后就去别的班监考了。最后她得知我们的成绩是第一的'时候,高兴极了,当然我们每个人也非常兴奋,老师还给我们班每个人发了一个棒棒糖,我们的嘴里心里都是甜甜的。

  自从吴老师成为我们的班主任以后,我们班的各项成绩都有所提高,足球比赛,歌唱比赛都取得了优异的成绩。

  我喜欢我的吴老师,你呢?

  难忘的语文老师作文 13

  我们的语文老师姓魏,她的个子很高,也爱穿裙子,最经典的表情是皱着眉头。

  她和大部分老师一样,非常严厉。遇到“不良事件”会大发雷霆。如果有同学用过的废纸没有丢进垃圾桶,而是扔在书架上的话,她宁愿一节课都等着那个同学认识到并承认错误。

  她特别喜欢皱眉头,看起来有点严厉。她也爱冷着一张脸,那之后就一定没什么好事了。后来有一次心情好时她告诉我们,如果她一节课都是嘻嘻哈哈地对我们,那节课班里估计就要炸锅了。

  她喜欢穿裙子。一年四季都是如此。最让我们印象深刻的是她那件“销魂”的奶牛裙。一裙子都是黑白相间的奶牛,看起来真有点“牛气”呢!

  她三年级刚接手我们班时对我们说:她爱三样,爱干净,爱节省时间,更爱她的学生。这三点我们都体会到了。她容不得地上有丁点垃圾,也容不得我们在规定时间里没有完成值日,更容不得别的'班的同学欺负我们。就拿昨天的事说吧,昨天有校本课程,别的班的同学到我们班教室上课。第二天,我们发现我们的课桌不是被刻了就是被画了,桌下还有垃圾。于是,魏老师“杀气腾腾”地叫来了那几个同学,直到他们承认错误,最后教育他们下次不能再这样了。

  魏老师虽然严厉,但她对我们的爱我们都有目共睹。她不经常对我们笑,她的笑,可比春雨珍贵多了啊!

  难忘的语文老师作文 14

  假如我能博击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给的我弄潮的力量。从一笔一画的启蒙孩童到求知若渴的少年,无论是学习知识,还是做人的道理,让我感恩不尽的还是我的语文老师----马老师。

  回想马老师给我的爱,那一幕幕在我的脑海涌现……

  在一个久雨初晴春天,校园里春意盎然,明媚的春光洒遍了校园的每一个角落。马老师领着我们到校园的操场上放风筝,让我们感受久违的春光。春风里,同学们的心情随着风筝一起放飞在校园的上空,其中谢同学的风筝飞得最高,同学们都仰望欢呼着,谢同学拽着风筝线在操场上奔跑,经过我身边时,“啊!”我突然觉得眼角的位置被什么割了一下,不禁失声惊呼。马老师闻声迅速地跑过来,把我拥在怀里,捧起我的脸,轻轻地抚摸着,原来我的眼角被谢佳霖的'风筝线割开了几道深深的口子。马老师焦急和心疼的眼神深深地烙印在我幼小的心里……

  记忆的翅膀又把我拉回到去年初冬的军训。军训前,我感冒一直未愈,在军训的一周里,马老师用关切的眼神默默地关注着我。“奕达,好点了吗?感觉怎么样?要多喝水。”“能坚持住吗?”马老师每一句的轻声关怀像一股股暖流注入我的心田。在老师的关切和鼓励下我带病坚持各项训练,并以优异的成绩完成了军训考核。

  忘不了您和风细雨的叮咛;忘不了您孜孜不倦的教导;忘不了您对学生如山般的爱。感恩您马老师在我心中洒下知识,播种希望。

  难忘的语文老师作文 15

  自一年级起,语文课就进入了我的心灵,而候老师也就在此时,犹如园丁一样培育着我们这些“幼苗”。候老师身材苗条,似柳的眉眼再加上飘逸的长发,让这位年轻的女老师,显得格外美丽。她的亲和力很强,常常可以看到她送走的`学生回来看她。

  候老师身材苗条,似柳的眉眼再加上飘逸的长发,让这位年轻的女老师,显得格外美丽。她的亲和力很强,常常可以看到她送走的学生回来看她。但她对学生要求却很严厉,对作业要求得极为认真。记得有一次,有几个同学因为偷懒,没有完成作业,她当时虽然愤怒,但在晚上放学后,她和蔼可亲地在辅导这几个同学作业。

