语文天地作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的语文天地作文6篇,欢迎大家分享。
语文天地作文 篇1
在我以前的语文认识中,我一直以为语文只是在课堂上有过,但直到今天我才知道它还有另一个学习天地。
记得有一次,我去帮乡下的奶奶收棉花,我们在收棉花是有说有笑,不经意间,我抬头看到了天上的鱼鳞云,它是那样的美丽,像鱼鳞云一般美丽,吸引人。我便告诉了奶奶,而奶奶却说它的美丽代表的并不是明天的晴空万里,而是明天的茫茫小雨。我十分惊讶,原来干活还要掌握关于语文的知识才能有所收获。
还有一次,我仿佛记得母亲带我去过图书馆,那是我第一次去大型的图书馆,我十分好奇,这么大的房子,里面会有哪些奇特的事物。我走到其中的一个图书架旁,取出一本书,翻了翻,里面是一些关于字的解释,我有走到另一个书架旁,取出一本书,翻了翻,里面是一些名人的旧迹。后来,我才明白,语文的学习世界是这么大,
那一次,我和姐姐在元宵节时去玩猜灯谜游戏,赢得大奖是一个特大号披萨。我和姐姐一起努力,最后还是得了个二等奖。通过元宵节的猜灯谜游戏,让我不仅了解到了节日的知识和一些传统节日的故事等,让我对节日有了更加深刻的了解……
在这几年,我经历了很多事情,但是,这是我第一次对语文有如此深的了解。
语文的运用很广阔,可以是在任何一个地方。
而语文的另一个学习天地其实就在我的身边。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,只要我们仔细观察生活中的每一个细节,就会发现有许多知识的天地。
语文的`另一个学习天地就在我的眼睛里,要我用它找到很多东西;语文的另一个学习天地,就在我的心里,我可以用它来感受到很多生动的画面;语文的另一个学习天地,就在我的生活里,就让我用眼,用心在生活中仔细感受我的另一个心灵世界——语文的广阔天地吧!
语文天地作文 篇2
最近,我参加了本校一次别开生面的活动。会前没有透露活动内容和主题,只是调整了主席台上的坐位:80名学生‘味乙者”占去了主席台绝大部分空间,语文教研组8名教师组成“发言人”代表团,势单力薄,自觉有些可笑。放眼往台下一看,嗬,好家伙,100多双忽闪忽闪的眼睛聚燕在主席台上。师生汁主持人葫芦里卖的什么药一无所闻,只有面面相觑的份了。一阵清脆的铃声响过,大会主持人启封了活动会幅—“新舌纪语文教学问答”,全场自发响起雷鸣般的掌声。
主持人:今天举办这项“答记者问”活动,主要是请同学们就“新世纪语文教学”这个前瞻性话题,多多发表意见。有什么想法可以当面“点将”回答。问答双方地位平等,活动现在开始。(大家觉得活动新鲜有趣,热烈鼓掌。)
第一编素质强身
生:大家天天讲素质教育,请问,你认为素质教育的'特点是什么,怎样测试自身的想像力?
师:素质教育的特.点,说具体.汽,就是培养和提高大家的想像力和创新力,充分发挥出每一个同学的内在潜力。我现在出一道题刚试一下大家:以“记忆移植”为话题,编一则童话,准备时间两分钟。(两分钟到)各自的思路明确了吧。(学生举手发言:“我无从思考,一团乱麻。”)对不起,你想像能力弱,以后要加强训练。(“我把一个正常人的智慧斌予给了一种花草。”)好,你具有一定的想像能力!(“我把一个博士生的智慧移植到了一只小老鼠身上。”)—了不起!你有较强的想像力。(“我把外星人的情感智慧.用地球人的思维方式表达出来。”)—太好了!你不仅有较强的想像力,而且还有一定创新能力,因为目前还没有确切资料证实外星人的存在啊!
