语文优秀作文300字

时间:2023-05-20 10:24:22 语文作文 我要投稿
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【精华】语文优秀作文300字九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的语文优秀作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】语文优秀作文300字九篇

语文优秀作文300字 篇1

  教我的老师很多,给印象最深刻的还是我们的语文老师——江老师。

  江老师长得胖胖的,鼻梁上架着一副眼镜,一脸严肃,给我的第一个印象是:这个老师不好惹。

  但是,我发现,江老师上课很投入。有时还给我们讲个笑话,轻松一下。如果你进步了的话,他会表扬你;如果你犯了错,他会和蔼地教育你;如果你做小动作,他会轻轻提示你……

  有一次,我辅导一位同学《基础训练》,到了5点,正要抱怨,无意中看见办公室的灯还亮着,我到嘴边的'话咽了回去。啊,江老师为了我们,操了多少心啊!

  江老师还一视同仁。有一次,我们班转来了一名单亲家庭的同学,江老师并没有因为他成绩差而讨厌他,反而总是帮助他,还打算让他参加国旗下讲话!

  江老师,您像严厉的父亲,又像慈祥的母亲,您指引着我们走向成功的大道!

语文优秀作文300字 篇2

  我的语文老师是一位女老师,大约三十岁,高挑苗条的身材,长得亭亭玉立,一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,充满无穷的智慧,我的语文老师。她的声音非常好听,像银铃一样动听。她烫着一头金色的卷发,就像一位法国女郎。喜欢穿咖啡色的衣服。

  我的语文老师叫王红,她是个严厉的语文老师,说她严厉还真找对了点,她说如果有谁作业读书不签字,就要抄一千字作文,抄不完就别回家,记得有一次我作业没带,她叫我把作业全重写。从此以后我每次写完作业,都自觉收拾文具,再也没有忘带过。正是由于老师平日的严格要求,我的期末考试才取得比较理想的成绩。

  王老师又是一位温柔慈祥的老师,记得上学时我感冒了,回家休息,心想我掉了几天的'课,成绩肯定上不去了,我心急如焚,没想到,一下课王老师给我补课。我的心底不断涌出阵阵暖流。

  老师如果您是阳光,那我们就是阳光下的花朵,如果您是一盏灯,那我们就是灯下的行人,您是那么伟大,我喜欢您语文老师。

语文优秀作文300字 篇3

  我的班主任也就是我的语文老师,他姓任。

  任老师有一双炯炯有神的大眼睛一个小鼻子上戴着一副眼镜,鼻子下面有一张大嘴巴,这就是我的老师。

  老师在学习中教给我知识,让我懂得了许多事情﹑许多道理。

  有一次,任老师在讲第二课《陶校长的演讲》的.时候,让我们明白了每天四问,可以让我们在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步,所以每天都这样的问自己,那就能成为对社会、对祖国有用的人才,那你的祖国一定会为你骄傲的,那时候,你一定会有所作为的。

  老师不光教给我知识和道理,还教给我如何把一个字写好、写漂亮、写美观。

  每天下午第三节课是练字课,老师先把练字纸发下去,再让我们拿出钢笔,然后开始讲课。老师先让我们看一下这个字的结构,再教给我们需要顿笔的地方,经过多次的练习,我的字已经比以前有所进步了,这多亏了我的老师。

  看!这就是我的老师。

语文优秀作文300字 篇4

  我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

  表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!

  有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进我的妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着我的妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着我的妈妈的'裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把我的妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,我的妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

语文优秀作文300字 篇5

  今天是一个晴朗的好天气。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上妈妈说带我去超市,我笑开了花,因为我可以买到自己想要的.书了。

  开心的时刻终于到了。我和妈妈整理了一下就出发。 走进超市,今天的超市可热闹了!每台收银机前都排起了长龙。我和妈妈向今天的目标出发。我们来到服装区,妈妈来到袜子专柜,很仔细地挑起来。最后妈妈终于买到既漂亮又好穿的袜子。接着我又拉着妈妈来到图书区,表面上是装着经过这里,其实就是要买那本我梦寐以求的《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》这本书了。可我心理又不敢跟妈妈说,生怕妈妈知道了批评我。可是我又非常喜欢这本书,后来我准备和妈妈讲了。我断断续续地对妈妈说我想要的书。后来妈妈同意了。我呆住了,原来这么简单!妈妈付了一句“回家要看十编作文”。可我还是很开心。我和妈妈来到收银台,虽然人很多,但是我不认为,一眨眼就到我了。

  今天下午,因为我答应妈妈要看十篇作文。于是我拿起了作文书开始看了。我畅游在书的海洋中,从中我得到了许多知识。

  今天可真是愉快的一天,我既收获到了知识又得到了快乐。

语文优秀作文300字 篇6

  无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

  大家都看过广告吧!现在是21世纪,广告可并不像以前那样子,变成了“改写”。

  我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。

  这种属于改广告,生活中还有不少呢!鱼馆用“年年有鱼”,足浴用“三足鼎立”理发店用“丝丝不凡”……但这种方法有的可能会误导一些小孩去记忆一些错误的词,所以我不怎么提倡。还有一种,是以比喻的手法来推荐的。

  如胃病广告语:“胃,你好吗?”;“我们的名声是吹出来的'”;“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”……

  生活处处有语文!