  同学们都很喜欢听候老师的课,她讲课不仅风趣幽默,就连批改作业的方法也别具一格。

  别的老师判作业只是潦草地批上个优、良、差匆匆了事,候老师可不一样。拿起红笔后,首先写上你的作业有哪些优点,再写出有待改进的地方。有一次她在批改我的作业时,突然在作业本的一角,画了个大沟,并赞许的点点头。过了一会儿,她好像发现了一处错误,再三验证后,在错误处划了一个叉,叹了口气,还摇了摇头。因而,每个同学在受到了特殊的鼓励后,对自己的作业开始严格要求起来。听办公室里的老师说,每当候老师翻开我们作业时都会露出欣慰的微笑。

  候老师的美是阳光的,是充满活力的,她的美同时又包含着一种乐观向上的元气。

  难忘的语文老师作文 16

  一大早,一个急匆匆的身影便踏进了校园。她,身着粉中透白的T恤,脸上总挂着淡淡的微笑,如春风拂面。没错!她就是我的班主任李老师。看着这微笑,我的神思就跟着李老师的脚步飞远了。

  李老师爱笑,但对我们要求十分严格。一次宏伟同学在神游太空,慢慢地练起了“发愣功”。这当然逃不过李老师的“火眼金睛”了。只见,李老师走到他跟前,伸出手指,在宏伟的眼前晃了晃,宏伟没有丝毫的反应。李老师突然问:“松下问童子,会问什么呢?”宏伟脱口而出:“谁呀?”他的'回答惹得同学们哈哈大笑,这时,他才回过神来,缩着脖子,慢慢抬眼,对上李老师凌厉的目光,战战兢兢地,心想:“唉!要站一节课了!”没想到李老师却是语重心长地说:“上课不专注,知识不会自己走进脑子里。”

  李老师也是一位幽默风趣的老。语文课上,王伟明又和同桌唠起了嗑,声音还越来越响,甚至引得前后桌都不由自主地皱起了眉头。李老师突然停下讲课,“咻”的一声,一条抛物线从空中划过,只见一个粉笔头准确无误地命中伟明同学,而后说:“哟,又有同学苦练当媒婆的功夫了。”同学们笑得前仰后合,而王伟明的脸则红的像个大苹果……

  李老师对我们的关爱如春风般和煦,如阳光般温暖,如雨露般甘甜,看着她风风火火的身影,我情不自禁地加快了脚步。

  难忘的语文老师作文 17

  相信每个人一定都有一个自己喜欢的老师吧!我呀,最喜欢的是自带幽默又风趣的语文老师樊老师!

  樊老师有一张鹅蛋脸,一张嘴巴总是一张一合的,一双眼睛每天都是笑眯眯的。最有特点的,就是老师的眉毛了!

  她的'眉毛很奇怪,左边一小撮,右边也只有一小撮,所以老师每天都要画眉毛。有一次,我们班一个女同学对老师说:“老师,您好奇怪呀!”

  樊老师笑着问:“我哪儿奇怪了?”

  这个同学想了一会儿,只是笑笑不说话。

  这时,又来了好几个同班同学,有人说:“老师,您的眉毛好奇怪呀?”‘“哦!原来是这个呀!”

  老师拍了拍脑袋,搓搓手,边想边问我们:“有一个动画片里的人物的眉毛跟老师的眉毛很相似,叫什么来着?”

  “一休!”一位同学说。

  “对,你们看我像不像?”老师说着,还故意把眉毛往上扬了扬,我们都笑了起来。

  老师又得意地说:“你们再看看,我是不是有动画人物的性格和特点呢?”这下大家笑得都直不起腰来了。老师假装不开心了:“哎!你们太没良心了,竟然这个样子,也太伤老师心了!”我们笑得更厉害了。

  突然,樊老师一本正经地说:“所以,同学们,你们以后不能近着看老师,只能远看,因为“远看一幅画,近看鬼打架”哦!说完,跟我们一起开怀大笑。

  怎么样,不讲不知道,一讲吓一跳对吧!这样的老师你怎么会不喜欢呢?而且,我告诉你们,我们樊老师还是个“两面派”呢!想知道详情?卖个关子,下次再讲给你听吧!

