实用的语文老师作文六篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的语文老师作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文老师作文 篇1
我的语文老师很严厉,大家都叫她“母老虎。”她的身材很苗条,好像一阵风就能被吹走,她每天都穿着职业装,头发扎着马尾辫,眉毛每天都是倒八眉,愁眉苦脸的好像别人欠她钱,眼睛里一团怒火,同学们看见她的`眼睛就害怕。嘴巴像一个机关枪时不时冒出点口水弹把前排同学给射死。
第二天早上,铃声“叮铃铃,叮铃铃”的响了。我们班的“侦查员”立刻走到门前查看情况,一看怎么有一个这么漂亮的老师,不会是我们班换老师了吧。他尖叫起来说:“太好了,太好了,我们班换老师了。”班里的同学议论纷纷,突然,那个老师走了进来,我们的班长说:“侦查员,这不是我们的语文老师吗?”老师穿着白色的连衣裙和白色的高跟鞋,老师和头发散开了,走起路来随风飘动,眉毛舒展了弯弯的像两个小月牙,眼睛里充满了美好,突然有个同学在说话,老师没有走过去骂他而是走过去温柔地对他说:“不要再说话了,现在是上课。”同学们大吃一惊,什么情况,老师怎么变得这么温柔了,老师说:“虽然我这样但是你们还是不可以说话。”
我希望老师永远这么漂亮温柔。
语文老师作文 篇2
早晨,我正睡得“口水流下三千尺”呢!妈妈跑过来叫醒我,我问:“妈,几点了?”妈妈焦急的说:“快七点了!”我又说:“啊,要迟到了!”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早饭之后,坐上妈妈的车风风火火的往学校赶去。
与往常不同的是语文老师没有来。所以大家都叽叽喳喳,有说话声、有读书声、有嘻戏声,反正是乱哄哄的一片狼藉。
第一节课分明上语文课,数学老师却走进来。我先是吃了一惊,但又立即做好。数学老师告诉我们:语文老师的孩子生病了,老师带孩子打针去了,没有时间来给我们上课,这节课我代上。大家都安安静静的看课外书!虽然是这样说的,但还是有几个人在窃窃私语。
第二节品德下课后,要做广播体操。自从广播体操比赛得了一等奖,我就一直得意洋洋的,本以为语文老师会来看我们这些学生做操,可出我意料语文老师没有来。我做完了操玩去喽!我们像一支支离弦的箭一样,不约而同的'冲了出去。
中午回到家感到无比的轻松。可能是因为一上午没上语文课的缘故!不知道老师的孩子病好了吗?
语文老师作文 篇3
我的语文老师是郑老师,她是个美丽、温柔却又对我们很严厉的老师。她的个头不高不矮,长着长长的头发,像泉水哗啦啦地流下来;她戴了一副眼镜,大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发亮;白白的皮肤,红红的嘴像樱桃一样。
记得有一次,老师正在给我们订正一道重要的阅读题,我没有认真地听讲。这时,老师停顿了一下,双手撑着讲台,环视全班,眼神却突然落在我身上,似乎感觉到我的心不在焉。我吓得赶紧低下头,不敢看老师的眼睛。果不其然,老师让我站起来回答这个问题。由于上课没有认真地听讲,我仍然不能理解这道题目的意思。
老师看起来很生气,眉头紧锁,将手中的粉笔扔进粉笔盒。我害怕得想找个地洞钻进去,教室里安静极了,每一分每一秒对我来说都是极大的煎熬。我心想:这下完了,郑老师真的`生气了。如果我上课认真听了该多好……老师沉默了一会,让我坐下,又喊其他同学回答。教室里的气氛似乎不那么紧张了,但我却坐立不安。
一整节课,我都提心吊胆的,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。下课以后老师让我过去,我紧张地走了过去,我以为老师会狠狠批评我一顿,没想到她竟然温柔地对我说:“课堂上可不能开小差,以后上课一定要认真地听讲,不许再犯了。”我的脸顿时涨得通红,心也怦怦直跳,不好意思地点点头,心里暗下决心,以后上课再也不开小差了。我想:老师每天要给我们上课,下课了还要忙着批改作业,已经很辛苦了,我居然还让老师生气,真是不应该。