生:什么是“有创意的表达”?能不能毯个例子。
师:我看“有创意的表达”,就是把话说得更生动、更有味道一些。例如“妈妈生气了”(板书)这句话,就可能有几十种不同的说法。请大家参与:用打分的形式以示优劣。
“妈妈生气了”—表达清楚,没有错误,给60分吧。
语文天地作文 篇3
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的,生活中处处都能学到语文。
读四季
喷薄而出的太阳、沁人心脾的花香、清脆婉转的鸟鸣,日日夜夜在我们的生活中穿梭。打开那一帧帧瑰丽秀奇的画卷,让我慢慢走近。
不喜欢单调的春天,白居易曾吟“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;不甘寂寞的夏天,袁枚曾诵“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”;不愿碌碌无为的秋天,白居易曾感叹“足蒸暑土气,背灼炎天光”;不缺于寂静的冬天,岑参曾言“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
春花秋月、夏雨冬雪,语文在四季之中伴随着我。
品历史
历史的`年轮碾过留下了一排排印记。走在被染上色彩的历史博物馆中,回味记忆的风吹来的那一段段往事:王昭君为了和平远嫁匈奴,从此“一去装台连朔漠,独留青冢向黄昏”;文天祥誓死忠于国家,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;在于坚决抛弃功名,自此“天地与我并生,而万物与我为一”;李白高唱:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
他们用自己的足迹——诠释了岁月的永恒、人生的价值、岁月留痕、花开永恒。语文在历史的深处感动着我。
悟心魄
滑落的岁月,过往的人烟,在夕阳的余晖下陪我一起走过。
烟花绽放的天空,绚烂;欢呼,平静之后才会思考;青春有过,但只有一次;肌体活过,也仅此一生。人生本该灿烂如此,惆怅于红酒绿灯的街市,无限迷失……突然心头一阵乱烦,本该还心灵一个洁净,洗净心中的茫茫红尘,品味尘世清静的乐趣。静谧的小路,我像鸟儿展翅高飞,亲吻阳光,我要用一颗温柔的心去对待,去迎接。
世态安稳、岁月静好、静味人生真谛,语文在自己的心中发酵。
语文——像空气,无处不在。生活中不能没有它,否则我无法呼吸。
语文天地作文 篇4
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了,今天,终于有了回国的机会!我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡。“哇,故乡焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想象的故乡吗?真让我想不到啊!”我一边自言自语,一边疑惑不解!
看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦绣,绿草如茵,而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。
这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌。你看。现在,人们的环保意识更强了,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶不像以前的这样破烂,臭熏熏的令人作呕。而现在的`垃圾桶分明就是一个智能机器人,她能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。
我二十年没回家了,邻居丫丫看到我激动极了:“你好,你好,好久不见,想死我了!”我更是热泪盈眶,拉着丫丫的手蹦着跳着,一瞬间,我们似乎回到了二十年前。一起上学,一起回家,一起游戏……
希望再过二十年后,我的家乡将会更加富裕,更加美丽。哦,对了,接下来我会留在自己的家乡的??
语文天地作文 篇5
二十年后,我在北京读过了清华大学,成就了一翻事业。
有一天,我迫不及待地想要回家看一看,看看家乡;看看家乡的科技;看看家乡的发展。并且给我的家人汇报一下我的工作。刚回到故乡我见到一张熟悉的面孔,走近一看,嗬,原来是妹妹啊!我们俩各自说了自己的情况,便一起回家。我想先到母校看一下,凭着模糊的记忆,我让司机开到了小学门前,母校的变化真大呀,30层的高楼拔地而起,校园内鸟语花香,好像进入了童话世界,我一边走一边赞叹。参观完学校,我就要回到对面阳光小区我的家,咦,原来的平房怎么不见了,取而代之的是科技馆,我急忙问妹妹,妹妹笑着说,我们的家早已搬到了和平大街369号,走,我带你乘地铁回家去!地铁?我诧异地随妹妹来坐地铁回了家。
回到了家,我环视了客厅,43英寸的超薄液晶嵌墙大彩电正播放着我国航天员在漯河神州号发射基地发射的`神州28号载人卫星登上土星的现场直播;窗子上装着空气调节玻璃,吃音玻璃、抗撞玻璃、夹丝网防盗玻璃;我还发现了每样电器上都贴了一张薄薄的彩纸,我用手摸着正纳闷,爷爷走上前说:“这是抗辐射贴纸,能将电器辐射降为零。”这时,一台电脑引起了我的注意,奶奶走上前说:“这是多媒体电脑,家家户户都用呢!这台电脑能自动将各国语言自动翻译成中文,这样我就能和各国的老太太交朋友了,还能给她们发邮件呢!”听听,现在连奶奶都会说外语了。
故乡的马路边,小车使用空气在路上行驶,公交车是双层的,因为人坐的多,所以全是电脑控制,这样不出车祸,匀速行驶。二十年后的故乡发生了翻天覆地的变化,我还想在这里当永久居民呢!
语文天地作文 篇6
人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。
以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬芳,清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉,到了晚上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的.玩耍……
我想,家乡一定会变得这样美。
我们的家乡由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差,家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。
人们发明了太阳能汽车,再也不排放黑黑的尾气了;平房全变成了一座座高楼大厦,再也没有滚滚的浓烟了;妈妈买菜都拎上了布兜,再也没有漫天飞舞的塑料袋了……
树、草、花随处可见,整个城市都被绿色和清香包围了,空气是清清甜甜的,真是沁人心脾。水变的清澈见底,小鱼、小虾在河里快活地游着,好像在说:“多清的河呀!多甜的水呀!”
让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。
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