  难忘的语文老师作文 18

  人的一生中都离不开老师,也许是学习上的老师,也许是生活上的老师,也许是工作上的老师。

  而我今天就要给大家说说我的语文老师。

  她叫冯燕,身高一米六左右(长得很矮,现在都没我高),体型偏胖(说好听的呢,早该减肥了),两个眼睛明亮的像天上的星星,尖尖的鼻子下面的樱桃小嘴,共同构成了一位平凡而又“伟大”的语文老师。

  又有谁能想到就是这样的一位老师,改变了一班学生的人生。她看重的不是成绩,而是我们能否健康快乐的成长,这样的想法,毋庸置疑,她给我们的一生也带来了无法计算的好处。

  她幽默、风趣,像一个小孩,在我们看来,她不像我们的老师,更像我们的朋友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意,为我们保留了一颗完整的童心。

  而她伟大的`原因是一个字——疯,她已经有了孩子,已经是一位母亲了,但亲情并没能阻碍她为学生奉献,她疯狂的备课,以至于有时会忽略了婴儿床上一声声对母亲呼唤的哭泣。

  而在她的孩子的成长道路上,她没有一帮到底,而是遇到困难,让他有更多的空间去独立思考。

  她是一位好母亲,更是一位好老师,为六十六个学生、孩子操碎了心。

  小米,你应该为你有一个好母亲而自豪,五年级二班全体同学,更应该为有一位好老师而骄傲!

  难忘的语文老师作文 19

  我们的语文老师徐老师是我最喜欢的老师。现在,让我画一张徐老师的画,让你见见他。

  我先画徐老师的图。徐老师身高1.56米,身材苗条,留着卷发,头上戴着一根蓝色的芦苇。它在阳光下闪闪发光,非常漂亮!徐老师每天都穿着不同颜色的裙子和高跟鞋,优雅地走着。

  再次吸引你的目光。徐老师的眼神很可怕。有一次,我在写新单词的时候,一个单词漏掉了一条小横线,被徐老师发现了。徐老师的眼睛一旦看到错误的单词,就能发现。即使一个词少了一点点,他也能看出来。怎么样?徐老师的.眼神很凶狠!

  然后拉你的耳朵。徐老师的耳朵虽小但很敏感。有一次,徐老师背对着我们,在黑板上写道。一个同学说了一个小词,徐老师听到了。徐老师立刻转过身,对同学说:“上课认真听讲,不要说话!”这位同学不敢再说话了。

  然后画徐老师的嘴。徐老师的嘴唇很薄,他轻声说。她上课时,学生们都饶有兴趣地听。每次徐老师和他的同学一起读课文,他们都很认真。

  最后,牵起徐老师的手。徐老师勤劳的双手总是努力批改我们的作业。有一次,徐老师只用了一点时间就修改了我们做的练习本。而且,张老师手里写的字很清晰,工整漂亮,帮我们改的作业也很工整漂亮,从不马虎。

  关于什么?我们的徐老师很好。因此,她是我最喜欢的老师。这也是我成长过程中的一盏指路明灯。

  难忘的语文老师作文 20

  我已经五年级了,教过我的老师有很多,但是让我记忆犹新的却是一年级的徐老师。

  记的刚报名的那天,徐老师穿了一件米黄色的T恤衫和一条银灰色的'长裤,鼻粱上架着一副银边眼镜,眼睛里闪烁着智慧之光。徐老师笔直地站在讲台上,面带微笑地看着我们一个一个新生走进教室。

  徐老师与其他课的老师不一样,徐老师喜欢写表扬信,比如说你默写得了一百分,字写得好,作业全对……这些都能得到一张表扬信,慢慢地,积累到十张表扬信就能换到一个卡通面具,放学后就可以戴在头上,那面具戴在头上就像皇帝的皇冠一样神气。

  记得有一次,全班同学默写词语,我一路“过五关,斩六将”,丝豪没有遇到一只拦路虎,在收作业的时候,我心理想:哈哈哈,这次表扬信非我莫属了!

  到了下午,老师把批好的默写本发给我们,我信心满满地打开默写本,准备拿出表扬信,可以我把本子从前到后翻了好几遍,也没有发现表扬信的踪迹,我奇了怪了,到底哪里出问题了?我一看,噢,原来我把“十全十美”写成“十会十美”了,本子上老师用醒目的红笔还写了一行字:你太马虎了,要认真!唉,早知道默完后应该认真地复看一下,这都是平时马虎造成的,表扬信成了白日梦了,真是后悔。