这就是我们温柔又严厉的语文老师,我们既怕她又爱她。
语文老师作文 篇4
在四年级,我们换了新的语文老师,我以为会换成一位穿着裙子,扎着辫子的女老师,可没想到进来的却是一位男老师。
他有一对像是被勾线笔描过的`眉毛,又黑又粗,有个像是过敏的嘴唇,又红又厚,一身深黄色的皮肤——看起来一本正经的样子。
虽然他看上去不苟言笑,但是他上课却很有趣。
瞧!他正站在讲台上给我们绘声绘色地讲着,有人忽然打断了他,顿时,他收起脸上的笑容,眼睛睁得大大的,瞪着那位同学。我们都以为他要开始狠狠地骂那位同学了,可他却右手托了托眼镜,然后问到:“刚刚说到哪了?”瞬间,全班的人都笑了出来,就像刚刚不愉快的事没有发生过一样,继续上课。
尽管他上课有趣,生气起来还是很可怕的。
铃声响了,我们班还在自顾自说话,课代表也没有上去领读,忽然老师拿着一本书走进来,顿时同学们都安静下来。只见老师脸色沉了下来,面无表情,两眼从左到右扫了一遍,让人毛骨悚然,同学们大气不敢喘一口。“上课。”老师小声地说,同学们齐刷刷地站了起来,“同学们好!”“老师好!”看着老师那张沉下来的脸,我们的动作比平常快得多了。
这就是我们的语文老师——吴老师,他的幽默你永远想不到的,生气也是你永远猜不透的。
语文老师作文 篇5
我的语文老师是张学萍老师,她也是我的班主任。她的脸圆圆的,留着一头短发,眼睛很有神采,看上去十分亲切。
张老师平时非常和蔼可亲,如果有同学向她请教问题,她会耐心地为其解答,直到那个同学听懂为止。张老师的课很生动,课文中的主人公经过她绘声绘色的描述一下子变得生动立体起来,课文中的事物经过她的讲述也变得清晰明了。她会在黑板上写下课文的'重点线索让我们根据线索来透彻地理解课文。她还让我们划出每个小节的中心句或重点词,以加深对课文的理解与掌握。张老师平时温文尔雅,但在学习上对大家要求很严格。当有的同学作业完成情况不好时,张老师会严厉地批评他们,对他们进行教育,让学习态度不端正的同学加以改正,让成绩好的同学要加以保持,不可松懈。
张老师在严格要求我们成绩的同时,也会关注我们能力的培养。她让我和陈钥瑶当老师“小助手”,帮助同学的“小老师”。我们平时会负责收取同学们的各项作业,统计作业的完成情况,协助老师做一些力所能及的事情。当一些同学在学习上遇到困难的时候,我们都会去帮助他们解答难题。我一开始做这些事情的时候,没有什么信心,比较胆怯,有些畏手畏脚的,但当看到老师鼓励的眼神,听到她对我的肯定及赞扬的话语时,我心中充满了信心,干劲越来越足,自信心也越来越强,终于成为了老师的好帮手,而自己的管理能力也得到了很大的提升。
张老师是我心中的好老师,她的每一句话都是为我们好,我们不能惹老师生气,要认真刻苦地学习,配合老师完成每一项学校和班级的事务。我喜欢张老师的和蔼与严厉,希望能通过自己优异的成绩和表现让她脸上露出更多的笑容。
语文老师作文 篇6
我有一个老师,她有一头卷卷的中长发,还有一双像老鹰一样尖锐的眼睛,随时盯着我们,她是我们的语文老师,也是我们的班主任,她不仅严肃,还很认真,上课的`时候非常的专注,下课的时候总会笑眯眯的,她就是我们的滕老师。
滕老师是对我最好的人,有一次,因为我作业写得太慢了,爸爸向滕老师告了状,为了能让我提高写作业的速度,滕老师牺牲了自己的时间,在放学以后,就一直在教室里陪着我,一直到我写完作业,滕老师这么辛苦的陪着我,我暗下决心,一定要加快速度,不给滕老师增加工作量。还有一次,我在学校里,一颗牙齿掉了,嘴巴里都是血,我没有塑料杯子去接开水漱口,我就是找了滕老师,滕老师就从柜子里取下一个塑料杯一边递给我一边说:“我这里有塑料杯,你拿去吧!”滕老师总会在我们需要帮助的时候,出现在我们身边,每天滕老师都是最早来,最迟走的,当同学们都放学了,滕老师还一个人在教室批改作业,在她心里我们都是很重要的,她把我们都当成是自己的孩子一样,又严格,又宠爱。
滕老师,我一定不辜负你对我的好。我们都不会让你失望!
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