  生活处处需要语文!

  有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!

语文优秀作文300字 篇7

  假如我是语文老师,我要当一名既能教好学生,又善解人意,不轻易发火的好老师。

  在我给同学们上课的第一天,我给同学们讲了一堂有关人物的阅读分析课。虽然我跟着师范学校的老师学习了4年,但这毕竟是我第一次教课,还是很紧张的。我非常认真地讲课,同学们也都全神贯注地听着。

  讲完后,我问了同学们一个拓展问题。我希望大家都积极动脑,好好想一想,等会抽人回答。过了一会儿,我请小张同学来回答,可小张答错了。我心里很生气,心想:我刚说完的'课文,而且说得再清楚不过了,你居然还答案错,到底听了没有啊?我刚想批评他,突然转念又想:他没分心,又不可能故意答错,也不是在逗乐大家。那问题肯定是我没教好了。于是,我想了想,又用了一种身临其境地方法,让同学们能把自己想象成主人公,去体会主人公的心情。经过我的耐心引导,同学们终于理解了这篇课文,问题也得到了正确的解答。同学们一个都兴高采烈的,我也很兴奋,第一天上课就这么成功,真是太开心了。

  我现在还是一名小学生,我要努力学习,将来才能实现当一名教书育人的好老师这个理想。

语文优秀作文300字 篇8

  再见了!小学生涯,你是我的家,如今我要到另一个家去了,真不舍得,可是,还是要说再见。在小学经历过的风风雨雨,一点一滴我都要记录下了,现在的好朋友,好老师,我总有一天要离开他们。

  此时此刻,不管是男的还是女的我都不舍得,都想留住现在美好的时光。在小学阶段,我经历了无数次失败和无数次难过,可是我们始终是一个大家庭,眼看这个大家庭快要分开了,有时候想着想着真想哭,好伤感啊!天下没有不散的宴席,我们始终会分开,现在我要好好享受这美好的时光。

  我想停留,停留在那快乐而悲伤的小学,可是那是不可能的,我要好好学习,考好初中,让我在这个家没白学习,唉~~~上了初中,我们会更辛苦!!这不是重点,我难过的.是我真的要离开了,我不想离开。

  现在虽然有的人让我感到很讨厌,但也让我感到开心,今天有一位同学的脚受伤了,一大块皮掉了出来,我真担心,那不是因为我喜欢他,而是同学之间本来就应该相亲相爱。

  再见了我的家,再见了我的朋友·老师,我永远也不会忘记你们的。

语文优秀作文300字 篇9

  早上第一节课是语文课,金老师面带微笑的来到了教室,变戏法似得从身后拿出两个鸡蛋,这两个鸡蛋一个大一个小,一个颜色深一个颜色浅。我立刻产生了疑问:“金老师干嘛拿来两个鸡蛋呀?”

  正当我疑惑不解的时候,金老师发话了:“你们大家来猜一猜,哪个鸡蛋是生的,哪个鸡蛋是熟的呢?”一瞬间,教室里热闹起来了,同学们议论纷纷······

  最后,大家选出一些方法,转、听、闻、摇、看等。金老师则采取了自己的方法和段硕的方法,转一转。金老师说:“我看网上说,生鸡蛋会沉下水,熟鸡蛋会浮出水面。”说着,金老师把一个装满水的饭盒拿了出来,把两个鸡蛋宝宝放了进去。哈哈!两个鸡蛋都沉了下去!老师的方法失灵了!

  我们又试了试段硕的方法,转一转。金老师把两个鸡蛋转了起来,不一会儿,第一个鸡蛋就败下阵来,再看看第二个鸡蛋,他正转的换呢!我们大家一起喊道:第二个鸡蛋是熟的!

  为了证明我们的.想法是对的,金老师把那两个鸡蛋打破了。我们一看,开心的欢呼:“啊!是熟的!是熟的!我们猜对了!”

  这堂课真是趣味多多呀!回家我还想试试呢?听、闻、摇、看,这些方法你试过吗?

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