  一学期结束了,我换了5个“面具”,期末考试也得了双百。这时,我才知道徐老师奖励表扬信的用心良苦。

  徐老师的教育方法同学们都很喜欢,我也非常喜欢徐老师。

  难忘的语文老师作文 21

  我最喜欢我们班的语文老师郑老师,她可好啦!郑老师的脸清新干净。时常扎着马尾,看上去精明又干练。淡淡的眉毛看上去温柔淡雅。灵活的眼珠和大型双眼皮,再配上深邃的眼窝,做起表情来都可以代替嘴巴说话了。高挺的鼻子小巧又精致。薄薄的嘴唇,笑起来时浅浅的鱼尾纹若隐若现。不过美中不足的是大门牙中间蛀牙了,有点遗憾,但这不影响她的美。一张干净的脸,一点妆都不带,穿着一件长裙,既不花哨又不俗气,干净利落。

  郑老师有一张能说会道的嘴。当有人偏科时,会说:“每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处,弥补自己的短处。”还教给我们许多道理和知识。老师上课时表情夸张,语言丰富,声音时而高,时而低,上他的课,想忘记都难。

  郑老师还会给我们各种各样的'奖励。期末考试考好,就会有可乐鸡腿;每周评比小组获胜,最少就会有笔、本子、便签、等奖品;听写或小测等有过关,就可以一次盖一个小印章,在印章下面写上得到原因留作纪念。一个章就可以免去一项作业,如果到寒假集齐50个,就可以免所有寒假语文作业;郑老师真是一个最好的老师。郑老师还特别有童心。教师节那天放学时,我捡到一个玩具小手办,拿去交给她,刚想问是谁的,老师就脱口而出:“那就先借我玩玩吧!”我怎样都没想到,上课成熟干练的老师转眼就成了“三岁大的小屁孩”。

  这就是我最喜欢的郑老师,因为她最好了!

  难忘的语文老师作文 22

  我的语文老师长得高高的、胖胖的,扎着两个辫子,非常富态。有时戴着熊猫帽子,像个活生生的大熊猫。她就是——陈老师。

  陈老师也时常“奖励”一些同学作文。比如:一个同学在寝室吵闹。第2天,陈老师便会奖励他一篇作文,题材很新颖。如:《我是小飞侠》、《你看你看月亮的脸》······陈老师还会罚他跑步5圈。这样既锻炼了他的身体,又能锻炼他的作文能力,正是一举两得啊!

  陈老师既“奖励”那些不听话的同学,又会奖励我们这些听话的同学。我们语文课代表每天第八节课下课,都会去陈老师那,问晚自习作业,还登分到电脑上。陈老师看我们辛苦了,就给我们好吃的。

  陈老师这学期也改进了一下的常规星。分成了学习星、管理星、自理星、纪律星、常规进步星、学习进步星。这样提高了我们的积极性,每次都有许多同学参加,每个队都为自己的'队员拉票。一番参选后,被选上的同学兴高采烈,没选上的同学也不垂头丧气,下次加油。得星的同学不仅能在家校互联上风光一次,还能发本子,发吃的,发学习用品,正是五花八门。

  陈老师下课也跟我们说笑。一次下课,我们的都在陈老师旁边,看陈老师用美图秀秀里的什么换,把杨博帆的头(图片)裁下来,然后再换个萌身,摇来摇去,逗得我们哈哈大笑。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。天下所有的老师都是奉献自己,让学生学好!

  难忘的语文老师作文 23

  我的语文老师是钱老师,她从三年级开始教我们语文的。

  钱老师的个子高高的,戴着一副红色边框的眼镜。她留着一头短发,还把头发染成了棕色,看起来特别有精神。钱老师的`脸上经常带着微笑,显得特别平易近人。

  钱老师很幽默。以前,我们班有很多同学喜欢看一些《阿衰》这样的不良课外书,而且老师提醒过几次,有些同学依旧在那里看。那次,老师跟我们开了个玩笑,老师说:“有的同学整天捧着《阿衰》看,将来要变成‘阿呆’了。”同学们听了哈哈大笑,从那以后,班级里再也没有人看《阿衰》了。还有一次,我们班的同学在上课时偷偷地看《课课通》上面的答案。钱老师发现了,没有批评那位同学,只是幽默地说了一句:“《课课通》是用来帮助你学习的,如果一遇到问题就去找《课课通》,自己不动脑子思考,那你就要变成‘课课不通’了。”那个同学不好意思地把《课课通》收了起来。

  告诉你们一个秘密,钱老师的眼睛还会说话呢。对不一样的人,钱老师的眼睛会说不一样的话。我的同桌爱做小动作,钱老师发现了,盯了他几秒钟,仿佛在说:“怎么又做小动作了,赶快放下手中的东西,认真听课。”班里哪位同学生病了,钱老师经常关切地询问情况,这时钱老师的眼睛里充满了担心。

  虽然钱老师教我们的时间不长,但是我非常喜欢钱老师。

  难忘的语文老师作文 24

  袁老师是我们六(1)班的语文老师,他从四上来到我们班,如今伴随我们快三年了。

  袁老师有一张幽默的脸。一双眼睛像两个反写的逗号,鼻梁下,专吐笑话的嘴说起话来上嘴唇一翘一翘的,犹如正立的“M”。他脸上挂着微笑,就觉得他很随和,慈祥。

  袁老师很幽默,他的.课堂趣味横生。随处可见的是笑容,随处可闻的是笑声。有一次,练习册上的一道题要求我们用:“虽然……但是……”这组关联词造句。一位同学在造句时声音太小,袁老师便叹了口气,愁眉苦的说:“看来你没有吃饭呀?”全班哄堂大笑。后面几位同学造句也令老师不满意。这时袁老师铿锵有力,富有节奏感地说:“虽然你造句了,但是没有做对!”袁老师幽默的语言巧妙地与关联词“虽然……但是……”结合在一起,令我啼笑皆非。

  袁老师上课总循循善诱,他提的问题大部分时间我们都觉得比较难,或只能答对一部分。他就会给我们提示或暗示,让我们又去思考,从现时一个个正确,完整的答案又和大家“见面了”。

  袁老师很关心差生,上课提问题时大部分都让这些同学回答,他还经常给差生报听写,若错了就改正,并且还要重报。他还经常让小组长监督,管理,引导差生学习就这样,差生的成绩也慢慢提高了。

  ……

  袁老师,我心中的好老师。

  难忘的语文老师作文 25

  我原来的语文老师是杨玉珍老师。

  她有着乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,上面“挂着”一副眼镜,她还有高高的鼻梁,齿如白玉的牙齿,她个子不高,但是走起路来就像蜻蜓点水,十分轻快……

  记得刚升小学的时候,我对同学、学校、老师、都感到陌生,上课也不敢举手发言,孤独的过了好几个星期,

  有一天,我坐在楼梯上看着同学们嘻嘻哈哈的玩耍,老师突然微笑的.向我走过来,对我说:“你怎么不去玩呀?”我胆怯的说:“我没有朋友。”老师微声细语的对我说:“怎么会呢?我就愿意和你做朋友呀,你要勇敢起来大胆的尝试。”我和老师玩起了拍手游戏,玩了一小会儿,同学们都跑了过来,都想和我还有老师玩,我们玩开心极了,不一会儿老师悄悄地走了,这就是我人生中的第一个朋友,‘

  老师’,还有一次课外活动,我和一个朋友吵架了,老师知道后,把我们叫了过去,她没有那我们而是耐心的给我们说同学之间要和睦相处,因为我们是‘一个大家庭,应该互相谦让,我和哪位同学都羞愧的低下了头了,老师微笑着说“是不是可以握手言和呀!”我们互相对视这笑了笑握手言和了,从那之后,大家再也没有发生过矛盾。

  这就是我的语文老师,老师谢谢您,是您教会了我们怎样做人,虽然我们的师生缘分只有短短的3年,但是,在我的心里就是一辈子最难忘的老师,您的教会使我永生难忘,谢谢您,我不会辜负您的希望!

  难忘的语文老师作文 26

  一头乌黑的长发,一双不大但却炯炯有神的眼睛,鼻子下面长着一只能说会道的嘴。这就是我的语文老师贺老师,虽相貌平平,却很有精神。

  贺老师对我们的要求很严格,就算是芝麻大小的事也不放过。记得一次,我写句子忘记加上了标点,下课后老师便走到我的桌旁,批评我说以后绝不能再忘记加标点了,而我却小声嘀咕道:“不就是忘写了个标点嘛,下次改就是了,用得着再批评我嘛。”老师听到了我的话,便对我说:“如果你长大做了作家,你写的文章如果没有加标点,不就把读者憋死了吗?”听了老师的话,我以后再也没有忘加标点之类的事了。

  贺老师对我们也很温柔。有一次,小康同学的手指被圆规不小心扎了一下,小康同学捂着手指直叫痛,他的同桌连忙叫来了贺老师。贺老师急忙把小康同学送到医务室,直到小康同学从医务室出来后,她看到小康同学的'手指没事了,她才放心。有时她下课后还会到操场陪同学们玩一会呢!

  我们都很爱上贺老师的语文课。有一次讲一篇很枯燥的课文,贺老师把课文讲得绘声绘色,打了下课铃时,同学们还沉浸在这篇课文中。她为了让我们更高效率地背诵古诗、课文、选段、名言警句,还给我们每个小组都制定一个表格,每背完一首古诗就打上一个对勾。

  这就是我的语文老师,又严格,又温柔,又教学有方的语文老师。

  难忘的语文老师作文 27

  我的语文老师是陈老师,我们的老师上课既幽默,又风趣,大家都很喜欢上陈老师的课。老师有一双明亮的`眼睛,还有一双长长的辫子。

  陈老师上课不像别的老师,上课时总板着一张脸,好像要吃了我们似的。陈老师上课时,微笑着,陈老师很少批评同学,只有万不得已才会生气。

  记得这个学期杨博帆同学就让陈老师生气了一次,杨博帆可是出了名的,因为他被陈老师批评不知道多少次了。那一回杨博帆被陈老师拉到办公室去了,这还算好,重得就说陈老师让杨博帆做仰卧起坐,还不算“严重”,一个星期只做了1000多个。

  但杨博帆同学还是改不掉他的毛病。但陈老师从未放弃对他的“改造”。

  陈老师对同学很好,常常给我们看视频,奖励我们开辩论会。老师到我们寝室去巡查我们在寝室是和在教室一样听话,陈老师对成绩差的同学进行鼓励,让让成绩差的同学提高思维能力,写作能力和创造能力。

  陈老师还经常和成绩差的家长进行谈话,让一些家长改变教育方法,对成绩差的同学进行上课提问,问题都是一些简单的问题,不会为难同学,让成绩差的同学不在那么害怕回达问题,我就是被陈老师教过的一个学生。

  现在我们班已经到了和陈老师分别时了,但我还是会记得我小学时有一位风趣幽默的老师。

  难忘的语文老师作文 28

  我的语文老师兼任学校的教导主任,但他在我们学生面前从没有摆过领导架子。老师平易近人,对学生和蔼可亲。他的名字叫刘富文。

  刘老师虽然还要忙校务工作,但他在给我们讲课时,认认真真、一丝不苟。有一次,刘老师在给我们讲《伤仲永》这篇课文时,一字一句都给我们做了详尽的解释,对每一个字的意思和在文中的特殊用法都讲的一清二楚。比如“仲永之通悟”中的“之”是放在主谓语之间,取消句子的独立性,“卒之为众人”中的“之”是助词,只为奏足音节,但没有任何含义……

  有一次,班主任芦老师查作业,有人没写语文作业,芦老师那天语重心长的给我们说:“你们要理解刘老师,他既要忙管理还要忙讲课,虽然没有更多的时间检查作业,但不写语文作业就是对刘老师的不尊重。刘老师是一位知识渊博的'老师,你们不尊重他,他能有心情给你们传授更多的文化知识吗?”听了芦老师这番话,没写语文作业的同学感到很惭愧。

  那天,我和高雨婷一起回家,我听她说他们的语文老师上课还有让她们写作业的时间,我说:“真的吗?我们有时候一篇课文刘老师要给我们讲好几节课呢,笔记记得满书都是,我的手都写疼了。”高雨婷说:“还是你们语文老师好。”

  我也这样觉的。刘老师对学生认真负责,对教学一丝不苟,又从不摆领导架子,平易近人,真是个难得的好老师,我们只有认真的听他的课,按照他的要求做好作业,就是对刘老师劳动的最大尊重!

  难忘的语文老师作文 29

  我的语文老师,中等身材,皮肤白皙,笑容恬淡。听她上语文课,就如同在听故事,娓娓道来,风轻云淡。

  我们的语文老师和别的老师不太一样,她有一张能说会道的嘴。每次上课,她都会给我们讲许多书本上没有的知识,而且上课的表情也特别丰富,如果用一个卡通人物来形容的话,我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空,而是上课的时候,她像孙悟空一样多变。

  有一次,老师正在给我们上课,她面带微笑,讲得绘声绘色,我们也兴致高昂地听着。可转瞬间,她就脸一冷,眼神犀利地直射向左后方,大约停顿了三五秒钟,老师又开始和颜悦色地上课了。有时,他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前,把他给揪起来。我们都知道,肯定又是哪个不知死活的,上课时讲话或做小动作了,不过老师揪起他之后,并不多说一句话,更不会停下来批评他,还会继续上课,似乎刚才的举动从未发生过。

  说老师像孙悟空,还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作,谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时,老师正在黑板上面板书,谁知她冷不丁地冒出来一句:“刘子豪,你这个大嘴巴又在讲什么?”我就纳闷儿了,老师连脸都没转,怎么就知道是刘子豪在讲话呢?

  老师还很爱读书,课堂上,她经常引经据典,滔滔不绝,听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读的.多了,你们自然就会说话写文章了。”

  我们的语文老师真有趣。

  难忘的语文老师作文 30

  我的语文老师姓曾,他不但是我们的班主任,还是学校的领导呢!他中等身材,炯炯有神的眼睛里透着庄严与睿智。

  曾老师很重视写作教学。他先从写作基本功教起,要求我们每天写日记。他说,常写日记是学好写作最好的方法。有一次上习作指导课,教我们写作步骤:先审题,立意到选材拟题,然后构思起草,最后修改成文。他在作文指导中既有优词佳句的.引用,又有写作技巧的渗透,真可谓用心良苦!

  记得还有一次,他教我们写想象作文时,为了让我们写好这次习作,真是煞费了一番苦心,他为我们讲一则小故事,题目是:《傻子学武》,他想象可丰富了,把傻子的傻讲得逼真,逗得我们哈哈大笑,后来讲到傻子终于学武成功并为民除害,感动得我们掉下了眼泪。他讲完后,要求我们也发挥想象,编写一则小故事。曾老师就这样循序渐进地点燃了我们思维的火花,启发我们从多角度构思写作。在曾老师的精心指导下,同学们写出了很多优秀习作。

  曾老师不仅教得好,且批改作文也很仔细。同学们的作文本上到处都是他圈圈点点的红色笔迹:错别字改,不当的标点符号改,不通顺的语句改,写得不具体的地方就添些优美词句,写得好的地方他就写上眉批,在作文的末尾一定写上点评及他的感受,这真可谓是一丝不苟!

  这就是我们的语文老师,他教学严谨认真,勤勉负责,待人和蔼可亲,他以独特的人格魅力影响着同学们,得到大家的敬重与爱戴!因此,同学们都爱上了语文课!

  难忘的语文老师作文 31

  我的语文老师姓陈,我们都亲切的叫她“老陈”。

  老陈下课时喜欢和我们一起打打闹闹,上课时也是这样的!一个个枯燥无味的知识内容,也会被她讲得生动有趣!课堂上,她的声音洪亮,干脆,将大家学习的气氛都带动起来了!家长,老师来听老陈的'课,都会仿佛身临其境,听得津津有味!

  同学们在寝室里不乖了,老陈就会罚他们写作文。听起来写作文挺难的,但老陈布置的任务,让我都手痒痒想写一把呢!比如:恐怖小说《深夜的601室》;虚幻小说《你看你看月亮的脸》;科幻小说《我是小飞侠》;现在还推出了《深夜的601室》第二版——《凌晨4点的601室》呢!咱们的“小作家”们,平常文笔都不太好,可写起这作文哪,真是妙笔生花!连家长们都称赞不绝!今后,出了一本叫《六(1)班小说集》的书,功劳还是老陈的。

  对于老陈的第一印象:大方!不论是穿着还是性格,都是如此!老陈平常喜欢穿长裙子,花衣服,“烂”裤子……全身上下无不显出一种大方的气质!非常有个性,大家都很喜欢!

  老陈还是个追求自由主义者。她不仅是越野一族,还是个自由思想开导者。平常做板报,它会让我们自己去想想做什么主题,要怎样去做,需要哪些材料等。领导我们自己去开拓更多的关于板报的知识!

  这个老师,是咱们六(1)班51个聪明蛋心中的自由女神,知心姐姐,死党朋友,是在我们心中地位极高的一位老师!

  难忘的语文老师作文 32

  说到语文,我们都会想起“汉字”汉字从甲骨文慢慢开始变成通俗易懂的现代文。说到这儿我不得不想起我的语文老师,虽然她给我上了两节语文课可她都是我的老师,她是我见过老师中讲课最好的通俗易懂。给我留下最好印象的老师。

  我的语文老师叫张宁,我们都叫她表姐,我非常喜欢她的`眼睛,她的眼睛带有光亮,给人一种曾似相识的感觉。表姐她像指南针给我们指引方向像月亮照射着我们的心,表姐在我迷失的时候给我指那条这一正确的路。我非常喜欢表姐说的一句话;不是不想做,只是不知道改了就好,表姐的这句话时时刻刻回荡在我的耳边,指引我学习。

  表姐就像源泉一样帮我们每一个学生找到最纯洁的,能用的,能长期保存的一杯杯水。表姐像一个万能的书籍一样指出我们的错点教我们如何去做,教我们一个一辈子都不会忘记能刻在心里深处的知识表姐,她如同一杯佳酿初品清淡却历久弥香,给人一种舒服感,表姐,她是我疲惫中一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的香使我清爽。

  在我眼里表姐就是这么充满神奇的语文老师,更是我的人生导师。我很佩服我的语文老师张宁与此同时我很自豪自己能成为张宁老师的学生,我觉得我是一个幸运儿能遇到这么好的老师。

  我感谢张宁老师因为有她我知道了我在学习方法上有什么问题,我明白了我应该如何去学习,如何看待一件事更重要的我学会了如何端正好自己的心态。

  难忘的语文老师作文 33

  她扎着一个马尾辫,眼睛是单眼皮,鼻梁上架着一副眼镜,你知道她是谁吗?她就是我们班的班主任——语文老师钱老师。她个子不高,中等身材。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧,啊!钱老师的眼睛会说话。如果上课有同学不认真听课,钱老师就会用眼神去盯着他,直到他专心起来为止。

  有一次我忘记带作业本,钱老师并没有大发雷霆,只是用责备的目光看了我一眼,然后她轻轻地摸了摸我的头示意让我坐下,并且语重心长地说:“姚曾宇,你作为一名组长怎么能忘记带作业本呢?”然后老师用缓慢的语气接着说:“这是第一次,也是最后一次,下次一定要记得带作业本。”我看着老师的眼神,听着她说的话,心里非常惭愧。

  还有一次,一个下雨天,课间的时候,我和小伙伴打着伞在外面奔跑,由于路面被水打湿,太滑了,一不小心,“啪”地一声,我四脚朝天摔倒在地上,我挣扎着爬起来。糟糕!衣服弄脏了,并且我摔得也不轻,好像撞上了一块大石头上,这时老师来了,急忙把我扶了起来,并亲切地对我说:“以后下雨天可不要在外面乱跑呀!”当时我心里有一股暖流涌了上来。

  从那时起,我的心里一直有一句话,想对老师说:“谢谢您!是您教会了我那么多知识,又那么的'关心我,您是一位和蔼善良的老师,在以后的学习中,我一定用优秀的成绩来回报您,在以后的生活中,我也一定对生活充满热忱,永远保持一颗善良的心!

  难忘的语文老师作文 34

  我的语文老师长着短短的头发,戴着黑色的眼镜,很有文艺范。

  我的语文老师爱干净,记得有一次,刚好轮到我和A组的同学扫地,扫着扫着,老师就来捡查我们扫地的情况,老师看了看,突然看到了一张还不够巴掌大的.废纸,就说:“扫干净点儿哦!”对同学擦过的门窗,她还会用手摸一下,发现有灰尘又要同学重新擦,要做到一尘不染。平时看到地板有纸屑,老师也会弯腰捡起来。我的语文老师真是一位爱干净的老师啊!从此以后,每当我扫地的时候,我都会认真对待!

  我的语文老师不但爱干净,而且教学方法奇特!记得那一节课,我们全班同学安静的坐在座位上等老师。老师穿着非常艳丽的衣服,加上精神抖擞的样子,显得格外高贵!我们看到老师手上的玩意儿,都在想:“这节课要干什么呢?”正当我们疑惑不解的时候,老师面满笑容的说:“今天我利用一个游戏来帮你们复习学过的内容,我先把乒乓球给第一个同学,然后我闭上眼睛,摇着铃鼓,你们就把乒乓球往下一个同学传!鼓声停,乒乓球不能传,球在谁的手上谁就要回答问题。”我们听了,大吃一惊。同学们都不知所措!“准备,开始了。”一声令下,只见老师闭上眼睛把铃鼓摇响,同学们都非常专注,都用尽自己最快的速度往下一个同学传!顿时,教室里都充满了同学们的欢声笑语,热闹非凡!就这样我们和老师一起度过了快乐的一节课!

  我要谢谢我的语文老师!是她给予我渊博的知识!

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